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        教案

        大班主題我愛媽媽教案

        時間:2026-02-20 10:15:39 教案

        大班主題我愛媽媽教案

          作為一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的大班主題我愛媽媽教案,歡迎大家分享。

        大班主題我愛媽媽教案

        大班主題我愛媽媽教案1

          活動目標:

          1、了解祖國新貌,介紹中國之最,激發幼兒作為中國兒童的自豪感,萌發幼兒愛祖國的情感。

          2、通過系列活動,使幼兒理解我國是個多民族的國家,了解幾個主要的少數民族,培養幼兒尊重少數民族。

          活動時間:

        2周

          環境創設:

          1、在升旗活動中,開展爭做小棋手的活動。

          2、在教室里懸掛中國地圖,讓幼兒隨時觀察并提出自己不懂得問題。

          3、玩玩做做:西藏裙、西藏頭飾(編彩辮)新疆帽、朝鮮裙大飄帶等,進行展示

          4、布置祖國風光圖片展覽會

          家長工作:

          1、協助幼兒收集祖國各地的圖片或照片,并講出圖片的內容。

          2、向幼兒介紹一處名勝古跡。

          3、向幼兒介紹各民族的小常識。

          4、向孩子介紹自己熟悉的省市情況(出差去過的地方)使幼兒知道中國很大,各地很美等。

          活動內容:

          社會——美麗的祖國

          社會——各族兒童喜洋洋

          科學——學習2的組成

          科學——學習3的組成

          藝術——繪畫:天安門

          藝術——律動:擠奶

          藝術——舞蹈:小伙伴,你好

          分區活動:我們的祖國真大

          游戲活動:祖國知識我知道

          游戲活動:談話——美麗的家鄉

          游戲活動:繪畫——美麗的家鄉

          附活動設計:

          活動內容:社會——美麗的祖國

          活動目標:

          1、激發幼兒愛祖國的情感。

          2、發展幼兒的觀察力和認知能力。

          3、使幼兒初步了解我國的`幾個“世界之最”,知道祖國地域遼闊。

          4、使幼兒初步知道萬里長城、故宮都是勤勞的中國人民建造的。

          活動準備:

        有關長城、故宮的圖片和錄像。中國地圖一張

          活動過程:

          一、導入(激發幼兒了解祖國的興趣)請幼兒說出我們國家首都的名字。請幼兒分別談談自己去過哪些地方,看到些什么?

          二、展開

          1、讓幼兒看“大地圖”,使他們知道我們的祖國很大

          (1)請幼兒在地圖上找出首都北京的位置。

          (2)請幼兒在地圖上找出中國最北、最南的地方。(最北的地方是漠河,那里天氣很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。中國的最南面是南沙群島,那里一年四季都很熱,到那里要穿很薄的衣服)

          (3)向幼兒介紹我國的世界最高山脈——喜馬拉雅山;東北的大片森林和我國的兩條河流:長江、黃河。

          2、引導幼兒看圖片,了解我國的世界之最

          (1)師生共同觀看《長城》錄像,給幼兒講解:長城的一頭在山海關,另一頭是嘉峪關,彎彎曲曲,上上下下,很長很長

          (2)師生共同觀看《故宮》錄像或圖片,教師講解:故宮是世界上最大的宮殿,有近一萬間房屋。房屋的頂是金黃的琉璃瓦,四周裝飾著各色的圖案,雕刻著龍、鳳等吉祥物。故宮里有大量的珍貴文物,這些都是古代勞動人民創造出來的。

          3、教師小結

          三、結束請幼兒“游覽”美麗的祖國幼兒自由結伴,在大地圖上的“各地”游覽,說說自己來到了祖國的什么地方,看到了什么些什么。

        大班主題我愛媽媽教案2

          活動目標:

          1、在活動中感受親情,培養感恩的意識,學會表達感恩之情。

          2、體驗愛和被愛的快樂情感。

          教學重點、難點

          活動的重點和難點:本活動是一個心理健康活動,活動的重點以 喚醒幼兒對父母的愛為主。主要引導幼兒 讓幼兒感受親情的溫暖,讓幼兒感受到自己生活的家庭充滿了愛。情感是一種內心的感受,也是教師難以把握的。讓幼兒懂得如何去愛父母,所以這也是活動的難點。

          活動準備

          1、一家三口及父母的相片若干,愛心卡。

          2、音樂《愛我你就抱抱我》、《我愛我的家》。

          3、幼兒視頻。

          活動過程

          一、導入活動

          音樂《愛我你就抱抱我》師幼一起律動。

          師:小朋友剛才我們律動的歌曲里唱到了誰呀?

