小黑鴨大班語(yǔ)言教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的小黑鴨大班語(yǔ)言教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小黑鴨大班語(yǔ)言教案1
教育目標(biāo)：
1．理解故事內(nèi)容，樂(lè)意表達(dá)自己的想法。
2．了解每個(gè)人的長(zhǎng)處，樂(lè)意認(rèn)識(shí)自己和他人。
3．引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，積發(fā)幼兒的想象力。
4．讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
掛圖42號(hào)，錄音。
教學(xué)過(guò)程：
一、結(jié)合掛圖講故事
出示掛圖，講述故事第一段。
設(shè)置情境，鼓勵(lì)小黑鴨戰(zhàn)勝自我，大膽表演。
請(qǐng)你對(duì)小黑鴨說(shuō)句鼓勵(lì)的話(huà)。
二、講述故事到第二段并提問(wèn)
哪些小朋友參加了動(dòng)物才藝比賽？什么是才藝？它們表演了哪些才藝？
小黑鴨看了大家的表演非常羨慕，它會(huì)上臺(tái)表演嗎？
它會(huì)表演什么才藝？小黑鴨表演了什么才藝？結(jié)果怎么樣？小黑鴨心情怎樣？你有什么話(huà)對(duì)他說(shuō)？
發(fā)生了什么事？大家怎么夸小黑鴨？
你覺(jué)得小黑鴨最了不起是什么本領(lǐng)？
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，你最驕傲的本領(lǐng)是什么？
三、講述故事第三部分
四、看圖完整地聽(tīng)故事一遍
五、結(jié)合圖片講述故事
六、交流分享自己的才能
小百科：鴨是水禽的'統(tǒng)稱(chēng)，或稱(chēng)真鴨。鴨的體型相對(duì)較小，頸短，一些屬的嘴要大些。
小黑鴨大班語(yǔ)言教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，，通過(guò)小動(dòng)物的表演知道才藝可以給人帶來(lái)快樂(lè)、美感、幫助別人。
2、在語(yǔ)境中豐富詞匯：高難度、動(dòng)聽(tīng)的、優(yōu)美的、樂(lè)于助人、一聲不吭、奮不顧身。
3、了解自己每個(gè)人都有長(zhǎng)處，樂(lè)意認(rèn)識(shí)自我，了解自我，同時(shí)懂得去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小黑鴨課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、引題
師：今天，森林里真熱鬧，到處鮮花盛開(kāi)，彩旗飄揚(yáng)，因?yàn)檫@里即將舉行一場(chǎng)"動(dòng)物才藝"展示會(huì)呢！我們快點(diǎn)坐好跟小動(dòng)物們一起觀看表演吧。
二、分段欣賞故事
1 、出示小猴、小黃鶯、小孔雀、小黑鴨圖片
師：你們看，有誰(shuí)來(lái)參加這次才藝展示呢？
（1）出示小猴圖片。
師：第一個(gè)上臺(tái)表演的是小猴子，他一個(gè)跟頭翻到了舞臺(tái)上，他會(huì)表演什么才藝呢？（翻筋斗、爬山、摘桃子……）
師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)，到底小猴會(huì)表演什么才藝？（教師講述故事第一段）小猴剛才都表演才那些才藝？怎么表演的？
小結(jié)：小猴嗖嗖很快的爬到大樹(shù)上；小猴玩蕩秋千，從這棵樹(shù)上蕩到那棵樹(shù)上，又從那棵樹(shù)上蕩到舞臺(tái)上；在滑板車(chē)上做高難度的動(dòng)作。
師：大家都說(shuō)小猴你真棒，小猴你真厲害，你覺(jué)得這里的"厲害"是什么意思嗎？（爬樹(shù)快，秋千蕩地好、滑板車(chē)玩的好）
