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        教案

        暑假安全的教育教案

        時間:2026-04-03 01:19:38 教案

        暑假安全的教育教案

          在教學工作者實際的教學活動中,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的暑假安全的教育教案,歡迎閱讀與收藏。

        暑假安全的教育教案

          暑假安全的教育教案1

          活動目標:

          1、了解暑期安全防范意識,學習安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

          2、初步了解安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識

          活動重點:

          了解暑期安全防范意識,學習有關安全知識。

          活動難點:

          在學習中了解安全知識點,提高安全意識

          活動過程:

          一、談話引入

          1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

          2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

          二、各類安全引導

          1、防溺水教育

         。1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)

         。2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

         。3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

          教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

          2、安全出行

          老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

          (幼兒回答)

          老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!

         。úシ艌D片)

          觀看的時候邊提問:

          1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

          2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?

          老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的`話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

          3、安全游戲

         。ɡ^續(xù)播放圖片)

          老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?

          (出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)

          老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

         。ㄓ變夯卮穑

          老師:你們說的都很好,玩游戲的時候一定要注意安全,學會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?

          4、安全飲食

          老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!

         。ㄓ變罕硌萸榫皠〕运,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)

          老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應該改正呢?

          (幼兒回答)

          老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

          (播放圖片)

          老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

          三、活動總結

          老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

          (播放正確的行為做法)

          老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?

          (幼兒回答其他危險的事項)

          老師:老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!

          暑假安全的教育教案2

          一、教學目標

         。ㄒ唬┱J知目標:

          1、能明白上學時應該注意哪些方面,確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

          2、初步認識最基本的交通標志和交通設施,了解與自己生活有關的交通安全常識。

         。ǘ┬袨槟繕耍

          培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來往車輛,不搶行。

          (三)能力目標:培養(yǎng)學生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

          二、教學重難點

          1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

          2、能認識有關的交通標志、交通設施。

          三、教學準備

          學生:課前布置學生到大街上認一認交通標志和設施。

          教師:

          1、畫有交通設施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。

          2、交通標志圖。

          3、交通標志和設施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內(nèi)。

          注:最新小學生安全教育黑板報內(nèi)容資料

          四、教學過程

         。ㄒ唬、故事導入新課。

          1、聽故事錄音。

          2、請學生就故事內(nèi)容說說自己的看法。

          3、看課件,聽故事

          4、請學生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。

          5、教師小結:如果有陌生人來學校接自己,一般情況下不認識的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強自己的防范意識,要學會采取措施做好自我保護。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來傷害,給家人帶來痛苦,給社會帶來麻煩。

          6、板書課題,齊讀課題。

          (二)課堂小調(diào)查,研討上學路上應注意哪些方面。

          1、小調(diào)查:上學途中,多少同學自己獨自上學;多少同學和小伙伴結伴上學;多少同學由家人送上學。

          2、小演習:教師播放鈴聲,讓學生根據(jù)入學來的經(jīng)驗,做出相應的'行動。然后查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊排得好不好。

          3、四人小組討論:

         。1)放學時,應該注意什么?

          (2)回家路上,應怎樣注意安全。

          (三)、合作學習,認識交通標志設施。

          1、認識交通設施:

          繁華的大街上,來來往往的行人和車輛特別多,為了保證行人的安全,交通的暢通,馬路上修建了許多交通設施。同學們,你們能從屏幕上找出交通設施并說說它的作用嗎?

          (1)同桌互相說說。

          (2)指名上講臺說給大家聽。

          2、認識交通標志:

          為了保證交通安全,大街上除了有交通設施外,還有許多交通標志。老師帶來各種交通標志,你們想認識它們,和它們做朋友嗎?

         。1)每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志。

         。2)小組內(nèi)交流討論,抽到的交通標志上畫了什么?是什么標志?在哪見過?有什么作用?

          (3)匯報學習情況。(要求其他同學認真聽,仔細想,如果認為發(fā)言的同學說對了,就鼓掌鼓勵,如果認為他說錯了,就舉手糾正。)

          3、讓學生交流收集到的其他交通標志。

          (四)模擬活動,鞏固新知。

          1、布置一條十字路口的大街,張貼和設立各種交通標志、交通設施等

          2、全班分成若干小組,一組當行人,一組當交通標志,一組當司機。教師和學生輪流當警察。

         。ㄎ澹、總結:

          通過今天的學習,請同學們暢談自己的收獲(學生自由組合交流)。交通安全關系千家萬戶的幸福,同學們?yōu)榱朔乐故軅,珍惜寶貴的生命,老師希望每個同學都成為注意交通安全的小模范。

          暑假安全的教育教案3

          活動目標:

          1、使幼兒了解暑假中在家應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護及安全全意識。

          2、通過討論,認識生活中的一些常見的提示標志,理解它的用途。

          3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

          活動準備:

          《暑假安全高家長的一封信》;一組幼兒在家危險活動視頻、安全標志若干、蠟筆每人一盒;

          活動過程:

          一、使幼兒了解暑假的`含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

          1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

          2、幼兒說說自己不同的見解和想法。

          3、教師暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

          二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

          1、教師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

          2、幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。

          3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

          4、出示《告家長的一封信》,老師讀給幼兒聽聽暑假安全知識。

          5、播放幼兒在家危險活動視頻。提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

          三、教師暑假里要注意的安全事項。

         。1)如果小朋友很熱,想去游泳,那你能不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

          (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

          (3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

          (4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,不然會引起肚子痛,影響身體健康。

         。5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

         。6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

         。7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

          四、請幼兒看安全標標志,說說是什么意思,請幼兒制作一些簡單的安全標志。

          五、幼兒活動情況,結束活動。

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