小班健康小小駕駛員教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的小班健康小小駕駛員教案，歡迎閱讀與收藏。
小班健康小小駕駛員教案1
活動目標(biāo)：
1、在走跑交替活動中，鍛煉動作的敏捷性。
2、試一試依據(jù)信號的'指示進(jìn)行活動。
3、愿意參加體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追趕的樂趣。
4、培育競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。5、培育幼兒對體育運(yùn)動的興趣喜好。
活動準(zhǔn)備：小塑料圈若干，紅綠板各一塊，操場上畫個大圓圈。
活動過程：
1、導(dǎo)入活動：幼兒在教師率領(lǐng)下手持小塑料圈，模擬開車的動作走或跑進(jìn)入場地大圓圈。
2、游戲：小小駕駛員幼兒討論：——“駕駛員在馬路上駕駛汽車時，應(yīng)當(dāng)注意些什么？”教師發(fā)出“紅燈停、綠燈行”的信號，幼兒按信號“開車、停車”。教師出示自備“紅綠燈”教具，惹起幼兒再次活動的興趣：1/2——“這是什么？”——“我們看見這些標(biāo)記時應(yīng)當(dāng)怎么做？”幼兒分別在大圓圈內(nèi)，看到“綠燈”則自由四散開車，聽到“慢慢開”就走，聽到“快快開”就跑；見到紅燈則要立刻停止。游戲頻頻進(jìn)行。
小結(jié)：師生簡單講評
小班健康小小駕駛員教案2
活動目標(biāo)：
1.能聽從指揮進(jìn)行游戲，體驗(yàn)當(dāng)小小飛行員的光榮感。
2.在游戲中提高自己的平衡能力。
3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4.在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
5.鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
活動準(zhǔn)備：
歡快的音樂一段
活動過程：
一、熱身運(yùn)動
隨著音樂模仿小鳥飛、小兔跳、小貓走等，開汽車、火車、飛機(jī)等動作，活動身體的各個部位。
二、游戲：小小飛行員
1、引起活動興趣：你們旅行過嗎?乘什么交通工具去旅行的?你們想知道飛行員怎樣開飛機(jī)的嗎?
2、玩游戲
教師講解游戲玩法：教師當(dāng)司令發(fā)命令，幼兒當(dāng)小小飛行員雙手展開做開飛機(jī)，聽到司令說：“上飛機(jī)”飛行員單腳站立，“飛機(jī)起飛”飛行員四散開飛機(jī)，“飛機(jī)鉆在云層迷失方向”小飛行員原地轉(zhuǎn)圈，“飛機(jī)飛出云層，繼續(xù)向前飛”飛行員又四散飛開，“下飛機(jī)”飛行員站停，游戲結(jié)束。
3、幼兒游戲幾次，提醒幼兒飛的時候不要碰撞了。
三、放松運(yùn)動
聽音樂做上、下肢放松運(yùn)動、開飛機(jī)出場。
活動反思：
首先，活動的開始部分，我利用在線上開飛機(jī)做準(zhǔn)備運(yùn)動展開。在創(chuàng)設(shè)情境的氛圍下，做針對平衡的熱身活動，為下面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。中間我還穿插了走、跑、蹲、墊腳等多種趣味的走線方法，孩子有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣。
第二環(huán)節(jié)直接利用情境“停飛機(jī)”非常自然的`引出。在利用三種方法停飛機(jī)的時候，有些挑戰(zhàn)性，但是孩子們都完成的比較好。特別是聽口令停飛機(jī)，使得整個活動不會那么枯燥。
前面這兩個環(huán)節(jié)主要是針對幼兒站立平衡的學(xué)習(xí)和練習(xí)，在此基礎(chǔ)上，后面的游戲環(huán)節(jié)就是這行技能的使用。利用孩子們的分組搭建的飛機(jī)跑道，飛行員們非常順利的炸毀了敵人的目標(biāo)。
總的來說，說動的設(shè)計比較巧妙，活動環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)遞進(jìn)。還考慮到了動靜交替和幼兒的個體差異。活動又緊緊的圍繞著飛行員開飛機(jī)這一情景來展開，比較合理。
那么也存在一些問題：準(zhǔn)備活動時，可以先做一些比較簡單的身體活動在開始開飛機(jī)，這樣銜接會比較好一些。最后的游戲環(huán)節(jié)語言組織不夠準(zhǔn)確、精煉，以至于幼兒對我的指令行動不明確。
【小班健康小小駕駛員教案】相關(guān)文章：
小小班健康領(lǐng)域教案02-03
大和小小班教案06-28
小班健康教案02-14
小班語言小小船教案12-09
小小班紙的教案最新11-17
小班健康運(yùn)動教案04-01
小班健康教案鼻子03-30
繩子小班健康教案12-16
小班衛(wèi)生健康教案05-25