小結(jié)：厲害就是表示小猴向大家展示高難度的動(dòng)作，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，這就是小猴的才藝。小猴表演結(jié)束了，第二位上臺(tái)的會(huì)是誰(shuí)呢？
�。�2）小黃鶯展示才藝：動(dòng)聽(tīng)的歌喉
師：第二上臺(tái)表演的是小黃鶯，（教師講述故事第二段）剛才是誰(shuí)向大家展示動(dòng)聽(tīng)的歌聲？（是小黃鶯向大家展示了動(dòng)聽(tīng)的歌聲）聽(tīng)著小黃鶯的歌你們有什么感覺(jué)怎么樣？
師：是的，小黃鶯向大家展示動(dòng)聽(tīng)的歌聲，可以讓人感到非常的舒服和快樂(lè)，這就是小黃鶯的才藝。
小黃鶯表演結(jié)束了，第三位上臺(tái)表演的會(huì)是誰(shuí)呢？
（3）小孔雀展示才藝：優(yōu)美的舞姿
師：第三位上臺(tái)表演的會(huì)是小孔雀（教師講述故事第二段）剛才是誰(shuí)表演什么才藝？（剛才是小孔雀表演了優(yōu)美的孔雀舞）是的，小孔雀向大家展示優(yōu)美的舞姿，可以給大家?guī)?lái)美的欣賞，這就是小孔雀的才藝
2 、介紹小黑鴨：笨拙的舞蹈
師：小黑鴨看了大家的表演，心里非常羨慕，也想上臺(tái)表演，你們覺(jué)得小黑鴨會(huì)表演什么才藝？師：我們一起歡迎小黑鴨上臺(tái)表演吧。（鼓掌）
教師講述第四段故事。
師：為什么小黑鴨這么賣(mài)力的跳舞，小動(dòng)物們都不給她鼓掌呢？（因?yàn)樗牟缓每础?/p>
小結(jié)：對(duì)呀，跳舞不是小黑鴨的長(zhǎng)處，小動(dòng)物們覺(jué)得她跳的不夠好看，所以大家都沒(méi)有鼓掌。師：現(xiàn)在小黑鴨的心情怎么樣？它是怎么樣走下舞臺(tái)的？（豐富詞匯：一聲不吭）誰(shuí)來(lái)表演一下小黑鴨一聲不吭走下舞臺(tái)的樣子？（請(qǐng)1名幼兒表演）就在小黑鴨一聲不吭走下臺(tái)的時(shí)，從不遠(yuǎn)處的池塘邊傳來(lái)了幾聲“救命啊！救命啊！”
3、樂(lè)于助人的小黑鴨得到更熱烈的.掌聲（運(yùn)用自己的本領(lǐng)去幫助別人也是才藝）師：到底發(fā)生了什么事情，我們快跟小黑鴨一起去看看吧。剛才發(fā)生什么事情了？小黑鴨是怎樣救小雞的？（豐富詞匯：奮不顧身）
師：小黑鴨救了小雞，雞媽媽是怎樣感謝小黑鴨的？（謝謝你啊，要不是你，我的孩子早就沒(méi)命了）你想怎么夸獎(jiǎng)小黑鴨呢？我們一起來(lái)夸夸小黑鴨。（你真棒，你真有本事�。�
小結(jié)：小黑鴨聽(tīng)了大家的夸贊，心里可高興了，原來(lái)我也有了不起的本領(lǐng)。
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師：這個(gè)故事有個(gè)好聽(tīng)的名字叫《小黑鴨》，現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞這個(gè)故事吧。
小黑鴨展示：雖然小黑鴨沒(méi)有好看的才藝表演，但是她也有自己游泳這個(gè)本領(lǐng)，還去幫助了別人，所以小黑鴨最后（獲得到更熱烈的掌聲）
小結(jié)：原來(lái)才藝不但可以給人帶來(lái)美感和快樂(lè)，也可以像小黑鴨一樣用自己的本領(lǐng)去幫助別人。
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師：小動(dòng)物們都展示了自己的才藝和本領(lǐng)，那小朋友你們有什么才藝和本領(lǐng)呢？（唱歌、跳舞、下棋…）
教師小結(jié)：每個(gè)人都有自己的才藝和本領(lǐng)，我們要從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能像小黑鴨一樣去幫助別人。
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