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        教案

        小班離群的小雞教案

        時間:2026-03-05 09:40:26 教案

        小班離群的小雞教案

          作為一名人民教師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的小班離群的小雞教案,希望能夠幫助到大家。

        小班離群的小雞教案

        小班離群的小雞教案1

          活動目標:

          1、觀察圖片,理解圖片的內容,能大膽地表述自己的想法。

          2、懂得不能隨便離開大人或集體。

          活動準備:

          四幅圖片,母雞頭飾一個,小雞頭飾若干。

          活動過程:

          一、引出課題教師學雞叫以引起幼兒的注意,并提出看圖講述的名稱。

          1、小朋友,今天,老師給你們請來了幾位客人,想不想知道它們是誰?

          2、教師學(母雞、小雞)的叫聲,讓小朋友猜。

          “咯咯咯”聽是誰在說話?

          “嘰嘰嘰”聽現在唱歌的又是誰?

          3、引出看圖講述的名稱。

          今天,老師請小朋友一起來講看圖講述《離群的小雞》。

          二、引導幼兒觀察圖片,邊提問邊講述。

          (一)出示圖片一

          1、圖片上有誰?

          2、雞媽媽和小雞在什么地方?做什么?

          3、雞媽媽對小雞們怎么說?

          4、小雞們跟著雞媽媽,小黃雞又是怎么做的.呢?

          (二)出示圖二

          1、小黃雞來到了什么地方?突然誰來了?

          2、大野貓想干什么?

          3、小黃雞心里怎么想?它是怎么做的?

          (三)出示圖三

          1、誰趕來救小黃雞?

          2、雞媽媽是怎樣救小黃雞的?

          (四)出示圖四

          1、雞媽媽對小黃雞說了什么?

          2、小黃雞怎么說?

          三、結合圖片,跟述圖片內容。

          小朋友,根據出示的圖片,同老師一起講述圖片內容。

          四、分角色游戲

          五、游戲:“母雞和小雞”

          教師當母雞,幼兒當小雞,“母雞”帶著“小雞”到草地上捉蟲吃,請幼兒主動跟隨,并招呼未及時跟隨的幼兒,媽媽在這兒,寶寶快過來。

        小班離群的小雞教案2

          活動目標:

          1、觀察圖片,理解圖片的內容,能大膽于表達自己的想法。

          2、懂得不能隨便離開大人世或集體。

          活動準備:

          1、圖片

          2、立體小雞

          活動過程:

          (一)出示圖一,幼兒仔細觀察,提問

          1。這是什么地方?草地下有誰?

          2。雞媽媽帶著小雞在做什么?

          3。雞媽媽對小雞們怎么說?

          4。小雞們跟著媽媽,小黃雞怎么做?

          (二)出示圖二

          1。小黃雞走致電了什么地方?誰來了?

          2。野貓想干什么?

          3。小黃雞怎么做?

          (三)出示圖三

          1。誰趕來救小黃雞

          2。雞媽媽是怎樣救小黃雞的`?

          (四)出示圖四

          1。雞媽媽對小黃雞說什么?小黃雞是怎么說的?

          2。以后小黃雞會怎么做呢?

          二、教師把四幅圖片連起來講一遍,問:

          1。小黃雞為什么會差點被野貓捉住?

          2。離開大家的小雞還可能會遇到什么危險的事?

          三、游戲:母雞和小雞

          教師小母雞,幼兒當小雞,母雞帶著小雞到草地上捉蟲吃,教師隨時變換位置,看幼兒是否會主動跟隨隨,并招呼及時跟隨的幼兒,媽媽在這兒,寶寶快過來。

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