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        教案

        防火安全教案

        時間:2026-04-18 23:12:52 教案

        防火安全教案模板五篇

          作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么應當如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的防火安全教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        防火安全教案模板五篇

        防火安全教案 篇1

          教育的主要目的:

          對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

          主要 實 施 步驟

          一、談話導入:

          同學們,我們現在已經是四年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。

          二、用電安全:

          1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

          2、用電過程中需要注意哪些安全?

          3、不當的使用會導致什么后果?

          教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的'用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

          防范措施:

          1、 家里的插座、插頭不能亂動。

          2、 全家外出時要切斷家里的總電源。

          3、 不私自拆卸、維修電器。

          4、 使用和操作電器要注意不能有濕水。

          5、 一旦出現電器故障,立即截斷電源。

          三、 注意防火:

          過渡:生活中,有哪些環境中,用到火?

          1、 出現過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種)

          那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?

          (1)、小心不要留下火種。

          (友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。)

          (2)、根據國家規定燃放煙花爆竹。

          (友情提示:到正規商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠離火源,注意保護好自身安全。)

          2、 提出問題討論:如果你遇到發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

          3、小結:萬一發生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現場,不然就會踩死很多人!” 同學們,如果學校真的發生了火災,千萬不能慌,要齊心協力,共同渡過難關,保住生命財產,

          大家都知道——生命比金子更保貴。”

          四、小心使用燃氣。

          故事導入:【20xx年11月16日晚,袁媛像平常一樣在家里寫作業,袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室,袁媛寫完作業后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應答,她來到浴室門口,聽見里面傳來“嘩嘩”的流水聲,同時聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學的緊急自救知識,按照了老師教授的方法,迅速關上煤氣閥門,打開門窗,由于現場殘存煤氣,她擔心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機,跑到外面打110、120 報警后,還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救及時,袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來。】

          這個故事警示我們,生活中我們應該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危險,快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。

          討論:生活中我們應該如何使用燃氣呢?

          防范措施:

          1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。

          2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。

          3、使用燃氣熱水器時,要保持室內空氣流通,打開廚房窗戶,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。

          4、發生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救。

          總結:時代代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安.

        防火安全教案 篇2

          活動目的:

          1、引導幼兒燃燒現象,了解火的性質、用途及危害。

          2、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

          3、一旦發生火災,要知道如何自我保護和如何自救。

          活動準備:紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

          活動過程:

          活動一

          1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

          小結:紙點燃后發出光和熱火焰是紅色的。

          提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

          2、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

          (1)、我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

          (2)、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

          3、實驗:火的熄滅

          (1)、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發幼兒思考火焰熄滅的.原因。(燃燒需要空氣)

          (2)、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)

          小結:如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

          活動二

          1、組織幼兒討論:

          (1)、 發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地

          震、打雷、亂拉亂接電線等)

          (2)、怎么樣防止火災發生?

          (3)、如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

          A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。B:室外著火門已發燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。C:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。E:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

          2、逃生演習

          老師發出發生火災信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

        防火安全教案 篇3

          【班會目的】

          1、了解火與人類的密切關系,知道發生火災給人類帶來的危害。

          2、知曉發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

          3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

          【班會準備】

          1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

          2、制作相關的.課件。

          3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。

          一 談話引入:

          紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。 (打一自然現象)

          師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)

          師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“火與發生火災”。

          二 生活中的防火

          1.家庭用電

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

          1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

          2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

          4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

          5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          6)不要用老化的電源。

          2. 安全使用煤氣

          1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

          2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

          3、 校園防火安全

          1.防火:校園是人群密集的地方,防火是校園安全的重要問題,

          1) 禁止在校園內玩火、放炮。

          2) 上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

          3) 定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

          三、防火技能

          1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。

          2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。

          3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

          4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

          四、滅火器使用方法

          1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

          2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

          3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。

          五、逃生技能

          如果發生火災時應該如何做才能地迅速脫險?

