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        教案

        部編版二年級語文上冊《田家四季歌》教案

        時間:2024-06-04 08:48:59 教案

        部編版二年級語文上冊《田家四季歌》教案

          作為一位兢兢業業的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的部編版二年級語文上冊《田家四季歌》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        部編版二年級語文上冊《田家四季歌》教案

          目標:

          1、認識17個字,會寫10個字。重點會寫“季、忙、苦”等漢字。

          2、準確、熟練地朗讀課文,讀出節奏感,背誦課文。

          3、認識農作物,了解農事,培養尊重勞動人民的情感。

          重點:

          認識17個字,會寫10個字。背誦課文。

          教學難點:

          認識農作物,了解農事,尊重勞動人民。

          教學時間:

          1課時。

          教學過程:

          一、導入新課

          1、課件出示農事圖片,欣賞。

          2、也許你領略過農家的清新風光,也許你見過農家的辛勤勞作,但是,你知道農家一年四季的農事嗎?今天,老師和大家一起學習《田家四季歌》。(板書課題,齊讀課題。)

          二、整體感知

          1、聽范讀,畫出生字詞,讀準字音、注意字形,畫出不理解的詞語。

          2、自由讀課文,認讀生字。把畫出來的生字,小組研究一下。

          三、讀認生字

          1、出示詞語,檢查朗讀情況。共分兩組。自讀,輪讀。

          2、小組學習。

          (1)組長檢查生字讀音。

          (2)交流識字方法。注意“熟字加筆畫”、“形近字對比”、“同音字”、“熟字去偏旁”、“拆部件”、“減筆畫”等識字方法的運用。

          (3)接讀課文。

          3、檢查小組學習情況。

          課件出示生字、詞語。

          四季蝴蝶麥苗

          桑葉化肥農民

          回歸穿戴谷子

          米粒雖然辛苦

          去掉拼音朗讀、齊讀、開火車讀。

          4、以生字“季、粒”為例,分別說一說漢字的結構,說一說它們的組成部分。給它們組詞。

          四、合作探究

          課件出示問題,學生分組討論,合作學習。

          出示題目:

          1、課文中提到了哪些農作物?

          2、課文是怎樣描寫這些作物的?

          學生分組學習,完成學習任務。

          五、理解表達

          1、認識農作物。

          (1)課件出示圖片:

          預設:什么農作物?課文怎樣描寫的?

          春季里,春風吹,花開草長蝴蝶飛。

          麥苗兒多嫩,桑葉兒正肥。

          想象畫面,感受美好的春光。

          (2)課件出示圖片:

          預設:什么農作物?課文怎樣描寫的?

          夏季里,農事忙,采了蠶桑又插秧。

          早起勤耕作,歸來戴月光。

          用四字詞語概括這句話。披星戴月:是指身披星星,頭頂月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。

          (3)課件出示圖片:

          秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香,身上雖辛苦,心里喜洋洋。

          你還知道ABB式的詞語嗎?

          預設:笑呵呵、美滋滋、樂呵呵、喜盈盈等。

          (4)課件出示:

          冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕,一年農事了,大家笑盈盈。

          “了”怎么讀?什么意思?學習多音字“了”。

          2、比一比。

          以小組為單位進行朗讀課文和背誦課文的比賽,相互促進,共同進步。

          六、學寫生字

          1、課件出示“季、吹、肥……”等9個生字。

          引導學生運用學過的方法自主認字,說說哪些字是自己已經認識的,是從什么渠道或通過什么方法認識的。

          2、打開“優教學生字”,逐個學習,引導學生邊觀察邊書空,注意筆順。

          3、指導書寫。

          (1)課件出示“季、吹、肥……”等生字。

          (2)觀察字的結構,說說書寫注意點,以及每一筆在田字格中的位置。

          (3)教師范寫,引導學生再次邊觀察邊書空,注意筆順。重點講解“季”上面是禾,不是木,“吹”左窄右寬,“辛”“丨”占中線,“苦”橫占中線等。

          (4)學生在田字格里仿寫,教師提醒寫字姿勢。

          4、鞏固生字:抄寫今天學的10個生字。

          七、拓展延伸

          1、讀一讀,記一記。

          播種插秧耕田采桑

          除草割麥打谷積肥

          2、播放音樂《四季童謠》,一年四季,你最喜歡什么季節?為什么?你能仿

          照課文的格式寫一寫嗎?

          八、鞏固練習

          打開“基礎訓練—《田家四季歌》”,一起來闖關吧!

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