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        教案

        珍惜糧食不浪費教案

        時間:2026-04-02 11:55:03 教案

        珍惜糧食不浪費教案范文

          作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的珍惜糧食不浪費教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        珍惜糧食不浪費教案范文

          珍惜糧食不浪費教案1

          活動目標:

          1、使幼兒了解糧食的生長過程,知道糧食來之不易。

          2、知道浪費糧食是不對的,要學習珍惜糧食。

          3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。

          4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

          活動準備:

          教學PPT

          活動過程:

          1、觀看圖片,談話導入的教師提問:你覺得這樣好嗎?為什么?

          提問:你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

          2、認真看《愛惜糧食》動畫,啟發思考,教師提出如下問題:

         。1)大米的生長過程是怎樣的?

         。2)為什么說農民伯伯種糧食很辛苦?

         。3)小朋友們今后你會珍惜糧食嗎?

          3、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進行暫停或播放,結合劇情節點,在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。

          教師總結:小朋友們,農民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費。

          4、教師提問:為了節約糧食,我們應該怎樣做?

          師引導幼兒總結:糧食來之不易,是農民伯伯辛苦種出來的,所以用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜,不浪費糧食,能吃多少盛多少。

          5、熟悉兒歌,鞏固幼兒經驗《愛惜糧食》

          香噴噴的米飯哪里來?

          白花花的'大米做出來。

          白花花的大米哪里來?

          金燦燦的稻谷脫出來。

          金燦燦的稻谷哪里來?

          農民伯伯種出來,一粒稻谷一滴汗,愛惜糧食理應該。

          教學反思:

          幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。

          珍惜糧食不浪費教案2

          一、活動目標

          通過這次活動,讓同學們認識到勤儉節約、愛惜糧食是中華民族的傳統美德,同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節約糧食的意識,并貫徹到生活中的方方面面。

          二、活動目的

          讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的`艱辛,形成節約糧食的好習慣。

          三、活動主題

          愛惜糧食,節約糧食

          四、活動時間

          20xx年10月17日(本周五)

          五、活動主持

          六、活動議程

          1、認一認,請4位同學認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡單介紹。

          2、講一講,請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

          3、答一答,請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識,答對的同學可獲得小獎品。

          4、想一想,為世界糧食日擬定幾個宣傳標語,突出“愛惜糧食,節約糧食”的主題,并請6位同學讀一讀自己擬好的標語,同學之間可以相互點評交流。

          5、誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

          6、最后由陳老師總結。

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