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        教案

        幼兒園游戲教案優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-01-11 11:35:41 教案

        幼兒園游戲教案優(yōu)秀

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園游戲教案優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園游戲教案優(yōu)秀

        幼兒園游戲教案優(yōu)秀1

          活動目標(biāo):

          1、體驗(yàn)相互追逐的快樂。

          2、學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。

          3、能遵守規(guī)則玩游戲。

          4、透過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、會唱《丟手絹》歌。

          2、不同顏色的手絹幾條。

          活動過程:

          1、引導(dǎo)幼兒站好隊(duì)形,幼兒按照地上畫的圓圍成圓圈坐好。

          2、引出游戲

         。1)小朋友還記得那首丟手絹的歌嗎?

          (2)老師幼兒齊唱《丟手絹》。

          3、介紹游戲玩法

         。1)請一個(gè)小朋友拿著手絹圍著自己的圈跑。

          (2)當(dāng)唱到"輕輕的放在小朋友的后面"時(shí),拿手絹的那一個(gè)小朋友就把手絹悄悄的丟在另一個(gè)小朋友的身后,然后繼續(xù)圍著圈跑。(3)當(dāng)唱到"快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他"時(shí),撿到手絹的小朋友就就應(yīng)立刻去追剛才那個(gè)丟手絹的小朋友,要圍著圈追。

         。4)被追的小朋友跑到一個(gè)空位子旁就立刻坐下,這樣,追的小朋友就算沒追到,所以,就該他再來丟手絹。

         。5)如果追到了,就該被追到的小朋友再來丟手絹。

          4、提出游戲規(guī)則

         。1)不瘋鬧

          (2)跑時(shí)不離開圈

         。3)只準(zhǔn)撿到手絹的那個(gè)小朋友起來追,其他的小朋友坐在位子上給他們加油。

         。4)小朋友要自己圍著自己的`圈跑。

          5、幼兒開展游戲,老師指導(dǎo)

         。1)看幼兒有無遵守規(guī)則進(jìn)行游戲。

         。2)幫忙還未理解游戲玩法的幼兒一齊完成游戲。

          6、放松活動:

          在《丟手絹》音樂伴奏聲中幼兒一齊做放松活動,以緩解緊張疲勞的身體。活動反思:我們班孩子在這次體育游戲中還算比較乖,所以游戲進(jìn)行的也比較好,孩子們也很快樂,都吵著要玩,上完課后我也很滿意,回味著剛才上的課,游戲的過程中,有一些孩子往往只把手絹丟給自己的好友,這就給課堂帶來了不和諧的因素,造成孩子們之間的不團(tuán)結(jié),以后要注意多強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲規(guī)則。

        幼兒園游戲教案優(yōu)秀2

          活動目標(biāo):

          引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲,發(fā)展幼兒想象力,激發(fā)幼兒玩的興趣,感受生活的快樂。

          準(zhǔn)備:

          廢舊報(bào)紙,小塑料盒

          過程:

          一)發(fā)現(xiàn)材料引發(fā)幼兒興趣

          教師:小朋友看:這天咱們活動室有什么變化?(多了報(bào)紙)

          小盆有觀察力真棒,這天老師帶你們玩報(bào)紙游戲你們高興嗎?

          師:請小朋友每人取一張報(bào)紙,教師取出一張報(bào)紙,小朋友看老師的報(bào)紙?jiān)鯓恿耍ㄋ籂了)用什么撕爛的?(用手)。此刻請小朋友想一想老師不用手怎樣才能把報(bào)紙撕爛?(啟發(fā)幼兒想象并且動手去試著操作)

          幼兒用腳把紙撕爛。

          請小朋友看:此刻咱們活動室怎樣了(臟)就應(yīng)怎樣辦?(把教室打掃干凈)請小朋友報(bào)紙揉成團(tuán)放入塑料筐中。

          二)頂報(bào)紙引發(fā)幼兒探索興趣

          師:剛才我們玩了一個(gè)撕報(bào)紙的.游戲,小朋友表現(xiàn)真好,此刻我們在想一想不用受用身體的其他部位讓報(bào)紙跟我們一齊走?幼兒:用頭頂,放在前胸下腭夾著它跑,放在前胸快步跑。

          教師肯定。

          小朋友自由快樂的玩耍。

          三:分組比賽,培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識

          師:將小朋友分成兩組

          1)此刻請小朋友自喲普照辦兩人一組想象兩個(gè)人怎樣才能把報(bào)紙運(yùn)送到需要的地方?幼兒用心想辦法老師根據(jù)幼兒想法并邀請?jiān)撚變菏痉丁?/p>

          2)游戲開始,小朋友運(yùn)送報(bào)紙

          3)活動結(jié)束。

          4)迎到幼兒做放松操。教師小節(jié),結(jié)束活動。

          5)活動結(jié)束

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