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        教案

        新年好的教案

        時間:2022-10-08 08:14:11 教案

        新年好的教案

          新年好的教案【1】

          活動目標:

        新年好的教案

          1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎上,學習自編簡單的身體動作。

          2、引導幼兒學習為歌曲《新年好》配上打擊樂。

          3、培養幼兒的創造力和合作精神。

          活動準備:

          1、一些打擊樂如:腰鼓,錄音機,鋼琴。

          2、教師事先布置好教室帶過年的'氣氛。

          活動過程:

          一、復習

          1、發聲練習:《蘋果歌》、《我愛我的小動物》、《火車快飛》、《講衛生》。

          2、律動練習:《日生活模仿動作》、《我們大家做得好》,《這是小兵》。

          二、導入活動

          1、教師讓幼兒觀察活動室,

          教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

          幼兒:有燈籠和對聯

          師:為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?

          幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

          2、引出本次活動內容:為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。

          三、學唱新歌《新年好》。

          1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。

          2、教師要求幼兒有表情地演唱。

          3、請幼兒分男、女演唱,要求幼兒在唱強拍時拍一下。

          四、啟發幼兒自編節奏動作。

          1、教師提問:小朋友,你們想用什么動作來表示三拍子的節奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

          2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節奏,自由用動作表現強弱弱。

          3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。

          五、引導幼兒進行打擊伴奏

          1、讓導幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏,如強拍敲擊什么樂器?兩個弱拍敲擊什么樂器。

          2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組,教師指導幼兒看指導,聽《新年好》音樂打擊樂器。

          3、幼兒聽《新年好》音樂,完整地演奏。

          4、幼兒換樂器,聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。

          六、進行結束。

          教師帶領幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

          新年好的教案【2】

          活動目標:

          1、熟悉歌曲旋律,感受演唱新年的氣氛。

          2、用聲音來表現新年的歡樂。

          活動準備:

          鋼琴、配班老師扮新年爺爺

          活動過程:

          一、律動

          《日常生活模仿動作》、《我們大家做得好》、《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》。

          二、練聲

          《我愛我的小動物》、《好寶寶》。

          三、新授歌曲《新年好》。

          1、新年爺爺出場:“小朋友們你們好!你們知道我是誰嗎?”(新年爺爺)呦!!原來小朋友都認識我呀!今天我要和小朋友一起迎接新年的到來我真高興!小朋友高興嗎?(高興 )我今天還帶了許多的禮物來呢,這些禮物會送給誰呢?我會把它送給上課認真,坐得端正愛表演的小朋友。

          新年快要到了,我今天不僅帶了許多禮物來,我還有許多祝福的話要送給小朋友哦!你們要聽清楚哦!聽聽祝福的話都說了些什么?看誰聽得最認真。“小朋友,新年好!祝你們新年快樂!”小朋友們我剛剛都說了些什么祝福的話呀!(幼兒回答)小朋友說的真好!新年爺爺還把這些祝福的話編成了一首歌曲,歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀?(教師帶領幼兒完整回答)歌曲的名字叫《新年好》。小朋友想聽嗎?(想)那小朋友聽新年爺爺把歌曲唱一遍(教師清唱一遍)歌曲的名字叫什么呀。(歌曲的名字叫《新年好》)這首歌好聽嗎?(好聽)你們知道這首歌為什么這么好聽嗎?因為這是一首三拍子的歌,三拍子怎么打呢?你們看新年爺爺打一下!(教師示范打節奏),小朋友在打三拍子的時候呀,第一下要拍的重一些,第二下拍的輕一些,第三下在輕一些。現在請小朋友把小手伸出來我們一起來打三拍子好嗎?(好)師幼一起打拍子。小朋友拍的真好聽,很有節奏,現在請小朋友聽新年爺爺邊彈琴邊唱歌好不好呀?(好)小朋友要聽清楚哦!聽聽歌曲里面都些什么祝福的話,爺爺等會要問你們哦!(教師彈琴師范唱)小朋友都聽到了什么祝福的話呀?(個別回答)誒!這些小朋友說得真好!現在請小朋友一起打著拍子跟著琴聲和爺爺念念歌詞(念一至兩遍)小朋友們念的真好聽!我們一起用甜美的歌聲把它唱出來,好嗎?(好)師幼齊唱。這會爺爺有點累了,想請小朋友大聲的唱,我小聲的唱好嗎?(好)在過新年的時候,我們都很高興、很開心是不是啊?(是)那我們就用甜美的'歌聲高高興興的唱出來好不好啊?(好)爺爺聽聽誰的聲音最好聽,誰的表情最高興!(師幼在唱一次)小朋友唱的真好聽!

          2、現在請小朋友一起站起來,跟著新年爺爺一起唱吧、跳吧!(幼兒和教師圍著新年樹跟著音樂一起唱歌、跳舞)。今天新年爺爺和小朋友一起過新年真高興、真開心現在爺爺要送你們禮物啦!

          3、新的一年就要到啦!小朋友們又長大一歲了,在新的一年里小朋友該怎么做呢?我們要更加的懂禮貌,愛學本領是不是啊?(是)小朋友聽,新年的鐘聲敲響了(教師用打擊樂敲三次)我們把心中最美好的祝福送給我們最愛的人,送給爸爸、媽媽,送給幼兒園的老師!祝她們:“新年快樂”現在讓我們對老師說出我們心中的祝福吧!師幼一起大聲的說:“祝老師新年快樂!”

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