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        教案

        《露齒的微笑》中班教案

        時間:2026-03-04 06:20:17 教案

        《露齒的微笑》中班教案

          作為一名教學工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的《露齒的微笑》中班教案,歡迎大家分享。

        《露齒的微笑》中班教案

        《露齒的微笑》中班教案1

          活動目標:

          1、通過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護它,從而體會到牙齒健康很重要。

          2、發展幼兒小肌肉及手眼協調的能力,培養幼兒剪貼技能。

          3、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

          活動準備:

          1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數相等)。

          2、長條形畫線的紙若干(背面巾有膠條)。

          3、掛圖兩張,裝垃圾的小盒四個。

          活動過程:

          一、教師引出課題

          教師用優美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。

          二、討論牙齒

          1、牙齒很重要,我們用它做什么?

          (吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發音等)

          2、如果沒有牙齒會怎樣?(食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛;沒有牙齒說話會不清晰;你的.臉會不美麗,會變形等)

          3、怎樣保護牙齒;

          注意少吃甜的東西

          早晚要刷牙常涑口

          換牙期不要用手亂摸牙,等等

          三、美勞活動:露齒的微笑

          1、出示我“露齒的微笑”,引起幼兒的興趣。

          2、演示剪貼的方法:

          要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅固,請你按住后在心里數1、2、3、要整齊不要放到外面會很難看

          3、幼兒開始操作,教師巡回指導

          4、取出典型作品簡單小結

          自然結束

          美麗整齊的歪的、齲齒的上醫院治療

          活動延伸:

          我們都希望有美麗的露齒的微笑,請幼兒將自己學到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽,將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

          活動反思:

          從小愛護牙齒是幼兒一項重要的任務,關系著孩子們的健康。可是隨著時代的進步,孩子們面對的食物誘惑也日漸增多。家長溺愛孩子的不在少數。所以保護牙齒咬從孩子抓起,讓他們自己明白牙齒的重要性,才能學會保護自己的牙齒。

        《露齒的微笑》中班教案2

          活動目標:

          1、通過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護它,從而體會到牙齒健康很重要。

          2、發展幼兒小肌肉及手眼協調的能力,培養幼兒剪貼技能。

          活動準備

          1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數相等)。

          2、長條形畫線的紙若干(背面巾有膠條)。

          3、掛圖兩張,裝垃圾的小盒四個。

          活動過程:

          一、 教師引出課題教師用優美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。

          二、 討論牙齒

          1、牙齒很重要,我們用它做什么?

          (吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發音等)

          2、如果沒有牙齒會怎樣?

          (食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛;沒有牙齒說話會不清晰;你的臉會不美麗,會變形等)

          3、怎樣保護牙齒;注意少吃甜的東西;早晚要刷牙常涑口;換牙期不要用手亂摸牙,等等。

          三、 美勞活動:露齒的微笑

          1、 出示我“露齒的微笑”,引起幼兒的興趣。

          2、 演示剪貼的.方法:

          要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅固,請你按住后在心里數1、2、3、要整齊不要放到外面會很難看

          3、 幼兒開始操作,教師巡回指導

          4、 取出典型作品簡單小結

          自然結束

          美麗整齊的歪的、齲齒的上醫院治療

          延伸活動:

          我們都希望有美麗的露齒的微笑,請幼兒將自己學到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽,將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

        《露齒的微笑》中班教案3

          活動目標:

          1、通過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護它,從而體會到牙齒健康很重要。

          2、發展幼兒小肌肉及手眼協調的能力,培養幼兒剪貼技能。

          3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。

          4、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

          活動準備:

          1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數相等)。

          2、長條形畫線的紙若干(背面巾有膠條)。

          3、掛圖兩張,裝垃圾的小盒四個。

          活動過程:

          一、教師引出課題教師用優美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。

          二、討論牙齒

          1、牙齒很重要,我們用它做什么?(吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發音等)

          2、如果沒有牙齒會怎樣?(食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛;沒有牙齒說話會不清晰;你的臉會不美麗,會變形等)

          3、怎樣保護牙齒;注意少吃甜的東西早晚要刷牙常涑口換牙期不要用手亂摸牙,等等三。

          美勞活動:露齒的微笑

          1、出示我“露齒的微笑”,引起幼兒的興趣。

          2、演示剪貼的方法:要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅固,請你按住后在心里數1、2、3、要整齊不要放到外面會很難看。

          3、幼兒開始操作,教師巡回指導。

          4、取出典型作品簡單小結自然結束美麗整齊的歪的、齲齒的上醫院治療延伸活動:我們都希望有美麗的'露齒的微笑,請幼兒將自己學到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽,將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

