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        教案

        防溺水安全教育主題班會教案優秀

        時間:2024-08-09 14:55:28 教案

        防溺水安全教育主題班會教案優秀模板

          在我們平凡無奇的學生時代,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是小編收集整理的防溺水安全教育主題班會教案優秀模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        防溺水安全教育主題班會教案優秀模板

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          活動目的:結合學校安全文明教育的主題,讓學生學習校園安全知識,認識安全警示牌,防患于未然。

          活動對象:全體同學

          活動準備:安全知識,關于安全方面的事例,警示牌。

          活動過程:

          一·導入

          (主持人)同學們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全陪受 家人和老師關注。為了我們安全,今天我們就開一個校園安全主題班會。

          二·關于校園安全

          1·當我們邁著輕快的步伐來到學校時,我們知道新的一天開始了,可是我們對安全知識又了解多少呢?下面我們來說說我們學校的安全知識:

          學校是我家,安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。

          不在校園追跑打鬧。不爬學校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。

          不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發生故障,不得私自動手排除,應報告教師或總務處,由學校電工進行故障排除。

          大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強擦拭。

          做文明學生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。

          課外活動和體育鍛煉,要按有關安全規則進行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。參加學校組織的校外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。

          這是我們青少年要牢記的準則,因為平平安安最重要。

          請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。(暢所欲言)

          2·猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)

          3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時時刻刻提醒我們注意安全,但不是每個地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心,盡量避免傷害。

          4·像這樣的情況我們班發生過嗎?

          (1)在教室里互相追跑。

          (2)和同學打鬧扔東西,砸破玻璃。

          (3)進出教師擁擠。

          在我們學校有很多需要注意安全的`地方,找一找還有那些地方要注意安全?(自由發言)

          小結,同學們找到的這些安全隱患非常重要,是學校的問題,學校盡快解決,是自己的問題,大家一定注意。

          5·我們說了很多,現在我們實踐一下,做個安全知識回答。

          (1)學生之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是( )

          A原諒同學或報告老師,讓老師處理。

          B記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

          C據情節給予報復。

          D叫家長來學校教訓對方。

          (2)遇到別人打架時( )

          A上前圍觀,給自己認識的人加油,幫忙。 B不管他

          C去勸阻

          D告訴老師

          (3)遇到火災時,撥打( )

          A 110

          B 119

          C 120

          D 121

          (4)在道路上行走時( )

          A 和同學邊走邊打鬧。

          B 要走人行到,沒有人行道的道路,要考路邊走。

          C 行走時東張西望,邊走邊看書。

          D 為趕時間和機動車輛搶行。

          (5)下列說法正確的是( )

          A 使用刀具時,互相比劃,打鬧。

          B用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

          C 用沙子或泥土打仗。

          D當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。

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          教學內容: 防溺水安全教育

          教學目的:

          1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

          2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

          3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

          教學過程:

          一、老師談話引入

          同學們,你們好!今天我們學習溺水安全知識。我們是一年級的小學生了,從今天開始,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的'未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在D的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?

          二、活動設計

          1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

          (1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

          (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

          (3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

          2.老師談談事例,并由學生扮演小品

          本學期××學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

          (1)議一議:

          這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

          我們應如何遵守安全規則?

          (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

          (3)由這個事實談談我們的心得體會。

          3.說一說

          說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

          三、小結:

          (1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

          (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

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          活動目的:

          1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

          2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

          3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          活動時間:

          活動地點:五、五教室

          活動主持人:班主任

          活動過程:

          一、老師談話引入

          同學們,你們好!今天我們學習溺水安全知識。小學生是祖國的明天,民族的.希望。提高青少年學生的綜合素質,特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。(教案 ) 如今的社會里,車禍、中毒、溺水剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?

          二、防溺水知識講解

          1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

          (1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

          (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

          (3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

          2、溺水原因主要有以下幾種:①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

          3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

          對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然后積極自救:

          (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

          (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

          (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

          對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

          (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

          (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

          (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

          4、同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說—怎樣珍惜每一天?

          5、小結:

          今天我們學習了如何防止溺水,同時我們也學習了一些溺水自救的方法。現在天氣也越來越熱了,同學們去游泳時一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動,以免發生意外。溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

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          教學目標:

          1、認識校園安全隱患。

          2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學過程:

          一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

          1. 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

          2. 學生飲食、就餐的安全隱患。

          3. 學生交通安全隱患。

          4. 校園隱性傷害的隱患。

          二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

          上下樓梯要注意什么?

