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        教案

        小班主題教案:雞媽媽和雞寶寶

        時間:2026-03-23 16:58:25 教案

        小班主題教案:雞媽媽和雞寶寶

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的小班主題教案:雞媽媽和雞寶寶,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小班主題教案:雞媽媽和雞寶寶

        小班主題教案:雞媽媽和雞寶寶1

          活動目標:

          1.愿意參加游戲,感受幫助別人的快樂。

          2.感知“1”和“許多”。

          活動準備:

          1.老師扮雞媽媽,幼兒扮小雞。

          2.活動場地布置許多樹、草(草內有若干雞蛋和一只鴨蛋)。

          3.一幅《母雞生蛋》圖,鴨木偶一個。

          活動過程:

          一.找蛋

          1.老師和幼兒一起唱歌曲《母雞下蛋》。

          問:雞寶寶你們聽見了什么?

          2.師:哎呀,我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了,請你們幫我找一找。

          幼兒找蛋。

          二.還蛋

          1.引導幼兒發現其中有一只不同的蛋。

          2.師:這一只蛋怎么不一樣的?和你們手里的蛋有什么不同?(顏色、大小)它不是媽媽生的?會是誰生的?

          3.鴨媽媽找不到自己的蛋會怎樣?

          4.請雞寶寶把鴨蛋還給鴨媽媽。看看鴨窩里有沒有雞媽媽生的.蛋。

          三.玩蛋

          1.玩蛋寶寶。(幼兒隨意的在地上擺弄滾動)

          2.師:請雞寶寶把蛋放到籃子里,你給我一個,你也給我一個-----

          3.現在我的籃子里有多少蛋?(許多蛋)。

          四.畫蛋

          1.師:咯咯嗒,咯咯嗒誰在生蛋呀?(出示《母雞生蛋》圖)原來是這只雞媽媽要生蛋了,看看它生了幾只蛋?

          2.師:咯咯嗒,咯咯嗒它又要生蛋了,我們一起把它生的蛋畫下來。

          3.教師和幼兒一起把畫貼在墻上,請小朋友以后再來給雞媽媽畫蛋

        小班主題教案:雞媽媽和雞寶寶2

          一、活動目的

          1、知道母雞會下蛋、孵小雞。

          2、鞏固手口一致地點數5以內的物體。

          3、體驗在游戲中學習的快樂。

          4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

          5、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

          二、活動準備:

          1、母雞生蛋的視頻,小雞破殼而出的視頻或圖片。

          2、小雞圖片若干,大點數卡兩套。

          3、分別畫有1條蟲、2條蟲、3條蟲的卡片若干。

          三、活動過程:

          1、雞媽媽下蛋。

          (1)模擬母雞下蛋的聲音,引導幼兒自由交流:這是誰在叫?雞媽媽在做什么?

          (2)組織幼兒觀看母雞下蛋的視頻,指導幼兒手口一致地點數出雞媽媽下了幾個蛋。

          (3)引導幼兒操作《點數雞蛋》,教師巡回指導。

          2、幫助找小雞。

          (1)幼兒觀看小雞破殼而出的視頻。

          教師:一天天過去了,我們來看雞媽媽在做什么?雞蛋有什么變化呢?

          (2)組織幼兒到貼有小雞圖片的草叢中與同伴一起玩"找小雞"游戲,并交代游戲規則。

          (3)幼兒分享交流:我找到了X只小雞。我在圖卡上貼了X個圓點。

          3、捉小蟲喂雞。

          (1)將小蟲的圖片隨意灑落在地上,引導幼兒玩游戲"捉小蟲"。

          教師:小朋友們幫雞媽媽找到了小雞寶寶,雞媽媽真高興,現在她還想請大家幫忙,捉些小蟲送給餓了的小雞寶寶吃。

          (2)幼兒動手捉"草地上"的`小蟲,鼓勵幼兒說自己捉到了幾條蟲。

          (3)引導幼兒將捉到的小蟲送給雞寶寶吃,要求一只小雞吃一條小蟲,兩條小蟲的卡給兩只小雞吃。

          四、活動延伸:

          1、音樂區:學唱《老母雞》。

          2、美工區:涂色,添畫"雞的一家"。

          五、教學反思:

          這一話題,孩子們比較感興趣,都愿意積極參與到活動中去,達到了預期的效果。能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。

          本文擴展閱讀:雞是一種家禽,家雞源出于野生的原雞,其馴化歷史至少約4000年,但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產的商品。雞的種類有火雞、烏雞、野雞等。而且雞也是12生肖中的一屬。

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