缺乏組織紀律性的檢討書
在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編為大家整理的缺乏組織紀律性的檢討書，希望對大家有所幫助。
缺乏組織紀律性的檢討書1
尊敬的學校領導：
您好，遞交這份缺乏組織紀律性的檢討，反省我紀律意識薄弱，擅自外出買水的違反紀律行為。針對我組織紀律性如此的缺乏，給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響，我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心，我實在很不應該，因此我須對錯誤行為做出深刻的反省。
事情經過：當日學校組織到青少年活動中心的學工活動，學校先前就跟我們說明了詳細規定，要求只能在青少年活動中心內部活動，不可以隨便外出，即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因為沒帶水口渴，在未請示帶隊老師情況下就擅自外出青少年活動中心，去了周圍的小賣部買水了。
事情經過雖然如此簡單，但是事情過后帶隊老師找我的嚴肅談話，讓我清醒地認識到自己行為的`錯誤性，我也深刻認識到了我這樣的違反紀律行為造成的種種不良后果，給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響，讓老師擔心，也給周圍同學做了不好的表范，我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。
特此，向帶隊老師以及知情的同學表示深深的歉意，并鄭重地向大家做道歉：對不起，我錯了。
此致：
非常抱歉！
缺乏組織紀律性的檢討書2
老師：
本人未經院系老師同意擅自搬離了學生寢室5#樓，住到了離學校正門不遠的民房里。作為黨員這種自作主張的行為是缺乏組織紀律的表現，經過*老師教導本人已有清醒的認識，現將有關事項澄清并檢討如下：
我原本住在5#樓三樓335，同寢室的是江**、傅**。這是一個給我很多美好回憶的地方。我們寢室不但清潔干凈并且關系十分融洽。我很感謝他們兩位在生活上關心我在工作上支持我在學習上給我加油打氣遇到煩心事聽我訴說的朋友，他們讓我學會了發泄情緒學會了思考分析問題學會了與人相處之道——愛人者人恒愛之！這將讓我更加堅定我做人的原則：善良、快樂、健康。當然我文學修養不高，這三個精辟的形容詞是我在高中時代余秋雨訪問慈溪并做文學漫談時他提寫在我的《山居筆記》上的為人之道，這一直以來激勵著我讓我朝著自己的目標與理想而不斷生活著努力著享受著。
而我現階段的目標好象就只剩下考取XX年的研究生了，我不知道除了看書學習我還能干些什么。很多身邊的朋友說我的生活太單調了，其實我也知道單調也想讓自己的大學生活無比精彩，留下美好回憶。于是這些人總建議我談戀愛，也許是我太注重我的.學習了或是我的愛情方面的情商指數確實太低了我一下子就把這種建議給拋在腦后了，并且總是用同一種語氣回答：這種事情順其自然！
雖然我和我的同學們相處的十分融洽可還是有著很大的差異。至少在有些人眼里我是“上課狂”、“說教僻”。我很喜歡和他們聊天以及一起吃飯可我不可以長時間和他們相接觸，也許我意志不堅，我會被他們深深影響著。曾經我也一整天的玩魔獸和他們一起看偶像劇。他們也經常性的自發的組織足球電子競技聯賽，一旦開賽我們寢室就是所謂的賽場往往人員擁擠并且歡呼聲不斷。他們也總是誘惑著我看偶像劇，他們十分可愛，為了讓我看，他們會下下來在傳到我的電腦里，也就是說他們給我辦妥了一切而他們號稱的宗旨就是讓我放松一下。于是我就看了，一旦看上了就書也不看了竟連飯也不情愿吃了，個人覺得這是我的最大的毛病。一直以來也沒足夠的勇氣改掉。在家里我媽更是頭痛所以她有時就把有線電視拔了。
也許人總是活在自己的懺悔之中。做完一些自己覺得本不應該做的事之后人們就會開始責怪自己可這種責怪為何會一直重復著？——因為我們是人而不是神！我們難免會犯錯誤。
雖然這段時間我住在外面但我并沒有與他們失去聯系我經常性地回去“教導”他們，否則他們也不會稱我為“說教僻”了。
是我太想一個人在清凈的地方學習導致了我的這種缺乏理智的沖動性的行為，在這里我也深表自責，同時我也認識到作為一名黨員就必須遵守組織紀律未經組織同意不能擅自下決定。在今后的生活中我會更加嚴格要求自己不失光榮的黨員身份。
最后愿老師諒解，允許我繼續住在外面。不甚感激！
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