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        教案

        小學(xué)低年級勞技教案《戴帽子手套》

        時間:2024-06-29 08:43:46 教案

        小學(xué)低年級勞技教案《戴帽子手套》

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的小學(xué)低年級勞技教案《戴帽子手套》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)低年級勞技教案《戴帽子手套》

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、使學(xué)生認(rèn)識各種帽子和手套,學(xué)會自己戴帽子和手套

          2、教育學(xué)生注意保暖,在合適的場合戴帽子手套。

          二、教學(xué)準(zhǔn)備

          多媒體課件、各種帽子和手套

          三、教學(xué)課時

          6課時

          四、教學(xué)過程

          (一)談話導(dǎo)入

          1、師:天氣逐漸變冷,在上學(xué)的路上冷風(fēng)把我們的小手和小臉凍的通紅,這個時候,我們就要注意保暖,及時戴帽子、手套和圍巾,保護(hù)自己的小臉和小手不被凍傷。

          2、板書課題:戴帽子、手套

          (二)認(rèn)識帽子并學(xué)戴帽子

          1、出示各種帽子(雨帽、浴帽、遮陽帽、鴨舌帽、禮帽、毛線帽等)

          (1)出示圖片或?qū)嵨铮J(rèn)識常見的帽子,說出各種帽子的名稱。

          師:看圖中有許許多多的帽子,每種帽子和每個小朋友一樣,也有它自己的名字,你們都認(rèn)識它們嗎?

          (2)了解不同帽子的作用,及什么時候戴什么帽子。

          師:一年有四季,季節(jié)不同,所帶的帽子也不同。比如,炎炎夏日,大太陽的時候,我們一般會戴遮陽帽,以免曬黑。而冬天冷的時候,又會戴上厚厚的棉帽子,擋住風(fēng)寒。每種帽子都有他的用途,今天,我們不僅認(rèn)識了各種各樣的帽子,還要弄清楚,什么時候戴什么樣的帽子。

          2、學(xué)戴冬天的帽子

          (1)出示各種帽子,請學(xué)生選出適合冬天戴的帽子

          師:現(xiàn)在已經(jīng)入冬了,天氣變的越來越冷,我們應(yīng)該戴什么樣的帽子出門呢?

          (2)出示帽子實(shí)物,請學(xué)生學(xué)戴帽子

          師:看老師手里有一頂冬天戴的毛絨絨的帽子,先來摸一摸,暖和不暖和。冬天戴上這種帽子,能夠很好的保護(hù)我們頭部的溫暖,現(xiàn)在,就來學(xué)習(xí)一下戴帽子。

          (3)師師范戴帽子

          先認(rèn)識帽子的正反面,再辨別帽子的前后,戴上帽子后照一照鏡子,自己再整理一下,主要不要戴歪戴反,并且自己發(fā)現(xiàn),帽子怎么戴既好看有保暖。

          (4)組織學(xué)生練習(xí)戴帽子。

          請2名學(xué)生單獨(dú)分步練習(xí),其他學(xué)生觀看,并給以幫助。

          全體學(xué)生在教師指揮下分布操作練習(xí)并互相檢查。

          (三)認(rèn)識手套并學(xué)戴手套

          1、出示各種手套(橡膠手套、棉手套、防曬手套、皮手套、醫(yī)用手套、五指手套等)

          (1)出示圖片或?qū)嵨铮J(rèn)識常見的手套。

          師:看圖中有許許多多的手套,你們都認(rèn)識它們嗎?

          (2)了解不同手套的作用,及什么時候戴什么帽子。

          師:手套跟帽子一樣,也分季節(jié)來帶,夏天的時候有人也會戴上手套,防止手部曬黑。而冬天冷的時候,又會戴上厚厚的棉手套,保護(hù)我們的手不被凍傷。

          (3)出示各種手套,請學(xué)生選出相應(yīng)的手套

          如:大人戴的手套、小孩戴的手套、冬天戴的手套。

          2、學(xué)戴手套(考慮天氣情況和學(xué)生能力,以棉手套為主做練習(xí))

          (1)戴手套前首先要分辨左右手,可根據(jù)手套上面的圖案花色和拇指的方向進(jìn)行區(qū)分。

          (2)認(rèn)識各個手指的名稱,并與手套的五指進(jìn)行一一對應(yīng),在戴相應(yīng)手指的手套時,五指伸進(jìn)去的時候,注意不要伸錯位置。

          (3)老師示范戴手套。

          3、學(xué)生練習(xí)

          (1)請2名學(xué)生單獨(dú)分步練習(xí),其他學(xué)生觀看,并給以幫助。

          (2)全體學(xué)生在教師指揮下分布操作練習(xí)并互相檢查。

          (四)小結(jié)

          1、小結(jié)學(xué)生對戴帽子、手套技能的掌握情況。

          2、希望學(xué)生能夠根據(jù)天氣變化,選擇配飾。

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