初中生在寢室吵架檢討書
在有過錯的情況下，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意寫檢討書要注意正確的格式。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編為大家收集的初中生在寢室吵架檢討書，歡迎閱讀與收藏。
初中生在寢室吵架檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是我們學校初一年級xx班的一名學生，我叫xx。我作為一名新生，本應該遵守學校的紀律，在學校里面好好表現，老老實實，本本分分的做一名三好學生。但是在開學還不到兩個星期的時間里，我就犯了錯，給老師留下了一個不好的印象。我更應該好好的檢討，為什么剛到學校，剛搬去宿舍，剛開啟在初中的讀書生活，就要和里的新吵架，就要老師來為我的錯誤操心�，F在我已經意識到了自己跟同學吵架的錯誤，所以我寫了這篇檢討書。一是為了來反省自己的過錯，二是為了向老師表示我的歉意和悔改之心。
那天的事情是這樣子的。那天是學校里面允許我們寄宿生搬寢室的日子，所以我早早的就到了宿舍，選好了我要睡的床鋪，是在進門的第一個上鋪，因為那個采光好，也干凈衛生。所以我就在那個床鋪上犯了一個盆子做為標記。等到我父母把我的行李都托運過來，就可以直接鋪床位，收拾東西了。但是當我上完課趕到寢室的時候，我才發現我的床鋪變成了下鋪。而睡在我原先做了標志位置的床鋪已經變成了其他同學。所以我就很不開心，覺得是xx同學搶了我的位置，然后我就去找她理論，讓她給我換回來。但是她好像不知道怎么回事，說她爸媽到寢室給她鋪床位的時候，這個位置是剩下的最后一個位置了。所以她才會睡在那個位置的。我不信，認為她在狡辯，所以就一直揪著這個事情沒完沒了的.在說她，她被我說煩了，脾氣也上來了，就跟我頂了幾句，然后我兩就吵了起來。越吵越兇，惹的其他寢室的同學都過來湊熱鬧，要不是宿管阿姨及時趕過來制止，恐怕我們兩個就要打起來了。
現在我已經跟xx同學道歉，那天的事情是我做的不對，在冷靜下來后，我仔細的想了一想，覺得是我自己的心胸太過狹隘，覺得是自己太過斤斤計較。本來就一個床位的事情，誰睡在哪里也都一樣，況且，后來我爸媽還打電話給我，告訴我是他們把我的床位換到下鋪去的，因為怕我爬上鋪危險。所以是我誤會了xx同學，剛搬到寢室的第一天我就和同學鬧不和，錯怪人家，是我的錯。經過這次事情之后，我會好好的反省自己，在以后和同學的相處過程中，我要學會多站在別人的立場上思考問題，也不要沒有弄清事實就錯怪同學，導致和同學吵架，破壞了我們同學之間的友情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生在寢室吵架檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，昨天晚上十一點多的時候，我被一時的氣憤沖昏了頭，和另一名女生在宿舍吵了起來，我們吵架不僅影響了周圍的同學，還引發了多人的圍觀，對于我們帶來的那些不良影響，我感到很抱歉。
吵架的起因是在昨天晚上的晚自習的時候，我旁邊的一個人問了我一個題目，然后我給他解答，但我知道晚自習是不能講話的，所以給他講解題目時我盡量的控制好自己的音量。但這一幕落在了在講臺前值日的xxx眼里，她覺得我在晚自習講話了，在那本寫滿了違紀人員的本子上寫下了我的名字，被寫下名字的人員在第二天會受到來自班主任的懲罰。
