安全交通主題班會(huì)優(yōu)秀教案

時(shí)間：2023-03-24 10:33:11 教案

安全交通主題班會(huì)優(yōu)秀教案通用

　　在日常的學(xué)習(xí)中，說到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。那么問題來(lái)了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢？下面是小編精心整理的安全交通主題班會(huì)優(yōu)秀教案通用，歡迎大家分享。

安全交通主題班會(huì)優(yōu)秀教案通用

安全交通主題班會(huì)優(yōu)秀教案通用1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過讓幼兒對(duì)行路、乘車等知識(shí)的了解，提高幼兒的交通安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

　　2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使幼兒樹立自護(hù)自救的觀念意識(shí)，讓幼兒安全、健康的成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集一些交通標(biāo)志牌。

　　活動(dòng)過程：

　　一、列舉交通安全事故的事例，讓幼兒看大屏幕。然后教師提問：

　　1、小朋友，剛才你們看到了什么？聽到了什么？

　　2、幼兒自由回答：聽到了汽車的`喇叭聲、汽車剎車的聲音，看到了一個(gè)人倒在了地下，頭上還有血、

　　3、教師小結(jié)：是啊，多么可怕的車禍，生命如此美麗，又是如此脆弱，為了不讓這樣的事情在發(fā)生，我們一定要注意交通安全。

　　二、向幼兒列舉一些不良的交通行為。

　　1、在馬路上追逐打鬧、跳繩

　　2、在大街上踢球、捉迷藏

　　3、在馬路上幾個(gè)小朋友橫著走，這樣會(huì)妨礙同人行走和車輛行駛。

　　4、坐車時(shí)不要把頭、手伸出窗外。

　　三、向幼兒介紹主要交通安全常識(shí)：

　　1、走路時(shí)，要走人行道活在路邊行走，過馬路時(shí)要左右看，紅燈停，綠燈行，不亂跑，不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧。

　　2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上，坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

　　四、教師出示搜集的各種交通標(biāo)志，先讓幼兒觀察，然后再說出它們的名稱。

　　五、和幼兒一起做紅綠燈的游戲。

　　六、教師做活動(dòng)總結(jié)。

　　今天小朋友們學(xué)會(huì)了很多交通安全知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志，希望你們通過學(xué)習(xí)，能夠自覺維護(hù)交通安全。在爸爸媽媽的眼里，你們是花朵，在老師的眼里，你們是展翅飛翔的雄鷹，父母、老師都期待著我們。為了我們能夠健康、快樂的成長(zhǎng)，一定要把交通安全牢記在心中，每天都能安安全全的上幼兒園，平平安安的回家。（山東壽光營(yíng)里幼兒園曹振艷）

安全交通主題班會(huì)優(yōu)秀教案通用2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)擴(kuò)展，提升學(xué)生的交通安全意識(shí)。

　　2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　行路的安全、乘汽車的安全

　　三、教學(xué)過程：

　　1.導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱嗣利惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)�？梢月牭揭恍o(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看見一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)。

　　2.事例：列舉交通安全事故交通安全：

　　交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人們進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但是同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

　　我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右。

　　道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，２0世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到２２３５萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。

　　請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故。（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講）

　　同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提升交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

　　3.學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

　　這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的`根本原因�！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

　　1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

　　你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？

　　2、我來(lái)選

　　(1).遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是( ) A. 120 B. 122 C. 110 D. 119

　　(2).我國(guó)的道路通行原則是( )

　　A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則

　　(3).有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)該打( )電話求助A.120 B.122 C.110 D.119 (4).經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該( ) A.直接從鐵路上穿過去

　　B.看看左右沒有火車就快速走過去

　　C.在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過

　　(5).少年兒童( )周歲以上可以騎自行車上街A.8 B.12 C.14 D.16 (6).每年的中小學(xué)生安全教育日是( )

　　A.每年3月的最后一個(gè)星期一

　　B.每年3月的最后一個(gè)星期五

　　C.每年6月的最后一個(gè)星期一

　　(7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路（）

　　A．城市快車道B．高速公路C．封閉的機(jī)動(dòng)車道

　　(8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時(shí)（)

　　A．記下車牌號(hào)

　　B．告訴老師或家長(zhǎng)

　　C．不需要做任何事

　　D.打交通事故或急救電話

　　（一）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）

　　1、馬路上追逐打鬧

　　2、跨越隔離墩

　　3、不滿12周歲騎自行車

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

　　5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

　　6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

　　7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

　　9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

　　10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

　　（二）主要交通安全常識(shí)：

　　騎自行車九不準(zhǔn)

　　1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.

