禮儀微笑待人教案中班

時間：2022-10-08 12:57:06 教案

禮儀微笑待人教案中班

　　一、活動目標：

禮儀微笑待人教案中班

　　1、體驗生活中處處充滿了歡樂，處處有微笑。

　　2、知道微笑時尊重別人的一種表現，體驗微笑可以給別人帶來好心情，同時自己也能得到快樂。

　　3、培養幼兒良好的體態語言。

　　二、活動準備：

　　1、人手一面小鏡子。

　　2、微笑表情圖一張，故事圖片一張。

　　三、活動過程：

　　1、導入活動：

　　跟客人老師打招呼。導出微笑。

　　T：今天啊，來了好多的客人老師，來我們小朋友一起跟客人老師打個招呼吧。

　　幼兒打招呼。

　　提問：你們剛剛是用什么樣的表情跟客人老師打招呼的？（微笑）2、故事：

　　俞老師這兒有個故事，題目就叫《微笑》，下面我們就來看看故事里都講了些什么？

　　（1）出示故事圖片，教師講故事。

　�。�2）教師提問：故事里有誰？幼兒回答；他們分別在做些什么？幼兒回答；小蝸牛怎么了？幼兒回答；后來又怎么了？幼兒回答；大家是怎么夸小蝸牛的？幼兒回答。（小蝸牛真了不起，他把微笑送給了大家。）給大家帶來了快樂。

　　3、幼兒對鏡子練習微笑，相互間練習，手機拍照。

　�。�1）我們小朋友會微笑嗎？拿出你們的小鏡子來練習一下吧。幼兒練習。教師巡回指導（微笑是沒有聲音的，是發自內心的，臉上在笑，心靈也在笑。）

　�。�2）來，露出你們最美的微笑，俞老師幫你們拍下來。

　�。�3）請個別幼兒上來表演微笑。

　　4、情感提升：

　　（1）小朋友們，你們會在什么時候微笑呢？（好朋友分享食物，收到朋友的禮物，送朋友禮物，和家人一起旅游等都會微笑）

　　（2）看到別人微笑，你有什么感覺呢？

　　引導幼兒：微笑很美，微笑很有禮貌，微笑給人溫暖，微笑給人帶來快樂等。主要就是微笑的作用。

　　5、結束：

　　以兒歌《微笑》結束整個活動。

　　還記得那首《微笑》的兒歌嗎？我們一起說一遍。說兒歌一遍。

　　好，下面我們就隨著優美的音樂，動聽的兒歌，去給其他小朋友送微笑吧。

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