大班數學活動美麗的花園教案
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編收集整理的大班數學活動美麗的花園教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班數學活動美麗的花園教案1
活動目標：
1、能根據總數將相應的兩個數群圈畫在一起，并用加法算式記錄，學習9以內的加法運算。
2、嘗試根據總數和一個與之連線的數群，圈畫出另一個數群，并列出減法算式，學習9以內的減法運算。
3、學習多角度思考問題，尋求多種解決問題的策略。
活動準備：
1、教學掛圖（一）、（二），水彩筆。
2、幼兒用書第11、13、15頁的操作材料。
活動過程：
一、感知數群數量。
教師出示數群卡一，引導幼兒觀察數群卡中每部分的物體及數目。
二、圈畫數群，學習加法運算
1、請幼兒為數群卡中得某一群花找朋友，兩群花合在一起要是9朵花，并將它們圈畫在一起。
2、學習多角度思考問題，尋求多種解決問題的策略。
3、學習用算式記錄圈畫兩群花合在一起的數目。
三、看數選數群，學習減法運算。
1、教師出示數群卡二
2、請幼兒根據數字9和已圈畫出的'某一群花的數目，再圈畫出另一群花并與之連線。
3、請幼兒說出自己的圈畫的結果。
4、請幼兒用算式表示全圈畫的結果。
四、幼兒分組操作活動
1、裝糖果
2、看圖列式
3、拼九方格圖
4、依樣接畫
五、活動評價
1、幼兒相互交流"裝糖果"的記錄結果
2、引導幼兒學習同伴的不同記錄方式和解決問題的策略。
大班數學活動美麗的花園教案2
活動目標：
1、能根據總數將相應的兩個數群圈畫在一起，并用加法算式記錄，學習9以內的加法運算。
2、嘗試根據總數和一個與之連線的數群，圈畫出另一個數群，并列出減法算式，學習9以內的`減法運算。
3、學習多角度思考問題，尋求多種解決問題的策略。
活動準備：
1、教學掛圖（一）、（二），水彩筆。
2、幼兒用書第11、13、15頁的操作材料。
活動過程：
一、感知數群數量。
教師出示數群卡一，引導幼兒觀察數群卡中每部分的物體及數目。
二、圈畫數群，學習加法運算1、請幼兒為數群卡中得某一群花找朋友，兩群花合在一起要是9朵花，并將它們圈畫在一起。
2、學習多角度思考問題，尋求多種解決問題的策略。
3、學習用算式記錄圈畫兩群花合在一起的數目。
三、看數選數群，學習減法運算。
1、教師出示數群卡二2、請幼兒根據數字9和已圈畫出的某一群花的數目，再圈畫出另一群花并與之連線。
3、請幼兒說己的圈畫的結果。
4、請幼兒用算式表示全圈畫的結果。
四、幼兒分組操作活動1、裝糖果2、看圖列式3、拼九方格圖4、依樣接畫五、活動1、幼兒相互交流"裝糖果"的記錄結果2、引導幼兒學習同伴的不同記錄方式和解決問題的策略。
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