          1、發生火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內。火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖;

          2、濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

          3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

          4、遇發生火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

          5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

          6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,最好在衛生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;

          7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

          8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發出求救信號。

          六、兒歌:安全知識小結

          發 生 火 災 不 用 慌 ,

          分 清 火 情 找 主 張 。

          油 鍋 著 火 不 用 水 ,

          鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。

          衣 物 著 火 快 澆 水 ,

          電 器 著 火 拔 電 源 ,

          同 時 撥 打119,

          消 防 官 兵 幫 大 忙 。

          七、小結

          只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

        防火安全教案 篇4

          活動目標:

          1、了解消防員叔叔與我們生活的關系,提高幼兒防火的安全意識。

          2、認識消防車,了解常見的消防工具。

          3、體驗叔叔工作的辛苦,產生對消防員叔叔的熱愛與尊敬之情。

          活動準備:

          聯系社區消防中隊,錄音機,幼兒自制的愛心卡。

          活動過程:

          一、整裝出發

          師:昨天老師讓小朋友都去問了爸爸媽媽或是上查了消防員,那你們說說你了解的消防員是干什么工作的,他們是怎樣的人呢?

          幼兒整裝出發,師交待在路上的安全事項。

          二、與消防員叔叔親密接觸

          1、 向消防員叔叔們問好。(著裝的消防員、陳列的工作服)

          2、 觀察消防員的.著裝。

          消防員叔叔頭上戴什么樣的帽子,與我們平常戴的有什么不一樣?

          身上穿什么樣的服裝?

          請幼兒來摸一摸。嘗試拿拿帽子、衣服。

          消防員:我們的帽子是鋼鐵作的,非常牢固,可以避免在工作中從火場掉下的東西砸傷我們,我們的衣服很沉很重,因為有防火功能,但是穿上是非常悶熱的,在工作時我們常常汗流浹背。

          三、認識消防車

          打開消防車,幼兒自由看看,問問,叔叔簡單介紹滅火的工具。

          四、給叔叔獻愛心卡表演節目

          1、 加強防火意識

          消防員叔叔工作這么危險,這么辛苦,我們應該要怎么做?

          引導幼兒注意防火,向家人宣傳防火意識。

          2、 給消防員叔叔獻愛心卡

          3、 給消防員叔叔表演節目

        防火安全教案 篇5

          教學內容

          學習一些家居防火自護。自救知識

          教學目標

          ①通過學習防火安全知識。讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。

          ②培養學生自我生存能力使學生安全。健康地成長。

          教學重難點:樹立火災自護。自救的觀念。增強安全意識。

          教學時數:1課時。

          教學器材:投影儀。幻燈片或制作課件。

          教學過程

          ㈠談話導入:

          同學們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關心。愛護。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發生危險。釀成事故。象不久前發生在本班同學毛光輝家里的一場火災。我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)

          1。用電安全

          隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

          (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

          (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

          (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

          我們的做法:

          A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的`電視仍處于待機狀態。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上。并拔掉插頭。

          B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態不管,這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

          C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

          (4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

          (5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器。特別是電視機。

          (6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          (7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映。并要求他們換掉。

          2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

          3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

          ㈡用幻燈片展示各種火災實錄。從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

          1室外火災關門求生的方法:

          ①測試門的溫度。用水把棉絮浸濕。堵住門和窗戶。

          2室內火災。從窗戶逃生。

          3高層建筑火災逃生。

          4公共場所火災逃生。

          5安全出口火災逃生。

          ㈢教師介紹火災報警須知:

          1、牢記火警電話“119”。事發時可用任何一部電話撥打。無論欠費與否。

          2、火災地址要報詳細:

          XX市XX村XX路XX號。如:(什么東西在燃燒。火勢很大。請速來撲救。我的電話號碼是XX)

          3、要派人來主要路口迎接消防車。

          ㈣小結:(卡紙出示)(全班齊讀)

          遇到火災:臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。不貪財、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,跳樓有術,雖損求生。

          ㈤讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為。老師幫他們指出當時的誤區。

          ㈥總結:

          只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護的知識。鍛煉自己自護自救的能力。機智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成長。

          ㈦附板書設計:

          防火自護 自救安全教育

          ↓ ↓

          用電,煤氣 ,雷電 貼上卡紙上的小結

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