因為我平�；静粫`紀，所以對于本子上記載的那些人員也沒什么興趣，當我知道她在本子上寫了我的名字時已經是在下了晚自習之后。我從室友的口中得知了這件事后，心中非常的憤怒，我覺得我幫別人解惑不應該得到這樣的結果。于是我跑到了xxx的宿舍，希望她能夠把我的名字從那個本子上劃去。我的這樣的請求得到了拒絕，她覺得不管怎么樣我就是在晚自習講話了，所以我就應該得到懲罰，我對這樣的結論表示很氣憤。于是我和她就在宿舍吵了起來，雙方都不肯退一步，我們的爭吵也影響到了宿舍的其他人，但他們也不知道如何勸阻我們，還有幾個想睡覺了的，聽著我們的爭吵聲太吵鬧，只好把頭埋在被子里。
我們吵架不僅影響到了宿舍的人，在不知不覺中，宿舍的周圍匯聚了一大群人，這群人純粹是來看熱鬧的，他們堵住了宿舍的門口，看著里面的吵架，發出小聲的`討論這場鬧劇直到宿管阿姨來了才停止�？粗@件事情鬧的這么大，我的心中萌生了一絲的悔意，可也已經來不及了，這件事情鬧到了老師和班主任那里，成為了第二天學生口中的談資。
第二天班主任找到了我們，把我門好好的教育了一番，我認真的悔改了自己的行為，意識到自己的錯誤，我們不應該大吵大鬧，這樣太傷雙方的和氣了，遇到問題應該要心平氣和的解決。對于我們這次的行為帶來的影響，我真的感到非常的抱歉，我不該被一時的氣憤沖昏了頭，希望老師能夠原諒我，我保證不會有第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生在寢室吵架檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，很抱歉給您寫下這樣一份檢討書，在我們宿舍吵架的同事也影響到了隔壁的寢室，為此引來了學生會的干部還有宿管阿姨，因為吵鬧的聲音實在是太大了，影響到了很多人，因此我們不僅給班級扣了分，每個人還遭到了學校的通報批評。
事情的起因是這樣的，昨天是周五，正好是全校大掃除的日子，這個時候走讀生回家所以負責打掃教室衛生，作為留在學校的寄宿生們就負責打掃好自己寢室的衛生。因為學校規定的就是每個宿舍八個人住，所以打掃衛生會非常的方便和迅速。每一次打掃衛生，其他寢室就會有非常明確的任務分工，并且每一次她們都是8個人都準時到齊一起弄衛生。但是我們寢室不一樣，每到周五的時候，就會有四個同學喜歡晚一點點到，每一次都是這樣，長此以往和我一起打掃衛生的三個女同學難免會有怨言，早在日常生活中或者要打掃衛生之前我們便提醒過另外四名同學了，但是他們沒有一次聽進去。
每一次，她們都找借口說要先吃飯再打掃衛生，因為我們都是剛進入初中的學生，對彼此都不是特別了解，于是最開始的幾周里我們都信以為真了，但是在很多次我們撞見了她們不是在和教室同學嬉笑打鬧就是在散步，根本沒有在吃飯，每一次說到這個問題的時候，她們都會以“你還不讓我們吃飯”為借口來搪塞我們，還說時間又不是不夠。
講道理每一次我們四個人打掃完衛生，她們才來，而且那個時候正好距離查寢的時間只有幾分鐘了，她們也不是不知道查寢的時間是什么時候，總之就是要卡在那個時間點過來。好幾次我們都想要不就等她們一起來再弄衛生，大不了一起受罰。但是出于責任心和班級的榮辱感，我們并沒有因為私人恩怨就至班級的榮譽于不顧。
但是就是這樣的`幾次三番的包容，她們越來越放肆，說也說不聽，認為打掃衛生不是她們的事情，所以這個周五，我們的矛盾爆發出來了，吵架的聲音額外大，誰也沒有讓著誰，這一次我們吵架確實是非常不對，影響了其他的人，但是我們的憤怒已經忍到了極點，憋下去可能會影響我們的心態，因為講道理她們不聽，只知道找借口，一而再再而三的搪塞我們。
雖然是同學，我們做到了包容她們，但是她們沒有一點自知之明，不懂的感謝我們還要反咬一口。這一次吵架是我們不對，但是如果矛盾不能夠化解，我想還會有下一次的吵架。
對不起，老師，各位同學，給你們帶來了很不好的影響，我們感到深深的抱歉，請原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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