          幼:爸爸媽媽

          二、爸爸媽媽的愛

          1、講故事。

          師:今天呀,老師要給你們講一個關于成長的故事,小朋友想不想聽啊?

          老師一邊說,一邊出示圖片(小時候,學走路,生病,洗澡,過生日,全家福的圖片)。

          2、師:你們的爸爸媽媽是怎樣愛你們的呢?讓幼兒自由回答

          3、師:你們的爸爸媽媽這么愛你們,你們是怎樣來愛你們的爸爸媽媽的呢?老師收集了一些小朋友愛爸爸媽媽的相片,我們來看看讓他說一說。

          小結:在我們成長的過程中,爸爸媽媽為我們付出的愛是很多的。我們的爸爸媽媽用行動表示了他們對我們的愛,所以愛是可以用行動來表示的。

          3、播放視頻短片。

          師:我看到了我們班小朋友和爸爸媽媽相親相愛的幸福時刻,今天有一位小客人也想來這里和小朋友一起分享這個幸福的時刻。(出示小男孩圖片)

          師模仿小男孩說話:大家好,我是麥克,今天很高興來到這里分享了小朋友們幸福時刻的相片。現在啊,我要和爸爸去超市買東西,你們跟我一起去嗎?(播放視頻短片)

          師:你們喜歡這個小朋友嗎?為什么?你想對這個小男孩說什么?

          幼:不喜歡,因為他不聽話,睡地板,賴哭…

          師:你們的爸爸或者媽媽有不滿足你的時候嗎?

          幼:有…不給買玩具,不給吃零食……。

          4、師總結:爸爸媽媽的愛是多樣的,他們有時候滿足你的要求是愛你的表現,但是沒有滿足你的時候也是愛你的表現。

          三、制作愛心卡。

          1、請個別幼兒說說自己的相片

          師:你們看,這里有很多家庭相片,這些的相片都是你們的嗎?

          請個別幼兒介紹自己的相片,并讓幼兒相互討論介紹自己的相片。

          2、師:爸爸媽媽那么的愛我們,那么也讓我們用一個小小行動來表達對爸爸媽媽的愛吧。你們看這是什么?(出示愛心卡)快過年了想不想自己動手做一張愛心卡作為新年禮物送給自己的爸爸媽媽呢?

          3請小朋友把剛才你最想對爸爸媽媽說的.話用寫或者畫畫的形式畫在信紙上做成愛心卡送給自己的爸爸媽媽。

          4、展示愛心卡:把幼兒的卡片展示在黑板上。并請個別幼兒介紹自己的卡。

          師總結:爸爸媽媽的愛像山一樣高,像海一樣深,像天空那么大。每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

          四、音樂游戲《我愛我的家》

          師: 剛才我們用愛心卡向爸爸媽媽表達了我們的愛,現在我們也可以用唱歌跳舞的方式向爸爸媽媽表達我們的愛。

          五、活動延伸。

          今天我們學會了用多種方式去愛自己的爸爸媽媽,現在讓我們懷著一顆感激的心用平時的話語一起說:爸爸―我愛你,媽媽―我愛你。

          教學反思

          本次活動的教學目標主要是在活動中感受親情,培養感恩的意識,學會表達感恩之情,體驗愛與被愛的快樂情感。

          活動有5個環節:

          1、音樂律動,引入主題;

          2、看圖感知爸爸媽媽的愛;

          3、觀看短片進一步感知爸爸媽媽的愛是多樣的;

          4、制作愛心卡;

          5、音樂游戲。

          這5個環節以幼兒為主體,教師參與引導讓幼兒自己感受爸爸媽媽的愛,引出幼兒對爸爸媽媽的愛,最后有了愛就有了快樂的一家。

          通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的最突出,在教學過程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇于發言,大膽想象的空間,教師主要運用多種途徑(如:一邊講故事一邊看圖片、觀看視頻短片,制作愛心卡及歌表演)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導到:你對父母的愛,最后,給爸爸媽媽制作愛心卡。并用唱歌表演的方式來延伸對爸爸媽媽的愛。此活動設計環環相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學。

        大班主題我愛媽媽教案3

          活動設計背景

          在一次語言課上,當我提到“誰最愛你?”這個話題時,孩子們都很高興的說出是自己的媽媽,而卻沒有一個孩子能說出自己是“如何去愛媽媽”這個問題。為了培養孩子關心體貼長輩的良好品質,特此設計此教學活動。

