幼兒園小班數學教案《好玩的糖》

時間：2024-02-03 06:57:28 教案

幼兒園小班數學教案《好玩的糖》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園小班數學教案《好玩的糖》，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班數學教案《好玩的糖》

幼兒園小班數學教案《好玩的糖》1

　　活動目標

　　1、結合生活經驗，運用各種感官感知5以內的數量，提高幼兒點數、計數、匹配等數學操作能力.

　　2、訓練幼兒思維的正確性、敏捷性，體驗數學活動的樂趣。

　　3、鍛煉幼兒手指小肌肉，提高手的.靈活性、協調性。

　　活動準備

　　1、糖（幼兒每人15顆）、小籃子20只、保鮮袋幼兒每人5只（里面裝有數量為1-5的點卡）

　　2、數字卡片1—5.

　　活動過程

　　一、導入：

　　教師：小朋友，看看籃子里裝著什么呀？（糖）

　　鼻子湊上去聞一聞，有什么味道？（很香）

　　你們喜歡糖嗎？那我們先來玩糖，再來吃糖，好嗎？

　　二、猜糖、夾糖游戲：

　　1、猜糖

　　教師：看看我的手里有糖嗎？（沒有）

　　請你閉上眼睛，我要變糖了。

　　2、（教師拿一粒糖放在手心里后）

　　好，把睜開眼睛，請你猜一猜我的手里有幾粒糖？

　　你們可以在1、2、3、4、5這5個數里猜一個數）。

　　（幼兒猜對后請全體幼兒都拿出和教師一樣多的糖）

　　（把糖送給猜對的那位小朋友。）

　　幼兒游戲數次

　　3、手指夾糖

　　教師：來，把手做成夾子（幼兒用兩只手指頭做“剪刀”狀），伸到籃子里去夾一夾糖，能夾住嗎？

　　現在，我們來玩夾糖

　　游戲，我來數“1、2、3”，你來把糖一粒粒夾到桌子上，老師數到“3”你馬上停下來，然后數一數你夾了幾粒糖？

　　準備好了嗎？

　　開始------停！數一數，你夾了幾粒糖？（幼兒點數，并講述結果“我夾了X粒糖。）

　　（提問：誰也夾了X粒糖？；站起來去數一數別的小朋友的糖，找一找誰的糖和你一樣多？）

　　三、裝糖游戲：

　　1、請小朋友把椅子下面的小籃子拿起來。籃子里是什么呀？

　　抓住袋袋的口，把塑料袋倒過來，數一數有幾只塑料袋？

　　（幼兒點數塑料袋一共5只）

　　2、每只塑料袋里都有一張圓點卡片，等一下請小朋友來裝糖，先數數口袋里的卡片上有幾個圓點，然后往口袋里裝和圓點一樣多的糖，聽清楚了嗎？

　　3、幼兒裝糖，教師觀察與指導。

　　四、買糖、品糖游戲：

　　糖都裝好了，我想買你們的糖，行嗎？

　　（我想買有X粒那袋糖）

　　結束語：還有一袋糖有幾粒？（一粒）你喜歡吃糖嗎？好，這袋就獎給小朋友吃吧！

幼兒園小班數學教案《好玩的糖》2

　　活動目標：

　　1、結合生活經驗，運用各種感官感知5以內的數量，提高幼兒點數、計數、匹配等數學操作能力、

　　2、訓練幼兒思維的正確性、敏捷性，體驗數學活動的樂趣。

　　3、鍛煉幼兒手指小肌肉，提高手的靈活性、協調性。

　　活動準備：

　　糖（幼兒每人15顆）、小籃子8只、小杯子幼兒每人5只（里面裝有數量為1—5的點卡），數字卡片1—5、糖果圖片5張，圓點卡片5張，猴子卡片5張

　　活動過程：

　　一、導入：小朋友，今天我們教室里什么東西最多呀？（糖果）你吃過什么糖？味道怎樣？

　　師：糖果不但好吃，還可以用來和我們做游戲。

　　二、夾糖游戲：主要練習數數把手做成夾子（幼兒用兩只手指頭做“剪刀”狀），伸到籃子里去夾一夾糖，能夾住嗎？其他的手指不能幫忙哦。

　　1、好，下面，我們來玩夾糖游戲，游戲有一個規則，當聽到鈴鼓聲，你開始把糖一粒一粒桌上，鈴鼓聲一停，你的手馬上停下。

　　x數一數你夾了幾粒糖？（幼兒自己數數）用我夾了x顆糖回答

　　2、請一個幼兒到展示臺上數數，（要求手口一致），大家一起數

　　3、第二次操作，提高速度這次你夾了幾顆糖？誰也夾了x顆糖？（你們夾的糖是一樣多的）

　　4、第三次操作后：先數一數自己的'糖，再看一看桌上其他小朋友的糖，看看誰的最多。

　　三、猜糖：點數師：猜猜我手上的圖片上有幾粒糖？你們可以在1、2、3、4、5這5個數里猜一個數）。

　　1、數一數證實。（可以請個別幼兒數或全體數）

　　2、x粒糖可以用幾個點來表示？

　　請一個小朋友把它送到x個點的下面，邊送邊說一句話：點寶寶我送給你x粒糖。

　　四、匹配

　　1、現在這些糖果要找圖片上的點寶寶做朋友了，一顆糖和一個點寶寶做朋友，那么兩顆糖和幾個點寶寶做朋友？

　　誰來給這些糖果找朋友？（幼兒上來操作）并說：x粒糖果和x個點寶寶做朋友。

　　2、小猴子看到這么多糖果真想吃很多，但是糖果吃多了會爛牙，現在我們讓一只猴子吃一顆糖果，應該怎樣分給它們吃？

　　（幼兒遍操作邊說：x只小猴子分給你們吃x粒糖果）

　　四、裝糖果：小猴子吃到了糖果很高興，老師也想吃糖果，現在你們來裝糖果，等一會賣點糖果給我好嗎？

　　請小朋友把椅子下面的小碟子拿起來。數一數有幾個杯子？馬上請小朋友來裝糖，每個杯子里有一張圓點卡片，先數數杯子的卡片上有幾個圓點，然后在杯子里裝和點子一樣多的糖，聽清楚了嗎？

　　（幼兒裝糖，教師觀察與指導）。

　　五、買糖、品糖游戲：

　　1、糖都裝好了，我想買你們的糖，行嗎？

　　師：我想買杯子卡片上有x點寶寶的杯子里的糖，如果你裝對了，我就用一個棒棒糖來買你的糖。現在請大家舉起來。

　　請個別幼兒說說x個點寶寶應該裝幾顆糖。如果對了，獎勵一個棒棒糖。

　　2、你們喜歡吃嗎？糖吃多了可不好。那我們今天就選一粒自己喜歡吃的糖果吃吃，再選一顆大人喜歡吃的糖果送給他們吃。其余的糖果如果你想帶回家給其他人一起吃可以，如果不想帶回家的話，就倒在婁子了，下次繼續游戲。

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