　　2、自行車不逆向行駛.

　　3、騎自行車時(shí)不帶人.

　　4、騎自行車不闖紅燈.

　　5、騎自行車不撐傘.

　　6、騎自行車不攀扶其它車輛.

　　7、騎自行車不雙手離把

　　.8、未滿12周歲不騎車上路.

　　9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

　　交通安全五不坐：

　　1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

　　2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

　　3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

　　4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

　　5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

　　交通安全五不準(zhǔn)：

　　1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。

　　2、不準(zhǔn)闖紅燈。

　　3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

　　4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

　　5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

　�。ㄈ┙處熜〗Y(jié)

　　在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

安全交通主題班會(huì)優(yōu)秀教案通用3

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

　　2、形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：

　　一課時(shí)（40分鐘）

　　活動(dòng)形式：

　　小品表演、書法比賽、知識(shí)競(jìng)賽、抽簽、唱歌、朗讀等。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。

　　2、制作Powerpoint課件，主要內(nèi)容有：

　　①洛桑學(xué)藝②交通安全事故資料③交通安全詞語(yǔ)④交通安全標(biāo)語(yǔ)⑤知識(shí)競(jìng)賽：交通標(biāo)志和問答題⑥倡議書⑦改寫的《祝你平安》歌詞和配音

　　3、確定兩名主持人（分甲和乙），

　　4、選定3人排練小品《在路上》：

　　5、學(xué)生試唱《祝你平安》。

　　6、學(xué)生帶上紙條（16開的紙豎對(duì)破）、筆，以及班上準(zhǔn)備一個(gè)盒子。

　�。�、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。

　　８、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通安全主題班會(huì)”八個(gè)美術(shù)字。

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入篇——看影視（3分鐘）

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線,

　　合：它的名字就叫“安全”！

　　甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

　　乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面的畫面：（多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段。）

　　甲：洛桑，一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子，一個(gè)大家非常喜歡的演員，正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時(shí)候，他，卻永遠(yuǎn)地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時(shí)至今曰，許多人還對(duì)他的表演記憶猶新。！

　　乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎？一個(gè)人見人愛的美人，也因?yàn)檐嚨湺缭绲碾x開了我們！

　　悲劇篇——看小品（4分鐘）

　　甲：看，前面來(lái)了幾位同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨�？我們�(nèi)タ纯础?/p>

　　看小品《在路上》：

　　小品《在路上》的故事情節(jié)

　　在放學(xué)的路上。

　　兩個(gè)騎自行車的學(xué)生，邊談笑（內(nèi)容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事）邊并排騎車。

　　一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。

　　恍惚中，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。

　　車子飛快地消失在人們的視線中。

　　乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)該引起我們足夠的重視！

　　感受篇——看圖片和資料（5分鐘）、幸運(yùn)搭檔（8分鐘）

　　甲：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次�？缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請(qǐng)看資料：（多媒體顯示：

　　交通安全事故資料

　　１、交通事故圖片：4張車禍現(xiàn)場(chǎng)圖片和3張車禍人員傷亡圖片

　�。病⒔煌ㄊ鹿式y(tǒng)計(jì)資料

　　(1)20xx—20xx年交通事故統(tǒng)計(jì)：

　　20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)104372人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的`特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。

　　20xx年全國(guó)道路交通事故情況看，超速行駛、客貨運(yùn)輸、無(wú)證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。

　　機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為馬路第一殺手。20xx年因機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)顺傩旭傇斐?8410死亡。駕駛?cè)藷o(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車和低駕齡駕駛?cè)耍蔀榻┠瓯娝苤鸟R路殺手，交通事故死亡人數(shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。

　　20xx年，中國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷；造成直接財(cái)產(chǎn)損失18.8億元。