          活動目標

          1.了解媽媽平時如何關愛自己。

          2.培養孩子關心自己媽媽的良好品質并能用語言來描述:如何關心自己的媽媽。

          3.培養幼兒敏銳的觀察能力。

          4.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

          5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

          教學重點、難點

          用語言來描述:如何關心自己的媽媽。

          活動準備

          媽媽關愛自己的孩子的課件;歌曲:《我的好媽媽》。

          活動過程

          一、播放媽媽關愛自己的孩子的課件,孩子們看后,也紛紛爭說出自己的媽媽如何關愛自己的`事例。

          二、師相機提出問題:你愛你媽媽嗎?你是怎樣愛你媽媽的?幼1:我吃果時,分一半給媽媽吃。

          幼2:媽媽做工回來時,我搬小凳子給媽媽坐,并倒一杯水給媽媽喝。

          幼3:早上起床時,我自己穿衣服、鞋子,不用媽媽幫穿。 幼4:我吃生日蛋糕時,先給媽媽吃。 ......

          三、播放歌曲:《我的好媽媽》(歌伴舞)讓孩子跟著老師一起做關心體貼媽媽的動作。

          教學反思

          通過這一節課的教學,我有三點體會:

          1.通過創設情境,能讓孩子們感受到如親臨其境,激發孩子的學習興趣。

          2.通過老師的點撥、提問,能震動孩子心靈的大門。

          3.適時播放恰當的音樂,活躍了學習氣氛,增強孩子尊敬長輩的意識。

        大班主題我愛媽媽教案4

          活動目標:

          1、了解祖國新貌,介紹中國之最,激發幼兒作為中國兒童的自豪感,萌發幼兒愛祖國的情感。

          2、通過系列活動,使幼兒理解我國是個多民族的國家,了解幾個主要的少數民族,培養幼兒尊重少數民族。

          活動時間:

          2周環境創設:

          1、在升旗活動中,開展爭做小棋手的活動。

          2、在教室里懸掛中國地圖,讓幼兒隨時觀察并提出自己不懂得問題。

          3、玩玩做做:西藏裙、西藏頭飾(編彩辮)新疆帽、朝鮮裙大飄帶等,進行展示

          4、布置祖國風光圖片展覽會

          家長工作:

          1、協助幼兒收集祖國各地的圖片或照片,并講出圖片的內容。

          2、向幼兒介紹一處名勝古跡。

          3、向幼兒介紹各民族的小常識。

          4、向孩子介紹自己熟悉的省市情況(出差去過的地方)使幼兒知道中國很大,各地很美等。活動內容:社會—美麗的祖國社會—各族兒童喜洋洋科學—學習2的組成科學—學習3的組成藝術—繪畫:天安門藝術—律動:擠奶藝術—舞蹈:小伙伴,你好

          分區活動:

          我們的祖國真大

          游戲活動:

          祖國知識我知道

          游戲活動:

          談話—美麗的家鄉游戲活動:繪畫—美麗的家鄉

          活動內容:

          社會—美麗的祖國

          活動目標:

          1、激發幼兒愛祖國的情感。

          2、發展幼兒的觀察力和認知能力。

          3、使幼兒初步了解我國的幾個“世界之最”,知道祖國地域遼闊。

          4、使幼兒初步知道萬里長城、故宮都是勤勞的'中國人民建造的。

          活動準備:

          有關長城、故宮的圖片和錄像。中國地圖一張

          活動過程:

          一、導入(激發幼兒了解祖國的興趣)請幼兒說出我們國家首都的名字。請幼兒分別談談自己去過哪些地方,看到些什么?

          二、展開

          1、讓幼兒看“大地圖”,使他們知道我們的祖國很大

          (1)請幼兒在地圖上找出首都北京的位置。

          (2)請幼兒在地圖上找出中國最北、最南的地方。(最北的地方是漠河,那里天氣很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。中國的最南面是南沙群島,那里一年四季都很熱,到那里要穿很薄的衣服)

          (3)向幼兒介紹我國的世界最高山脈—喜馬拉雅山;東北的大片森林和我國的兩條河流:長江、黃河。

          2、引導幼兒看圖片,了解我國的世界之最

          (1)師生共同觀看《長城》錄像,給幼兒講解:長城的一頭在山海關,另一頭是嘉峪關,彎彎曲曲,上上下下,很長很長

          (2)師生共同觀看《故宮》錄像或圖片,教師講解:故宮是世界上最大的宮殿,有近一萬間房屋。房屋的頂是金黃的琉璃瓦,四周裝飾著各色的圖案,雕刻著龍、鳳等吉祥物。故宮里有大量的珍貴文物,這些都是古代勞動人民創造出來的。

          3、教師小結

          三、結束

          請幼兒“游覽”美麗的祖國幼兒自由結伴,在大地圖上的“各地”游覽,說說自己來到了祖國的什么地方,看到了什么些什么。

          活動內容:社會—各族兒童喜洋洋

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