絲綢之路優(yōu)秀教案

時(shí)間：2022-10-07 20:57:29 教案

絲綢之路優(yōu)秀教案

　　教學(xué)目標(biāo)

絲綢之路優(yōu)秀教案

　　1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，《絲綢之路》教案。讀讀記記"矗立、戎裝、匕首、貿(mào)易、芝麻"等詞語(yǔ)。

　　2.也有感情的朗讀課文。抓住只要內(nèi)容。理解含義深刻的句子。了解西部燦爛的歷史，體會(huì)絲綢之路的重要作用。

　　3.激發(fā)起了解西部歷史的興趣，交流有關(guān)絲綢之路的故事。

　　教學(xué)理念

　　1.讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，活的思想體驗(yàn)。

　　2.及時(shí)、多層次、多角度的鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的信心，激發(fā)學(xué)生興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，了解主要內(nèi)容，體會(huì)絲綢之路的重大作用和作者的表達(dá)方式。激發(fā)學(xué)生的對(duì)西部歷史的興趣。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一.讀話引入

　　1.引入

　　有一條路，東起我國(guó)的漢唐古都長(zhǎng)安，向西一直延伸到羅馬。這條路，承載著無(wú)數(shù)的駱駝和商旅；這條路，傳播了東方的古老文化；這條路，傳承了東西方的友誼和文明，它是東西文化的通道，教案《《絲綢之路》教案》。今天，讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕。一起走進(jìn)--絲綢之路。

　　2.齊讀課文。

　　二.閱讀課文了，交流體會(huì)

　　1.自由朗讀；讀準(zhǔn)生字。

　　2.檢查預(yù)習(xí)情況。

　　3.齊讀中國(guó)使者的話--沒(méi)想到，這是一條偉大的路呀。

　　4.聽(tīng)了這話后。你有什么想問(wèn)的嗎?

　　5.小組合作討論。

　　6.鼓勵(lì)各小組陳訴自己的觀點(diǎn)。

　　三.深入課文，把握主旨

　　1.感受"友誼之路"

　　(1)自由讀課文描寫(xiě)大漢國(guó)和安息國(guó)史，在原來(lái)小組同學(xué)發(fā)言的基礎(chǔ)上。進(jìn)一步發(fā)掘。兩國(guó)人民友誼體現(xiàn)在什么地方?

　　(2)交流、生發(fā)；