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        教案

        小班安全教育活動(dòng)的教案

        時(shí)間:2023-06-13 20:21:26 教案

        小班安全教育活動(dòng)的教案

          作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是小編幫大家整理的小班安全教育活動(dòng)的教案,希望能夠幫助到大家。

        小班安全教育活動(dòng)的教案

        小班安全教育活動(dòng)的教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道不能跟陌生人走。

          2、模擬體驗(yàn)離園情景,知道老師叫到名字,再站起來(lái)有禮貌地離園。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          一位陌生人由其他班教師扮演,零食若干。

          活動(dòng)過程:

          1、情景體驗(yàn):陌生人走進(jìn)班里來(lái)接小朋友

          陌生人:我接毛毛和東東

          這兩位幼兒坐著不動(dòng),懷疑地看著陌生人。

          陌生人:我是你們媽媽的同事,跟我走吧我把好吃的都分給你們,好嗎?(拿出包裝漂亮的糖果、薯片等)這時(shí)毛毛和東東走向陌生人。又有幾個(gè)幼兒要陌生人手里的食品。

          陌生人:還有誰(shuí)想跟我走?我們還要去游樂園!(又有兩個(gè)幼兒跟著陌生人走)

          教師:(攔住)你們干什么去啊?你們認(rèn)識(shí)她嗎?

          幼兒搖搖頭。

          教師:這位阿姨,你知道這些小朋友的.媽媽叫什么名字?

          陌生人:不知道。

          教師:你知道小朋友的家住在哪里嗎?

          陌生人:不知道。

          教師:這位阿姨,不認(rèn)識(shí)你們的媽媽,不知道你們的家住在哪里,你們還跟她走嗎?

          幼兒:不能(小朋友紛紛走回了自己的坐位)。

          2、提問引導(dǎo):

          教師:為什么不能跟她走呢?

          幼兒:她不認(rèn)識(shí)我的媽媽。

          幼兒:她不認(rèn)識(shí)我的家。

          幼兒:我媽媽說(shuō):壞人會(huì)把小孩賣到農(nóng)村,不讓回家。

          教師:阿姨要是給你們糖吃,你跟她走嗎?

          幼兒:不走。

          幼兒:好吃的東西可能有毒藥。

          教師:阿姨帶你們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩,你去嗎?

          幼兒:不去。

          3、小結(jié)

          教師:不認(rèn)識(shí)的人就是陌生人。陌生人來(lái)接時(shí)千萬(wàn)不要跟她走。如果陌生人拿出好吃的,要帶我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩,我們也不要跟著走,我們要等誰(shuí)來(lái)接才走呢?

          幼兒:等爸爸、媽媽來(lái)接。

          教師:對(duì)!只有等到爸爸媽媽或家里人來(lái)接才能走,爸爸媽媽沒來(lái)的時(shí)候不要急,要跟老師在一起。如果爸爸媽媽都來(lái)接時(shí),你們也不要急,要等老師看到你的爸爸媽媽后,叫到你的名字才能離開座位去找爸爸媽媽。

          4、教師自然引出兒歌《媽媽沒來(lái)我不急》,引導(dǎo)幼兒一起朗誦。

          5、幼兒模擬體驗(yàn)離園情景,等教師叫到名字后才能站起來(lái)離開位置,自然走到操場(chǎng)里游戲,活動(dòng)自然結(jié)束。

          附兒歌:《媽媽沒來(lái)我不急》

          幼兒園,大門開,爸爸媽媽都來(lái)接。

          毛毛媽媽沒有來(lái),急得毛毛哭起來(lái)。

          陌生人,走過來(lái),千萬(wàn)不要去理睬。

          別亂跑,慢等待,爸爸媽媽一定來(lái)。

        小班安全教育活動(dòng)的教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

          2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

          3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、大灰狼卡片一張、故事光盤。有關(guān)圖片4張。

          2、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

          3、玩具、果凍、巧克力。

          活動(dòng)過程:

          (一)導(dǎo)入:

          "小朋友們,看看誰(shuí)來(lái)我們教室做客了啊。"(老師出示大灰狼的圖片)"大灰狼""平時(shí)小朋友都是聽老師講大灰狼的.故事,今天大灰狼要親自跟小朋友講一個(gè)他自己的故事,我們鼓掌歡迎吧。"

         。ǘ┻^程:

          1、播放動(dòng)畫片《不懂安全的大灰狼-危險(xiǎn)的陌生人》吸引小朋友認(rèn)真觀看后提問:

         、佟⒋蠡依谴蜷_門遇到了誰(shuí)?