          教學反思:

          從小愛護牙齒是幼兒一項重要的任務,關系著孩子們的健康。可是隨著時代的進步,孩子們面對的食物誘惑也日漸增多。家長溺愛孩子的不在少數。所以保護牙齒咬從孩子抓起,讓他們自己明白牙齒的重要性,才能學會保護自己的牙齒。

        《露齒的微笑》中班教案4

          【活動目標】

          1、通過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護它,從而體會到牙齒健康很重要。

          2、發展幼兒小肌肉及手眼協調的能力,培養幼兒剪貼技能。

          3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

          4、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

          【活動準備】

          1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數相等)。

          2、長條形畫線的紙若干(背面巾有膠條)。

          3、掛圖兩張,裝垃圾的小盒四個。

          【活動過程】

          一、教師引出課題

          教師用優美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。

          二、討論牙齒

          1、牙齒很重要,我們用它做什么?

          (吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發音等)

          2、如果沒有牙齒會怎樣?

          (食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛;沒有牙齒說話會不清晰;你的臉會不美麗,會變形等)

          3、怎樣保護牙齒:

          ① 注意少吃甜的東西

          ② 早晚要刷牙常涑口

          ③ 換牙期不要用手亂摸牙,等等

          三、美勞活動:露齒的.微笑

          1、出示我“露齒的微笑”,引起幼兒的興趣。

          2、演示剪貼的方法:

          ① 要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅固,請你按住后在心里數1、2、3、

          ② 要整齊

          ③ 不要放到外面會很難看

          3、幼兒開始操作,教師巡回指導

          4、取出典型作品簡單小結

          5、自然結束

          ① 美麗整齊的

          ② 歪的、齲齒的上醫院治療

          【活動延伸】

          我們都希望有美麗的露齒的微笑,請幼兒將自己學到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽,將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

          【活動反思】

          幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒缺口;不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上蟲洞,有的咬不動稍微硬一點的食物。討論如何保護牙齒時,部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習慣,不能按要求傾聽同伴的發言,自我意識較強,個別組有爭搶發言標志牌的現象,活動常規需要長期培養。總體說來,幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護牙齒的方法。

        《露齒的微笑》中班教案5

          活動目標:

          1、通過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護它,從而體會到牙齒健康很重要。

          2、發展幼兒小肌肉及手眼協調的能力,培養幼兒剪貼技能。

          活動準備:

          1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數相等)。

          2、長條形畫線的紙若干(背面巾有膠條)。

          3、掛圖兩張,裝垃圾的小盒四個。

          活動過程:

          一、教師引出課題教師用優美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。

          二、討論牙齒

          1、牙齒很重要,我們用它做什么?(吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發音等)

          2、如果沒有牙齒會怎樣?(食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛;沒有牙齒說話會不清晰;你的臉會不美麗,會變形等)

          3、怎樣保護牙齒;注意少吃甜的東西早晚要刷牙常涑口換牙期不要用手亂摸牙,等等

          三、美勞活動:露齒的微笑

          1、出示我“露齒的微笑”,引起幼兒的興趣。

          2、演示剪貼的方法:要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅固,請你按住后在心里數。

          3、要整齊不要放到外面會很難看

          3、幼兒開始操作,教師巡回指導

          4、取出典型作品簡單小結自然結束美麗整齊的歪的、齲齒的'上醫院治療延伸活動:我們都希望有美麗的露齒的微笑,請幼兒將自己學到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽,將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

          中班體育百變紙箱

          活動目標:

          1、通過紙箱的各種玩法,鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。

          2、在游戲中培養孩子創造能力,發展幼兒的發散性思維,同時培養幼兒團結互助的精神。

          活動準備:在C區地墊上放有大小紙箱若干個。紙箱上都挖好了洞,可以讓幼兒把手伸出來。

          活動過程:

          一、準備活動:聽音樂模仿機器人做準備活動。

          二、紙箱游戲:百變紙箱

          地墊上放了很多紙箱,教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲。

          玩法一:我是機器人。

          出示紙箱,請幼兒套上紙箱模仿機器人走路。小紙箱一個人玩,大紙箱可以幾個人玩,小朋友自由選擇伙伴玩。

          玩法二:穿山洞。

          請小朋友將紙箱一個一個連起來,象一列火車,然后請幼兒一個一個從紙箱的一頭爬向另一頭。

          玩法三:開小車比賽

          將小朋友分成兩組,小朋友站在紙箱里,用雙手拿起紙箱跑向終點,先到為勝。

          三、放松活動

          聽音樂做放松動作,結束活動。

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