給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保建議書(shū)

時(shí)間：2022-10-08 13:44:23 建議書(shū)

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保建議書(shū)3篇

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì)使用到建議書(shū)，建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體，對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作，向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢？下面是小編為大家整理的給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保建議書(shū)3篇

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保建議書(shū)1

深圳市環(huán)保局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我這個(gè)星期天我和蔡敏，周子琪還有李靖宇去塘朗山散步，發(fā)現(xiàn)那邊停了好多車(chē)，心想咱們可真是去對(duì)地方，離山近，不想別人還要大老遠(yuǎn)開(kāi)車(chē)來(lái)登山。可再往上面走一走，卻發(fā)現(xiàn)這么多車(chē)有好些是專(zhuān)門(mén)開(kāi)到這里來(lái)洗車(chē)的.。真搞不懂，是因?yàn)檫@里有免費(fèi)的水嗎？可惜好些還用洗衣粉呀什么的，這可是對(duì)環(huán)境的一大污染呀！我想其實(shí)大家自己從家里提桶水下停車(chē)場(chǎng)抹一抹也花不了多少水費(fèi)呀！！

　　看到這樣污染環(huán)境，心酸呀！！！

　　卓雅小學(xué)六年級(jí)：葉鑫

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保建議書(shū)2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好。

　　感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

　　我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén)，就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了。可在這充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：

　　昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

　　因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了，地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：

　　一、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)?獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

　　二、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么！

　　三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。

　　為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動(dòng)起來(lái)吧！希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見(jiàn)，讓我們校園的明天更加美好！

建議人：

日期：

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保建議書(shū)3

尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是一名小學(xué)生，自從重建的西湖公園向我們敞開(kāi)寬廣的大門(mén)，我踏入第一步起。我就看見(jiàn)地上有許多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我高興的心情，我在游船的時(shí)候，小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為：公園非常美麗，沒(méi)有污染環(huán)境現(xiàn)象。可是，這跟我的以為完全相反！我非常沮喪：有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。

　　西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的'吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見(jiàn)一個(gè)小男孩在美麗的草坪上蹦來(lái)跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。

　　為了西湖的美麗，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

　　1、要明確責(zé)任，西湖公園到底是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

　　2、要好好兒政治一下西湖公園，來(lái)勸阻游客不要亂扔垃圾，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，再建幾個(gè)愛(ài)護(hù)公園的小標(biāo)語(yǔ)。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿，防止別人亂踏草坪。

　　3、最近不是有事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂(lè)意：反日的大家都遵守吧！

　　4、組織志愿者的團(tuán)隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個(gè)漂亮、美麗的公園。

　　希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。

　　謝謝！

　　一個(gè)普通的小學(xué)生：王怡涵

　　20xx年1月10日

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