　　農(nóng)村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉(xiāng)道等農(nóng)村公路上發(fā)生交通事故101757起，造成23707人死亡；機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄟ`法是造成交通事故的主要原因，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起，造成91062人死亡，因非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)�、乘車人及行人過錯(cuò)導(dǎo)致交通事故20090起，造成4207人死亡。

　　(2)三起慘�。�

　　《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國(guó)騎摩托車撞到一輛運(yùn)煤大卡車，年僅十七歲的周慶國(guó)當(dāng)場(chǎng)死亡。交通事故責(zé)任認(rèn)定書認(rèn)定周慶國(guó)無(wú)證駕駛摩托車，并且沒有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故。

　　《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車，后來(lái)司機(jī)在等人來(lái)修車，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過幾個(gè)路口，經(jīng)過春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到附近醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個(gè)世界�？墒菍�(duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。

　　《乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒�？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過去。由于傷勢(shì)過重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。

　　乙：可見，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。

　　甲：接下來(lái)，我們做個(gè)游戲比賽——幸運(yùn)搭檔，

　　乙：要求是男女兩組各選出兩名隊(duì)員進(jìn)行猜詞，一個(gè)比劃一個(gè)猜，猜對(duì)一個(gè)得10分，每組限時(shí)3分鐘。

　　合：請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在開始比賽，最后看哪組的同學(xué)獲勝。（多媒體顯示：

　　安全知識(shí)表演詞語(yǔ)

　　1組：紅燈、交通警察、120急救電話、無(wú)證駕駛、超載。

　　2組：綠燈、車禍、斑馬線、110急救電話、酒后駕駛。）

　　合：宣布結(jié)果。

　　行動(dòng)篇——書寫標(biāo)語(yǔ)（4分鐘）、抽平安簽（10分鐘）、讀倡議書（3分鐘）

　　甲：交通安全的標(biāo)語(yǔ)隨處可見，你注意到?jīng)]有？

　　乙：某同學(xué)，你知道有哪些？能否說出來(lái)（學(xué)生說）

　　甲：看來(lái)，許多同學(xué)都不是很清楚。今天，我們就來(lái)動(dòng)手寫一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，向大家宣傳，或者拿回家給家長(zhǎng)瞧瞧，讓家長(zhǎng)也學(xué)習(xí)一下。請(qǐng)大家認(rèn)真寫，我們可要現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的。

　　乙：我們請(qǐng)班主任當(dāng)評(píng)委。

　　甲：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全�，F(xiàn)在，我們玩一個(gè)游戲，抽平安簽。我們把剛才寫的標(biāo)語(yǔ)放在盒子里，請(qǐng)班主任隨意抽出其中的幾張，抽到誰(shuí)，那么就由誰(shuí)讀出自己寫的內(nèi)容，并還要回答３道有關(guān)交通安全的問題。

　　乙：注意，如果答錯(cuò)了，可以請(qǐng)一個(gè)同學(xué)幫忙。正確的給該組每題１０分；如果錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。（多媒體顯示：

　　交通知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容

　　一、交通標(biāo)志：（每組選1位學(xué)生回答，任答4種，剩余的自動(dòng)現(xiàn)答案）

　　1、常見交通標(biāo)志14種

　　易滑、減速讓行、禁止鳴喇叭、限制高度、最低限速、兩側(cè)變窄、禁止向右轉(zhuǎn)彎、左側(cè)通行、停車讓行、無(wú)人看守鐵路道口、禁止超車、禁止掉頭、車距確認(rèn)、兩側(cè)通行

　　2、常見禁令標(biāo)志3種：

　　禁止行人通行、禁止非機(jī)動(dòng)車通行、禁止兩輪摩托車通行

　　3、常見交通警告標(biāo)志3種

　　注意兒童、事故易發(fā)路段、注意危險(xiǎn)

　　二、選擇題（每組選1位答題者，任答4道題，剩余的自動(dòng)現(xiàn)答案）

　　１．行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：

　�。粒柯愤呅凶撸拢S意走

　�。玻ㄟ^人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：

　�。粒畵屌苓^馬路Ｂ．等候綠燈亮后再走

　�。常嚨霓D(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向：

　�。粒筠D(zhuǎn)Ｂ．右轉(zhuǎn)