          ②、陌生人最后把大灰狼騙到了哪里?

         、、大灰狼最后怎么樣了?我們能不能像大灰狼一樣輕易相信陌生人的話呢?跟陌生人走呢?我們要怎樣做呢?

          2、出示圖片圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一起去。

          圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),你不能要。

          圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。

          圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。

          活動(dòng)小結(jié):

          在活動(dòng)的開始部分通過觀看《不懂安全的大灰狼-危險(xiǎn)的陌生人》動(dòng)畫片,引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬?duì)"陌生人"的理解,以及遇見陌生人應(yīng)注意些什么。再通過結(jié)合圖片直觀的學(xué)習(xí),幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn)。我認(rèn)為僅僅告訴幼兒"不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說(shuō)話"是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況,然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動(dòng)中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境,引起小朋友的興趣。幫助小朋友認(rèn)識(shí)生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象,共同分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話,更不要跟陌生人走。

        小班安全教育活動(dòng)的教案3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.明白不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

          2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.有關(guān)的圖片四張。

          2.請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

          3.玩具、果凍、巧克力。

          活動(dòng)過程一、故事《沙沙和陌生人》

          1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,這時(shí)一個(gè)陌生人問他公園怎樣走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人十分感謝沙沙。回到家里,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“沙沙,你做得對(duì)!但是還有一些事情你要多加注意!鄙成尺B忙問媽媽:“還有什么事情就應(yīng)注意的呢”

          2.群眾討論:

          (1)媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)

          (2)我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些就應(yīng)注意的事情

          3.出示圖片:

          圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一齊去。

          圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),你不能要。

          圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。

          圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。

          二、情境練習(xí)情境一:一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō):“小朋友你真可愛.我請(qǐng)你吃果凍!敝笥帜贸鐾婢呓o他玩。

          群眾討論:能不能理解陌生人的禮物,就應(yīng)怎樣對(duì)他說(shuō)

          情境二:一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對(duì)某幼兒說(shuō):“我是你媽媽的好朋友,她這天沒有空來(lái)接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

          教師提醒:

          (1)你認(rèn)識(shí)她嗎

          (2)如果你不認(rèn)識(shí)她.能不能輕信她的話

          (3)那你就應(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說(shuō)

          教師小結(jié):對(duì)待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的.話,尤其是不能跟陌生人走。

          三、選取游戲(每題分A、B兩個(gè)答案,幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

          1.陌生人就是壞人嗎

          A.陌生人就是壞人。

          B.陌生人不必須是壞人。

          2.能不能跟陌生人走

          A.能去公園和游樂場(chǎng)。

          B.不能去任何地方。

          3.有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。

          A.能夠和她去。

          B.務(wù)必先告訴爸爸媽媽。

          4.有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃:

          A.巧克力、果凍不能吃,飲料能夠喝。

          B.什么都不能吃。

          5.下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車送你回家。

          A.先說(shuō)謝謝再上車。

          B.不能上車。

          6.陌生人問你的名字.家里有誰(shuí).能不能告訴他

          A.只能告訴名字,不能告訴他家里有誰(shuí)。

          B.什么都不能告訴他。

          四、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開群眾和成人,遇到陌生人不能輕信。

        小班安全教育活動(dòng)的教案4

          教學(xué)目標(biāo):

          1.學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的安全

          2.了解家庭常見的安全隱患

          3.學(xué)會(huì)正確使用緊急電話

          教學(xué)內(nèi)容:

          1. 安全常識(shí)的學(xué)習(xí)

          2. 家庭安全隱患的了解

          3. 緊急電話的`正確使用

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1. 安全教育書籍、圖片、視頻等教具

          2. 安全隱患檢查表

          3. 緊急電話卡片

          教學(xué)過程:

          1. 安全常識(shí)的學(xué)習(xí)

         。1)教師介紹兒童生活中常見的安全問題,如過馬路、玩具的選擇、火災(zāi)等。

          (2)通過圖片、視頻等教具,讓學(xué)生了解如何保護(hù)自己的安全。

          2. 家庭安全隱患的了解

          (1)教師介紹家庭中常見的安全隱患,如電器使用不當(dāng)、藥品存放不當(dāng)?shù)取?/p>

         。2)讓學(xué)生通過安全隱患檢查表,了解家庭中存在的安全隱患。

          3. 緊急電話的正確使用

          (1)教師介紹緊急電話的作用和正確使用方法。

         。2)讓學(xué)生通過緊急電話卡片,掌握緊急電話的號(hào)碼和使用方法。

          教學(xué)評(píng)價(jià):

