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        教案

        幼兒園大班慶三八教案

        時間:2024-11-01 12:23:24 教案

        幼兒園大班慶三八教案

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的幼兒園大班慶三八教案,希望對大家有所幫助。

        幼兒園大班慶三八教案

        幼兒園大班慶三八教案1

          活動目標:

          1、嘗試用不同顏色、不同圖形,如五角星、花、氣球、各種水果的紙片進行粘貼。

          2、體驗粘貼活動的樂趣,增進愛媽媽的情感。

          3、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

          4、樂于探索、交流與分享。

          活動準備:

          1、已粘貼好的不同顏色、不同圖案的作品若干。

          2、漿糊、抹布、小筐、作業紙及各種剪好的小圖形紙片。

          活動過程:

          1、出示幾張貼好的作品讓幼兒欣賞。這是什么?好看嗎?這是老師做的,你們想做嗎?做好后送給誰?

          2、教師示范講解粘貼的過程:從小筐中選擇一張紙片,在沒有顏色的'一面涂上漿糊,然后貼在作業紙上。

          3、幼兒自己動手操作。

          4、幼兒相互欣賞。

          5、帶回家送給自己的媽媽。

          活動反思:

          這是一節美術活動,主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛煉幼兒的動手操作能力,學會簡單的粘貼活動;其次引導幼兒表達自己對媽媽的愛。

        幼兒園大班慶三八教案2

          活動目標:

          1、學習嘗試用粘貼、拓印的方法裝飾帽子,養成良好的美術操作習慣。

          2、萌發喜愛媽媽,關心媽媽的美好情感。

          3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。

          4、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。

          活動準備:

          塑料浴帽、彩色紙條(一端貼有雙面膠)、彩色貼畫、顏料、形狀各異的積木、抹布、畫有帽子輪廓的卡紙等。

          活動過程:

          1、唱歌“我是媽媽的好娃娃”,引出活動。

          2、出示范例(教師戴上帽子出示),引起孩子的參與興趣。

          3、交待操作任務:做一頂漂亮的'帽子送給媽媽,讓媽媽更加漂亮。

          4、教師示范裝飾帽子:用彩色紙條貼在浴帽上;用彩色貼畫貼在帽子上;用拓印法裝飾帽子。

          (兒歌:小玩具,真聽話,蘸一蘸,印一印,蘸一蘸,印一印,我做的帽子真美麗。)

          5、孩子任選一種材料裝飾帽子。

          6、作品展示:孩子戴上自己做的帽子表演“我是媽媽的好娃娃”。

          活動反思:

          這是一節美術活動,主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛煉幼兒的動手操作能力,學會簡單的印染活動;其次引導幼兒表達自己對媽媽的愛。

        幼兒園大班慶三八教案3

          活動目標

          1、了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

          2、通過購買健康禮物給媽媽,激發幼兒愛媽媽,關心媽媽的情感。

          3、學會看價,計算價錢。懂得關心,懂得理財能力。

          4、讓幼兒知道節日的時間。

          5、感受節日的歡樂氣氛。

          活動準備

          每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。

          活動過程

          一、活動前談話。

          1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作的辛苦,小朋友應該關心和愛媽媽。

          2、明確購買活動的目的和要求。

          二、小朋友在老師的'帶領下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。

          三、回幼兒園,活動后談話。

          1、小朋友談談自己給媽媽買了什么,為什么買這個禮物呢?

          2、談談購物買禮物花了多少錢?剩下了多少?

          3、交流選購禮物的過程和心情

          4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,媽媽的表情怎么樣?想對媽媽說哪一句話表示感謝和祝賀?

          教學反思

          通過本節課的學習,使小朋友對3月8日全世界婦女節有一個了解,在這樣的一個節日給自己的媽媽選購自己想要送的健康禮物,來表達對媽媽辛苦養育之恩的報答和祝福,并且自己親自參與其中。小朋友們互相探討自己要給自己媽媽送怎么樣的禮物,并且看著價格,不斷的向售貨員阿姨詢問價格,不斷的計算自己所買禮物的價錢,形成了初步的理財能力

        幼兒園大班慶三八教案4

          一、活動背景

          三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

          二、活動目標

          1、了解三八婦女節的來歷。

          2、了解世界女性的事跡。

          3、為媽媽慶祝一次節日。

          4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

          三、活動時間:

          兩周

          四、活動實施

          1、通過網上查找資料,了解世界婦女節的來歷。

          2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷的女性的有關事跡。收集有關婦女的'故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

          3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

          4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

          5、落實行動,回家為媽媽過節。

          6、交流活動感想。

        幼兒園大班慶三八教案5

          活動目標認知目標:知道三月八日是婦女節。

          技能目標:在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

          情感目標:通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

          活動過程導入:

          一:介紹三八婦女節

          1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

          2、提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。

          3、教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。

          4、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

          基本環節:

          二:我給媽媽做發型

          1、講講媽媽的發型。

          2、教師小結:媽媽們的頭發有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的.黃色、有的棕紅色,有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美,都很漂亮。

