大班教案神秘的太空反思
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的大班教案神秘的太空反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標
1.嘗試將不規則的色塊想象成不同的動物或者人物。
2.感受創作的樂趣，體驗成功的喜悅。
3.作畫時細心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗不同形式美術活動的樂趣。
4.體驗想象創造各種圖像的快樂。
活動準備
1.材料準備：舊抹布、棉棒、布條、顏料、黑紙、ppt。
2.幼兒知識經驗準備：觀察各種動物圖片，有借形想象的經驗。
活動過程：
1.導入：老師帶領幼兒進入活動室，觀察繪畫材料。
①“小朋友你們看，今天的繪畫材料和以前的有什么不一樣？都有什么？”(有抹布、棉棒、布條……)
②“看到黑色的紙你想到了什么”(頭發、眼睛、黑夜、熊貓、燕子、皮鞋、黑汽車、太空、宇宙……)
2.借幼兒“太空”一詞，引導幼兒觀看PPT。
①“剛才有一位小朋友說到太空，那你們知道太空中都有什么嗎？”
(星星、月亮、宇宙飛船、云、外星人、衛星……)
②“現在讓老師和小朋友們一起探索一下神秘太空的景象吧”
欣賞課件：師生圍坐在大屏幕前
——當夜晚降臨，抬頭仰望星空的時候，你們是否想了解繁星點點的背后有怎樣的神秘世界？今天我們與這些夜空中美麗的星星親密接觸，一同去星星家做客吧。
播放PPT，老師解說
——浩瀚的宇宙無邊無際，燦爛的星空猶如明珠般閃亮，迸發出活力，美麗的星空讓人心馳神往……
——看著那無與倫比的美麗宇宙，能不能大膽的展開想象，從美麗的星云圖中，你能發現什么有趣的故事嗎？(神奇的恐龍、美麗的天鵝)
“誰能發現星云圖里的小動物？它的眼睛在哪？頭在哪？還有什么小動物？”
3.拖畫示范練習
①“夜晚的星空太美了，現在我們就用這些不同的材料來表現美麗的太空吧!”
老師邊示范邊說兒歌：小小布條真有趣，來和顏料做游戲，拖一拖，轉一轉，神奇的畫面快出現。
②“你還能讓它怎么畫？”(點一點)
老師邊示范邊說兒歌：小小布條真有趣，來和顏料做游戲，沾一沾，點一點，神奇的畫面快出現。
③“你看這幅星空圖像什么？”(蝸牛、棒棒糖……)
④給蝸牛添畫觸角
⑤“小朋友，誰想試一試？”幼兒動手操作，老師說兒歌。
“小星星也想和你的星云圖做朋友呢，你看——兩個畫筆敲一敲，星星星星漫天跑。你看這幅星云圖像什么呢？誰來添畫一下？”
4.幼兒動手操作
“你的星空是什么樣子的呢？你的星空圖里會藏著什么小動物呢？小動物之間會發生什么故事呢？去試試吧，大膽創作屬于你的小宇宙!”
“老師發現有好多小朋友嘗試和老師不一樣的、更新奇的畫法，我真佩服你們”(提示繪畫技巧)
“現在把你的星空圖扭一扭，轉一轉，找一找藏在里面的小動物，先找出的眼睛、頭，再用棉棒勾畫出動物的輪廓。”
評價作品
“我來采訪你一下，你覺得你畫的怎么樣？你的星云圖里有什么小動物？用這樣的材料畫畫你感覺怎么樣？”
“帶著你創作的星云圖和老師說再見吧!”
【大班教案神秘的太空反思】相關文章：
大班教案及反思（集合）08-04
大班健康教案及反思10-05
大班安全教案及反思05-15
神秘的城堡教案10-22
《太空醫院》優秀教案12-22
大班父與子教案及反思06-26
大班防火安全教案及反思10-31
秋天的圖畫大班教案及反思12-04