          1、 不要因為趕時間而奔跑。

          2、 在人多的地方一定要扶好欄桿。

          3、 整隊下樓時要與同學保持一定距離。

          4、 上下樓時不要將手放在兜里。

          5、 不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

          6、 上下樓靠右行。

          集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          課間活動應當注意什么?

          l.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

          2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

          3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

          4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

          三.學生飲食、就餐的安全注意事項。

          不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

          禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

          四.交通安全注意事項

          行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

          乘坐公交車注意事項:

          1. 車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

          2. 乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

          3. 注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。

          騎自行車須知

          1、 要學習了解、自覺遵守道路交通法規。

          2、 保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

          3、 行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

          4、 穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

          5、 必須在規定的`非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛。

          6、 行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

          7、 行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

          8、 在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

          9、 對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

          五.其他校園安全的注意事項:

          1. 如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

          敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

          1.你與同學發生矛盾怎么辦?

          自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

          2.如何加強教室安全

          要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。【中學生校園安全教育主題班會教案】中學生校園安全教育主題班會教案。

          3.為什么不能提前到校?

          校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

          在校門外擁擠,會造成意外傷害。

          4. 當自己感到身體不適時,怎么辦?

          及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

          5. 你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

          先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

          6.安全小常識

          臨危逃生的基本原則:

          保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

          “119”----火警

          “110”----報警

          “120”----急救

          “122”----交通事故報警

          打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

          六.小結

          生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

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          (一)班會目的:

          1.使學生知道一些簡單的安全常識。

          2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

          (二)活動地點:教室

          (三)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

          (四)班會流程:

          1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

          2、大家認真觀察表演后討論:

          (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

          (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          3、學習防觸電知識的情景表演:

          (1)第二組代表表演:

          (2)大家認真討論觀察表演后討論:

          a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

          b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

          4、學習防中毒知識的情景表演:

          (1)第三組代表表演:

          (2)大家認真觀察表演后討論:

          a.發生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?

          b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

          5、學習防壞人破壞知識的情景表演:

          (1)、第四組代表:

          (2)、大家認真觀察表演后討論:

          a.剛才發生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

          b.總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

          (五)鞏固總結

          1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

          2遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

          注意事項:

          防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

          防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

          防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

          防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

          (六)學生發表本節班會課的感想

          (七)班主任總結

          同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。

          生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

          我們的.生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

          讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

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          “開學第一課”安全教育主題班會活動總結

          秋高氣爽,瓜果飄香,在這個收獲的季節,我們又迎來了一個充滿希望的新學期的《開學第一課》。

          根據教育局下發的“關于組織學生收看《開學第一課:乘著夢想的翅膀》活動”的通知精神,我校結合實際情況,借開學典禮向全校學生下發了活動通知,要求全校學生及時收看2019年主題為“乘著夢想的翅膀”的《開學第一課》,并要求學生及時撰寫觀后感,和爸爸媽媽交流自己的理想,將觀后感在開學后上交政教處留存。

          借開學第一課我班開展了主題為《安全教育主題班會之我的夢想》,作為班主任一切為了鍛煉學生,為了能讓學生在各個方面得到發展,所以本次活動交予了我班的班長,具體活動總結如下;

          第一環節:調查,我班為30人只有2名同學因為特殊原因未觀看未觀

          看,其余人全部觀看;通過調查可以看出有些同學認真看了,也認真體會了。

          第二環節:學生代表談感受和自己的.理想。每位同學的理想都不一樣,有點像當律師,要讓社會變得和諧安定,有的要當警察,每天堅守在崗位上保護人們的安全,有的人要當醫生,救死扶傷,有的人要當宇航員,飛向太空,探索宇宙的奧妙等等。

          同學們額夢想多種多樣,但在口頭上說是沒用的,要付出行動,現在就要先好好學習取得好成績。

          第三環節:讓同學們親身體會體會鍛煉的經歷。

          第四環節:總結

          夢想是推動我們前進的動力,只有不斷堅持我們的夢想,登上屬于我們的舞臺,活出精彩的人生,共同詮釋我們的中國夢!

          夢想是一把鑰匙,它不能打開所有的鎖,但卻能夠打開屬于我們自己的鎖,所以,同學們,就讓夢想雕琢我們的人生,就讓夢想帶領我們走向成功吧!

          通過組織學生觀看《開學第一課》,傾聽名人講述自己的成長歷程,了解雖身殘但志堅的少年歷盡艱難走向成功過程,使每個學生深受鼓舞、深受感動。學生們紛紛表示要從小樹立遠大理想與抱負,并為理想的實現而不懈努力,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。此次活動收到較理想的效果。

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