敬老愛老教案

時間：2026-05-04 21:16:52 教案

敬老愛老教案

　　作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的敬老愛老教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬老愛老教案

敬老愛老教案1

　　一、活動目標

　　1、使學生知道，尊老敬老是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚這一優良傳統。

　　2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快，讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統美德，更是我們未來一代的責任和使命。

　　3.老人的人生經驗是豐富的，人類正是靠著有經驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的'智慧傳給一代又一代，才能得以延續、發展和壯大。讓學生充分認識到“老馬識途”的道理。

　　4、教育學生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實在行動上。

　　二、活動準備

　　1、關于敬老愛老的名言名句，錄音故事《陳毅探母》。

　　2、設計問題：爺爺奶奶平常為我們做過些什么?老年人對家庭、對社會有什么貢獻?他們在生活中有哪些不便?我們應該怎樣對待老人?“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩是什么意思?讀后你有什么感想?

　　三活動過程

　　1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路”(猜一種動物)

　　提示學生猜出謎底，并簡單介紹，我們人類，沒會走路時是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。

　　2、老師談話

　　同學們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛。可光陰似箭，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人，辛苦了一輩子，都希望有一個安樂的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遺棄老人，把老人當做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學，我們的家長，有沒有這樣的現象?誰知道關于敬老愛老的名言名句?指名說，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”……誰會背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”多么熟悉的詩句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補衣服的細節，贊揚了母親春天般的關愛。那么我們今天結合生活談談這幾個問題：爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對家庭、對社會有什么貢獻?老人在生活中有哪些不便?我們應該怎樣對待老人?首先請大家聽小故事：《陳毅探母》。放錄音。

　　3、學生發言(學生根據生活中所見所聞的真實的尊老或棄老的事例發表意見看法)

　　4、引導學生思考：我們在家里，碰到爺爺奶奶生病時怎么做的?爺爺奶奶和媽媽發生矛盾時我們應該如何處理?

　　5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對待老人?

　　學生互相說說，再指生發言。

　　四、老師總結

　　同學們，剛才的發言都很好，大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統美德。有老不敬，棄老不養的做法是不正確的。尊敬長輩才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”從我做起，樹立文明新風尚，讓社會充滿愛，讓我們再聽一遍“陳毅探母”的故事。

敬老愛老教案2

　　教學目的

　　1、讓學生從“自我”中走出來，知道要尊敬老人。（重陽節）

　　2、懂得尊老是一種美德，并做一個尊老的好學生。教學重點：

　　讓學生通過了解重陽，討論尊敬老人，會得到別人的稱贊，知道尊老要從我們身邊的小事做起。

　　教學過程：

　　主持人甲：記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”

　　主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。

　　合：六（1）班

　　主題班會現在開始。

　　主持人甲：請聽古詩齊誦（朗誦者：）

　　九月九日憶山東兄弟

　　（唐）王維

　　獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　主持人乙：請聽《重陽節的來歷》

　　農歷九月九日，為傳統的.重陽節。古人認為兩九相重，是個值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開始過此節日。因為與"久久"同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意。主持人甲：前幾天我們做了“五個一”，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，鍛煉一次。接下來請大家談談活動感想。

　　請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》

　　重陽敬老倡議書

　　“百善孝為先”，孝為人之本。老師們、同學們，老人是我們的寶貴財富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都會老，照顧老年人是千秋萬代的事，我們要積極參與到學校、社會“尊老敬老”活動中去。

　　在此我向全體同學倡議：每個少先隊中隊成立一個敬老志愿隊，定期為敬老院做幾件實事；為學校的老教師做點事；為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心。

　　結束語

　　主持張：同學們這一節課，我們一起學習了如何尊老。同學們說得很好，相信你們會做得更好，你們一定會做一個人見人愛人夸的好孩子。

　　主持合：六（1）班

　　主題班會到此結束。謝謝同學們的支持，各位老師再見。

敬老愛老教案3

　　一、活動目的:

　　1．讓孩子了解重陽節的來歷。

　　2．使孩子懂得重陽節的風俗。

　　3．讓孩子知道尊老敬老的任務和義務。

　　二、活動準備

　　1．收集重陽節的相干材料，圖片等。

　　2．黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節尊老敬老。

　　三、活動過程:

　　1．談話導入:孩子們，你們知道明天是什么節日嘛？明天是爺爺奶奶、外公外婆過的節日，是重陽節，重陽節是老人的節日。

　　2．重陽節的由來跟習俗。

　　師:你們知道重陽節是怎么來的嗎？聽老師講個故事你就明白了。

　　重陽節相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

　　一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恒景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的.仙長，仙長為他的精神所感動，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。

　　這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

　　恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。

　　3．重陽節是爺爺奶奶、外公外婆，平時爺爺奶奶、外公外婆他們為我們做了很多的事情，送我們上幼兒園、給我們好吃的，明天是他們的節日，我們也為他們做一件事事情，你們會怎么做呢？（捶背、倒水……）

　　4．電視上也有一些小朋友他們也為老人做了什么，我們一起來看看。（播放圖片）

　　說說圖片上的小朋友他們都做了什么？你又會為老人做什么呢？跟旁邊的小朋友說一說。

　　5．小結，教育小朋友要懂得感恩與孝敬老人。

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