實用的環境建議書范文錦集6篇
在日常生活和工作中，建議書對我們的作用越來越大，當建議書是面對領導和有關部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的環境建議書6篇，希望能夠幫助到大家。
環境建議書 篇1
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的.生存環境不在加速惡化，每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，積極提倡并去實踐低碳生活。我們應該從以下幾點做起：
1.節約用電，隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體，節約每一度電。使用電腦時，關掉不用的電腦程序，可以省電;短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節電效果好。
2.節約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、關緊，節約每一滴水。
3.不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。
4.不隨便浪費作業簿、作業紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節省耗材。
5.不用購買過多的學習用品。
6.多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節能減排出力。
7.購買簡單包裝的商品、綠色食物，倡導綠色消費;外出購物自備購物袋。
8.多運動，少看電視，少上網，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。
9.參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
10.在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。
11.在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監督家人做到節能環保
12.多用微波爐加熱和烹調食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環保都好。
13.不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。
14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
15.做好計劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!
倡議人：
20xx年XX月XX日
環境建議書 篇2
尊敬的校領導：
您好！
我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化，從衰弱走向強盛，更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風景，但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的'小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭，導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課，不隨手關燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環境，我對學校提出以下幾點建議：
1、在學校多準備幾個垃圾桶，讓學生走在任何地方，都能扔垃圾。
2、通過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。
3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。
4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。
5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪，永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
xxx
xx年xx月xx日
環境建議書 篇3
尊敬的寧波市市長：
我是寧波市江東區行知實驗小學的一名小學生。我們的“十一黃金周”剛剛過去不久了。原本，這是非常愉快的一個星期。可是，由于“黃金周”大家都放假了，寧波市的各個景點的人流量曾大，隨著人流量的增大我們身邊的垃圾也逐漸曾多了。就拿我們最最熟悉的天一廣場來說吧！平時，天一廣場就是有許多人去游玩，更何況是，七天的長假啊！那種場面可壯觀了，是真正的人山人海呀！在那么多人的地方，我們大家一定不會想到自己手中的垃圾，一定是隨手一扔就完事的。可是大家肯定沒想到這手中的塑料袋、塑料盒什么的，埋在地下幾百年都不會分解，這對我們生活的美好環境有多么多么大的危害呀！這可能有些人就要說了：“我們不是不環保，而是人太多太擠了，走不過去呀！還有有時候我們根本找不到垃圾桶！”這種情況是的確存在的，但我們不能把它當做一個借口。在此，我要提以下的這幾個建議：
1、和相關部門商量，在有必要的情況下可以多添置幾個管理人員和環衛工人。
2、為了避免某些游客“找不到垃圾桶”這類情況，可以多增添一些臨時垃圾桶。
3、可以向相關機構提議開展“志愿清潔工”的.活動，讓大家自愿參加，活動完后給予獎勵。
4、提倡大家多用環保袋，不用塑料袋，不用一次性產品，拒絕“白色污染”。
5、讓某些機構不要發宣傳單，這些宣傳單既是一種浪費資源，又是一種垃圾。
敬愛的市長先生，保護環境是每一個公民必須做到的，我們大家誰愿意生活在垃圾密布的環境中呢？讓我們寧波市的每一員都行動起來吧！行動起來保護我們這個可愛又美麗的寧波吧！
環境建議書 篇4
親愛的同學們：
如今，地球環境已亮起紅燈，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字，然后你是否感到保護環境的重要性呢？因此，我提出以下建議書：
一、節約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時，不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水能夠用來澆菜、澆花。
3、用水時，水龍頭不要開得太大。
二、節約用電
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。
2、出門時請隨手關燈。
三、節約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
四、節約糧食
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環利用
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池能夠繼續使用。
2、用過的面膜能夠用來擦家具，這樣不但節約，然后擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的.小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也建議書叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自我的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
鄭xx
20xx年1月1日
環境建議書 篇5
尊敬的白校長：
您好！
您知道嗎？在我們學校有54%的同學喜愛打球，有36%的同學喜愛田徑運動。我代表全體打球愛好者請求您為我們運動會增設籃球和足球比賽的項目。
我們需要這樣的比賽來強身健體；我們需要這樣的比賽來奮勇爭先；我們需要這樣的比賽來證明我們各班的團隊精神與實力。所以請您給我們這樣神圣的比賽吧！
20xx年10月8日下午，當我在操場打籃球時，偶然發現了這樣的情景：有部分低年級同學正在一起打籃球或踢足球，我看到他們那種拼搏與好勝的'精神，又在他們的臉頰看到他們玩球的快樂。他們雖然水平不是那么高，但從中可以看到他們未來的精彩。所以請您給我們這樣神圣的比賽吧！
每當我中午吃完飯來到操場散步時，又發現了一些高年級的同學在這片操場上玩球。看！他們射的門，他們投的籃，是多么的準確和神速啊！再看他們玩得多么團結合作，講究戰術，文明和諧。這是我們揚眉吐氣的比賽。請您給我們這樣神圣的比賽吧！
當一屆又一屆運動會結束后，那些球技高超的同學沒能如愿以償，只能帶著遺憾回家，球類比賽也是運動啊！為什么就不能給打球愛好者一次機會呢？他們眼睜睜地看著別的同學奪冠，而自己只能旁觀。。。。。。請您給我們這樣神圣的比賽吧！
他們默默無聞，只盼著在運動會上有這樣神圣的比賽；他們勤學苦煉，只盼著在運動會上有這樣神圣的比賽；他們……只要您給我們這樣神圣的比賽，我們將會在比賽中給您帶來驚喜，給您帶來喜悅，給您帶來我們的風采！請您給我們這樣神圣的比賽吧！
環境建議書 篇6
全體少先隊員們：
你們好！我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示：人類在破壞地球的同進，也在毀滅自己。人類只有一個地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的`兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。
6、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。
7、節約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。
8、節約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
9、護花草。花草可以凈化空氣，美化環境。
保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！為了我們的未來，一定要保護好地球！
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