          3、教師展示自己為媽媽設計的發型,引導幼兒充分觀察。?教師:這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

          4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。?教師:看一看,老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的?是怎么做出來的?5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型結束:

          三:真情告白

          1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

          2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

        幼兒園大班慶三八教案6

          活動時間:

          20xx年3月6日下午15:00-16:00

          活動地點:

          大班教室和戶外操場

          參加人員:

          大班全體幼兒和家長(媽媽、奶奶或外婆)

          人員安排:

          x老師:接待、道具準備x老師:主持x阿姨:簽到、后勤保障

          道具準備:

          跳繩、上午親手買的禮物、鋼琴

          活動具體安排:

          1、為媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》、《夸媽媽》,最后對在場的家長送上一句祝福:祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節日快樂,健康快樂!表演人員:全體大班幼兒和家長。

          2、獻上三八節禮物。

          禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物,經過自己的考察、挑選、購買、包裝精心制作的小禮物。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親昵的動作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員:大班全體幼兒。

          3、親子雙人跳繩挑戰賽。

          先請家長帶著自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的時間,老師進行觀察挑選一對配合的`好的親子來上展示,再有其他家庭進行挑戰,有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個節目。

          教學反思:

          通過本次活動,幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子懂得了感恩,擁有了快樂。三八節,讓孩子在愛中成長,讓孩子在感恩中收獲!

        幼兒園大班慶三八教案7

          教學目標:

          1、知道“三·八”節是婦女節,是媽媽、老師等所有女人的節日,體會她們的辛苦,激發幼兒愛老師的情感。

          2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

          3、使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養幼兒愛老師的情感。

          教學準備:

          1、觀察過保育老師的工作。

          2、學會兒歌“老師,我愛你。”

          教學過程:

          1、創設談話情境,引出談話話題。

          (1)今天是什么節日?(三八婦女節)。三八婦女節是誰的節日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?

          (2)幼兒自由談論,老師的節日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

          (3)教師采用語言創設情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學本領的?老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

          2、引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內容,為組織幼兒集體談話做準備。

          3、引導幼兒拓展談話范圍。

          (1)在幼兒自由交談的基礎上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的`見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。

          (2)接著,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發表自己的見解,教師注意傾聽,發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重復一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學習。

          (3)教師小結談話內容,引導幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結束活動。

          效果分析:

          三八節是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節日,孩子們知道有這么一個節日的存在,但是由于這個節日不是自己的,所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快,個別幼兒要說上好幾遍他才知道,總的來說,三八婦女節在孩子的生活中還是缺少感性經驗的。什么是婦女,孩子根本理解不透徹

        幼兒園大班慶三八教案8

          活動目的:

          1、幼兒通過活動了解“三八婦女節”是媽媽和老師的節日。知道她們平時工作很辛苦,自己長大了,愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

          2、在親子活動中充分感受母子之間的親情,體驗集體活動的快樂。

          3、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

          4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

          活動過程:

          一、來園活動:

          1、接待:熱情地接待幼兒和家長,與家長親切交談。

          2、室內活動:

          (1)智力迷宮;

          (2)小小建筑工;

          (3)智力大嘴巴;

          (4)美工區——剪紙;

          (5)智力區——數學游戲;

          (6)巧手屋——拼圖重點指導:

          智力大嘴巴要求:

          a、幼兒能用正確的記錄方法記錄操作結果。

          b、通過操作活動發展幼兒的數理邏輯能力。

          二、集體活動:

          1、歌表演:《我的好媽媽》。大班組集體表演。幼兒和媽媽表演,感受母子之間的親情。

          2、游戲(一):大象走。幼兒和家長用鼻子頂住紙棍子一起向前側走,先走完回來的一組為勝。

          3、游戲(二):漂亮媽媽。小朋友和家長分班級坐好,請幼兒給媽媽打扮。其他家長可以幫忙,時間到,打扮好的家長,站到前面,大家評選出“漂亮媽媽”。

          4、游戲(三):搶椅子。游戲分為家長一組,孩子一組,兩組同時進行,音樂聲停止,沒有椅子的.就了,要退出比賽。誰堅持到最后,誰就是勝利者。

          5、游戲(四):你做我猜。出示動物字卡,家長用身體動作表現,幼兒猜出動物名稱,猜對多者為勝。

          6、游戲(五):排球對抗賽。老師請家長拉一根線為界,三個班家長代表分為兩組,進行對抗比賽,誰的球先落地就輸了。

          7、游戲(六):百變寶寶。家長蒙住眼睛,其他家會長幫忙給孩子換裝,換打扮,家長可以用手摸,找自己的孩子,找到者為勝。

          8、游戲(七):請沒有參加過游戲的幼兒參加比賽,評選出勝利者。

          三、小結活動

          家長和老師對孩子提出新年希望,聽音樂退場。

          活動反思:

          擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。值此國際婦女勞動節來臨之際,為了幫助孩子們了解婦女節的來歷,知道其全稱、日期,加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感,對老師、媽媽的辛勤勞動懂得感激與珍惜,學會感恩。

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