　　４．行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？

　　Ａ．能Ｂ．不能

　　５．乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全？

　　Ａ．左邊Ｂ．右邊

　　６．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：

　　Ａ．記下車牌號(hào)Ｂ．告訴老師或家長(zhǎng)Ｃ．不需要做任何事

　　７．乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全？

　�。粒谲噹麅�(nèi)隨意站立Ｂ．行車時(shí)扶好扶手Ｃ．將手或身體置于車窗外

　　８．在有人行道的路上，你應(yīng)該：

　�。粒呷诵械溃拢叻菣C(jī)動(dòng)車道Ｃ．隨心所欲，哪兒沒車走哪兒

　�。梗覈�(guó)的道路通行原則是：

　�。粒覀�(cè)通行原則Ｂ．左側(cè)通行原則Ｃ．中間通行原則

　　１０．汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：

　�。粒斑M(jìn)Ｂ．倒車

　　１１．行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？

　�。粒埽拢荒�

　�。保玻俗∑囈蛋踩珟�，下面哪個(gè)說法正確：

　�。粒芭懦塑嚾丝梢圆幌蛋踩珟В拢緳C(jī)和前排乘車人必須系安全帶

　�。保常腥A人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定未滿歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎

　　自行車、三輪車和推拉人力車。

　　Ａ．８歲Ｂ．１２歲Ｃ．１４歲

　�。保矗�(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵路道口時(shí)，應(yīng)該：

　�。粒苯訌蔫F路上穿過去

　�。拢纯醋笥覜]火車就快速走過去

　　Ｃ．在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過

　�。保担职珠_車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請(qǐng)問，下面哪些說法是正確的？

　�。粒职趾托〖t都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定

　　Ｂ．喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車

　�。茫职诌`反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有

　　甲：通過比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

　　乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做得。

　　合：為了更好的保護(hù)大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì)的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。

安全交通主題班會(huì)優(yōu)秀教案通用4

　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　　2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

　　4、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　5、了解一些常見的標(biāo)志。

　　三、活動(dòng)過程：

　　主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　　主持A讀新聞。

　　主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

　　同學(xué)們議論，各抒己見。

　　主持小結(jié)：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　�。ǘ┙煌ㄖR(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

　　交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走？

　　5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

　�。ㄈ┛葱∑罚h一議：

　　1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

　　2、議一議：

　�。�1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

　�。�2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

　　3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來(lái)。

　　4、由小品、談心得體會(huì)。

　�。ㄋ模┬〗Y(jié)

　　同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

　　生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　（五）課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

　　四、反思

　　本次活動(dòng)，孩子們通過交通知識(shí)競(jìng)賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，提高了安全意識(shí)，并指導(dǎo)他們?cè)诮窈笊钪兄鸩叫纬勺杂X遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣�；顒�(dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全責(zé)任感得到了增強(qiáng)，具有一定的.實(shí)效性。具體表現(xiàn)在：由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問題，因此，在活動(dòng)中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報(bào)過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心，都充分地展示了自我。

　　在活動(dòng)中，學(xué)生能積極主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。

　　在活動(dòng)中，學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。

　　通過這次活動(dòng)，學(xué)生的安全責(zé)任感明顯得到加強(qiáng)，現(xiàn)在學(xué)生自覺遵守學(xué)校安全常規(guī)的意識(shí)增強(qiáng)了。

安全交通主題班會(huì)優(yōu)秀教案通用5

　　教學(xué)目的：

　　1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。

　　2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)痛苦。

　　教學(xué)過程：

　　1、行走的安全常識(shí)每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：

　　指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。

　　人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

　　行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的.規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

　　行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢

　　（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

　�。�2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

　　（3）上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸浴Ｂ楸约勇楸跃偷扔谖ｋU(xiǎn)。

　�。�4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。

　　2、騎車安全

　　（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

　　（2）不打傘騎車。

　�。�3）不脫手騎車。

　　（4）不騎車帶人。

　�。�5）不騎“病”車。

　　（6）不騎快車。