幼兒園中班教案：我們的鼻子

時間：2024-03-06 11:53:59 教案

幼兒園中班教案：我們的鼻子

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總歸要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班教案：我們的鼻子，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園中班教案：我們的鼻子

　　【活動目標】

　　1、比較識別4種氣味，了解鼻子有呼吸和嗅覺兩個主要功能，知道一些保護鼻子的方法。

　　2、樂意在同伴面前清楚地表達自己的想法和經(jīng)歷。

　　【活動準備】

　　小鏡子、裝有物品的杯子(醋、辣椒、水、花露水)、ppt

　　【活動過程】

　　1、看ppt繪畫鼻子

　　談話：說說能畫什么?我也很喜歡畫畫，你看，我也畫了一樣東西，可是我讓你們邊看邊猜，看看我畫了什么?(師畫)

　　什么東西?誰的?對了，我的鼻子。那你剛才看到老師畫的像山一樣的東西是鼻子的哪里?對，鼻孔，鼻孔有兩個，那么還知道鼻子的其他地方叫什么呢?(鼻尖)鼻子有個最高的地方叫鼻尖，(鼻梁)(鼻翼)鼻孔的兩邊像飛機的翅膀，叫翼。瞧瞧，一個鼻子有好幾部分組成的哦。

　　2、感受鼻子的功能，交流自己的經(jīng)歷。

　　(1)為什么大家都需要一個鼻子?

　　(2)鼻子可以呼吸、聞氣味

　　師：鼻子會呼吸，光有鼻子就可以呼吸嗎?還有什么?嘴巴，有時會用嘴巴，記住了，一班情況下堅持用鼻子呼吸，只有在特殊情況下，比如說：(跑步時：距離遠，跑得累，空氣不夠;有用時;潛水時……)

　　(3)觀察鼻子里的寶貝

　　師：鼻子里面還有很多寶貝，有什么?椅子下面有小鏡子你拿出鏡子看一看，什么東西，什么顏色?鼻毛有什么作用?

　　(4)引導幼兒觀察4個杯子，猜猜我在這些杯子里裝過什么東西

　　師：你覺得哪個杯子是空的?(顏色可辨別)

　　(5)幼上來聞杯子，用鼻子判斷杯子里裝過的東西

　　師：坐在小椅子上聞給我看看，老師教你們怎么聞(小手做把小扇子，氣味靠近小鼻子，輕輕扇一扇，就能聞出來)學會了嗎?(找一個孩子聞一聞)

　　①酸酸的醋可以干什么?(調(diào)味，感冒時熏醋，醋還有很多作用，回家去了解)

　　②號是什么：小扇子扇扇，很香的

　　③號是什么：聞聞辣椒味是什么樣的，辣辣的

　　④號是什么：干凈的水會有什么氣味嗎?

　　小結：氣味是不一樣的，鼻子可以幫助我們辨別各種不同的氣味，有的酸有的……但并不是所有氣味都對鼻子有益的，所以要用老師教你們的方法

　　(6)你的鼻子一直都好嗎，有沒有不舒服的時候?

　　鼻子為什么會塞住?(感冒：運動時要穿適量衣服;晚上注意蓋被子;鼻屎)

　　你會流鼻血嗎?(經(jīng)常挖;玩的時間長;東西吃多了：桂圓等)

　　小結：這么重要的鼻子，我們要保護它，減少它不舒服的機會。

　　3、小動物有鼻子嗎?(大象、駱駝、狗的鼻子有什么作用嗎?)

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