          1. 學(xué)生能夠正確使用緊急電話。

          2. 學(xué)生能夠識(shí)別家庭中存在的安全隱患。

          3. 學(xué)生能夠掌握保護(hù)自己安全的方法。

          教學(xué)反思:

          1. 在教學(xué)過程中,需要加強(qiáng)互動(dòng),讓學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái)。

          2. 需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。

          3. 在教學(xué)中,需要注意安全,確保學(xué)生的安全。

        小班安全教育活動(dòng)的教案5

          設(shè)計(jì)意圖

          小寶貝看到和糖一樣形狀、一樣顏色的藥品,是否會(huì)把它當(dāng)成彩虹糖著急去搶、著急去吃呢?是否會(huì)把包裝絢麗的洗潔劑誤認(rèn)為飲料呢?如何告訴寶寶不要誤食藥品和有毒的物品是我們的重要任務(wù)。因此,我們就結(jié)合《花花綠綠的小藥球》的故事,對(duì)寶寶進(jìn)行這方面的安全教育。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.讓孩子知道花花綠綠的小圓球不能亂吃,以及裝在瓶子里的東西也是不能亂喝的,喝之前一定要問清楚家長(zhǎng)和老師。

          2.知道保護(hù)自己,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救常識(shí)。

          3.幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

          4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          故事《花花綠綠小藥球》課件、實(shí)物小藥球、裝有清潔劑的瓶子、干燥劑、口紅等。

          活動(dòng)過程

          1.出示花花綠綠的小藥球,讓孩子觀察,引起孩子的'興趣。

          2.引出主題,提問孩子這些小藥球和瓶子里裝的東西能吃嗎?結(jié)合故事進(jìn)行講述。

          3.故事中的大灰狼來(lái)到了小紅帽家,看見了窗臺(tái)上擺了一排花花綠綠的小瓶子,還有一個(gè)淺藍(lán)色的塑料瓶。大灰狼非常好奇就打開了,它以為花花綠綠的小圓球是水果糖,藍(lán)瓶子里是汽水,于是就把小圓球吃了,把瓶子里的東西喝了。講到此處請(qǐng)孩子思考大灰狼吃下這些東西后的反應(yīng)是怎樣的。孩子們各抒己見。

          4.看課件一起來(lái)見證大灰狼的反應(yīng):大灰狼的肚皮漸漸鼓了起來(lái),越鼓越大肚子非常疼,不一會(huì)兒就倒在了地下,這時(shí)小紅帽的媽媽回來(lái)了,把大灰狼送進(jìn)了醫(yī)院。請(qǐng)孩子們想一想大灰狼為什么會(huì)被送進(jìn)醫(yī)院?

          5.結(jié)合故事讓我們知道了,原來(lái)大灰狼吃的小圓球是小紅帽家的藥品,藍(lán)瓶子里裝的是清潔劑,大灰狼知道后,非常后悔。

          6.小結(jié):通過故事告訴幼兒不能亂吃藥品、亂喝瓶子里的東西,如果亂吃亂喝是會(huì)有生命危險(xiǎn)的,一定要問清楚再?zèng)Q定。

          活動(dòng)延伸:

          生活中有很多花花綠綠的東西,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)看起來(lái)比較像吃的,但卻是非常危險(xiǎn)的東西,比如食品中的干燥劑、媽媽們用的化妝品等都含有化學(xué)成分,因此,我們要告訴孩子這些東西不能隨便拿著玩,更不能往嘴里放。安全隱患無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊,作為家長(zhǎng)和老師的我們一定要提高警惕,給孩子一個(gè)安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境!

        小班安全教育活動(dòng)的教案6

          一、教學(xué)目標(biāo):

          通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的`辦法提高學(xué)生的自救意識(shí)。

          二、教學(xué)內(nèi)容

          (一)學(xué)習(xí)自救知識(shí),幾種逃生方法:

          1、關(guān)門求生。

          2、測(cè)試門的溫度。

          3、從窗戶逃生。

          4、高層建筑火災(zāi)逃生。

          5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

          6、安全出口逃生。

         。ǘ┙處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知:

          1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話打119。

          2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):xx單位地址

          3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車。

         。ㄈ┙處熞I(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

          a)制作逃生路線圖。

          b)制作逃生路標(biāo)。

         。ㄋ模┙M織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)

          三、作業(yè):

          制作一期防火自救的墻報(bào)。

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