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        教案

        中班冬天健康教案

        時間:2026-03-14 06:57:10 教案

        中班冬天健康教案錦集

          在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的中班冬天健康教案錦集,歡迎閱讀與收藏。

        中班冬天健康教案錦集

        中班冬天健康教案錦集1

          活動目標:

          1、讓小朋友進一步了解了春節期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的'春節做好鋪墊。

          2、增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的春節。

          活動準備:

          電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節安全視頻。

          活動過程:

          1、注意用電安全。認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

          2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠些的安全地帶。

          3、注意飲食衛生。不吃過量的零食,在家飲食要規律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

          4、注意通行安全。

          (1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

          (2)認識一些簡單的交通安全標志。

          5、教師小結:春節要注意的各方面安全問題。

          春節更應該多注意身體健康與戶外安全!

        中班冬天健康教案錦集2

          活動目標:

          1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

          2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

          3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

          4.了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

          活動準備:

          元旦假期安全PPT課件

          活動過程

          (一)介紹元旦知識

          (二)防凍瘡。

          1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。

          2.凍瘡防護。

          (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃

          (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪

          (3)__露皮膚擦護膚品

          (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物

          (5)適當運動:促進血液循環,提高皮服對寒冷的適應力

          (三)交通安全。

          1.步行安全:

          (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

          (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

          (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

          (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

          (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

          (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

          2.乘坐公共汽車安全知識

          (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

          (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

          (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

          (4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

          (四)迷路了怎么辦?

          小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

          (五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的'開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面涂藥后,不必包扎,以使創面X露,與空氣接觸,可使創面保持干燥,并能加快創面復原。

          (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

          (七)預防傳染病流感流行的"時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

          (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

          安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

        中班冬天健康教案錦集3

          活動設計背景

          現在已經進入冬季,對于幼兒園的小朋友,對于新鮮的事物都比較好奇,接受新鮮的實物比較快,以新鮮事物為出發點,讓學生盡自己的可能發揮自己的想象力,來完成屬于自己相像中的冬天。

          活動目標

          1.觀看關于冬天的影片。

          2.通過畫畫來了解孩子對冬季的理解。

          3.對學生講解冬季來了,注意防寒的事項。

          4.體驗明顯的季節特征。

          5.培養幼兒敏銳的觀察能力。

          教學重點、難點

          1.讓孩子發揮自己的想象力,讓孩子們最直觀的感受通過畫畫表現出來。

          2.通過了解冬天,讓孩子懂得在冬季如何注意防寒。

          活動準備

          關于冬季的影片,畫紙,冬季注意防寒的資料

          活動過程

          1、引導學生

          引導學生知道現在已經進入冬季,冬季來了有什么變化,讓他們去思考,然后踴躍的回答問題。

          2、播放影片

          通過播放關于冬天特征的影片讓學生的'更深入了解冬天是什么樣子的,大地和身邊的一些事物發生了什么變化。

          3、大膽繪畫

          讓學生們通過自己的想像把屬于自己喜歡的冬天在畫紙上表現出來;

          畫畫結束后把每個人的圖畫張貼在黑板報上。

          4、注意事項

          給學生講解冬季來了,應該注意防寒的事項。

          教學反思

          幼兒學生對新鮮的實物比較感興趣,但是在生活中,對很多的常識性的問題不是很懂,在教學過程中,我充分利用多媒體課件把聲音、圖像、文字、動畫等有機結合起來,激發幼兒的興趣。給幼兒一種新鮮的、動態的感官刺激。產生強烈的學習欲望。然后通過畫圖的方式把他們想的全部展現出來,最后給他們講解冬季來了,應該注意些什么?如何讓自己來保護自己不受寒冷的襲擊。

        中班冬天健康教案錦集4

          活動目標:

          1、學習有感情的朗讀兒歌,理解兒歌的內容。

          2、幼兒能夠聯系實際,更加深刻地理解感受冬天。

          3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

          4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

          5、感受歌曲柔和、舒緩的旋律,理解歌詞的含義。

          重點難點:

          理解兒歌的內容,聯系實際,理解冬天、感受冬天。

          活動準備:

          1、活動前:趁著下雪天,讓小寶寶們穿好棉衣戴好棉帽等冬日的新裝去戶外欣賞雪景,玩雪,引起幼兒對雪花的.興趣,切身感受冬天:

          2、冬天下雪、堆雪人的圖片;

          3、兒歌掛圖。

          活動過程:

          一、開始部分

          教師引導幼兒觀察身邊的天氣狀況。

          教師:“寶寶們,看看外面的天氣怎么樣?”(冷了!下雪啦!)

          教師:“是啊,大家的穿著有何變化呢?”(穿棉衣了!戴棉帽啦!)

          二、展開部分

          1、通過談話,引起幼兒對冬天及其雪花的好奇。

          教師:“冬天到了,小朋友們見過雪花嗎?想不想看下雪的情景啊?”(想……)

          老師和幼兒一起觀賞有關下雪的圖片。

          2、通過觀察畫面內容,切身理解感受冬天的氛圍。

          教師:“小朋友們你們看到了什么?畫面里的小朋友們穿者打扮怎么樣呢?他們為什么會有這樣的打扮呢?”

          老師引導,圍繞上述幾個問題展開互動,從而導出《冬天到》兒歌學習。

          3、幼兒學念兒歌。

          (1)教師邊做動作,邊帶領全班幼兒朗誦。

          (2)請能力強的幼兒帶上動作朗讀兒歌。

          (3)實行班級帶領式學教兒歌,(即能力強的充當老師帶領幾個相對滯后生帶上動作朗讀兒歌。實行小組學習,進行小組講評。)

          三、結束部分

          教師帶領幼兒唱讀書兒歌《冬天到》,指導兒歌中小朋友在冬天到來的時候注意戴棉帽、穿棉衣等習慣,防止生病感冒。

          教學反思:

          本次活動,老師主要抓住幼兒貪玩這一本性,利用幼兒這一特點,進行活動,從活動中發現并強調冬天這一季節時小朋友的著裝特點,教會他們基本的生活習慣。

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