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        活動方案

        活動方案

        時間:2025-03-04 09:41:24 活動方案

        活動方案

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,希望對大家有所幫助。

        活動方案

        活動方案 篇1

          主辦單位:南昌妝典化妝攝影培訓學校

          承辦單位:江西博成廣告有限公司

          活動時間:20xx年9月

          前言:

          愛美之心.人皆有之,隨著社會的日益現代化,人們的生活質量也在不斷提高,越來越多的人開始認識到,真正的形象美在于充分地展示自己的個性。創造一個屬于自己的,有特色的,個人整體形象才是更高的境界。人們對美的關注也不再僅僅局限于一張臉,而開始講求從發型、化妝到服飾的整體和諧以及個人氣質的培養。

          妝典,一個專業的造型師與形象設計師、專業婚禮服務、展現最新新娘化妝流行動態與趨勢、為專業人員提供交流的平臺。妝典,讓大眾更近距離地了解化妝造型,讓形象設計走進尋常百姓。妝典,以專業的知識、年輕的心、不悔的追求去打造完美的魅力女人,把美帶給人們,讓妝面造型設計百花齊放。

          一、活動目的:

          1、有效的利用自身資源,通過此次活動的宣傳推廣,直接面向眾多客戶群體,展示妝典的`辦學理念及各項業務,在擴大了妝典品牌影響力的同時,還能有效的拉動招生業績。

          2、引領精英女性健康、向上的精神風貌,提升精英女性的審美理想與能力,提高精英女性的整體審美意識,認識、發掘、展現自我的風采與價值,增強其自信與就業競爭力。

          3、凸顯妝典的實力與魄力,樹立妝典“創意、時尚、引領潮流”的品牌形象與美譽度。

          4、為妝典的發展奠定良好的社會基礎。

          二、活動主題:

          “美麗的一天從妝典開始”

          三、活動時間:

          20xx年9月

          四、組織結構:

          主辦單位:南昌妝典化妝攝影培訓學校

          承辦單位:江西博成廣告有限公司

          五、活動內容:

          1、“美麗女教師”

          活動時間:20xx年9月10日

          活動地點:南昌市太平泮商務大廈710室

          活動內容:免費為女性教師設計形象

          在教師節那天,凡擁有教師資格證的愛美女性,提前報名參與到“美麗女教師”的活動當中,可享受到由專業化妝大師免費為其設計形象,并為大家講解日常的一些護理知識。

          免費名額限定在20人內,招募在南昌的女教師參與,年齡不限,名滿為止。

          2、“美麗大講堂”

          活動時間:20xx年9月12日、9月19日星期日下午15點(暫定) 活動地點:南昌市太平泮商務大廈710室

          活動內容:周末主題講座

          妝典名師免費開展兩期時尚知識與健康就業等主題講座,比如“大眾形象提升的意義,和對生活、工作的積極影響”等等;

          每期免費名額限定在30人內,招募對化妝、形象設計感興趣的女性參與,年齡不限,名滿為止。

          3、“美麗社區”

          活動時間:20xx年9月25日、26日(星期六、日)

          活動地點:南昌市最具代表的幾個大型社區

          活動內容:形象展示秀

          走入社區,搭建T臺,通過現場化妝,模特走秀,形象表演來吸引周圍觀眾的眼球,現場設置互動活動,并設置活動小禮品,讓觀眾共同參與進來。

          六、報名時間:

          20xx年8月下旬至9月10日(報名時間根據活動安排做適當調整)

          七、報名方式:

          1、請到妝典化妝各門面或者南昌市太平泮商務大廈710室報名。

          2、填寫報名登記表(參加“美麗女教師”需帶好相關教師資格證件)。 咨詢電話:0791——*******

          電子郵箱:**********。

        活動方案 篇2

          感恩,讓生活美麗;感恩,使人生精彩。學會感恩、善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態得到調整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱,三月是學雷鋒月,同時也是“三八節”和“植樹節”所在的月份,因此我校結合學校實際情況和感恩主題教育開展了三項主題活動:

          一:“繼承革命傳統、弘揚雷鋒精神—”———————感恩社會。(學雷鋒月活動)

          1、學生一人發放一張“感恩行動卡”寫上行動內容。

          2、要求收集一份關于雷鋒事跡的.材料或出一份相關內容的手抄報。

          3、做一件力所能及的好事。

          4、由班主任監督,確認任務完成后在行動卡上簽字,上交少先隊大隊部。

          5、大隊部根據實際情況評出20名“小雷鋒”。

          二:“我心中最美麗的媽媽”—————————感恩家庭。(三八節活動)

          1、在“感恩行動卡”寫上行動內容。

          2、要求在三八節當天為媽媽或家庭做一件事或家務。

          3、出一份相關內容的手抄報,或給媽媽寫一封信。

          4、由家長監督,確認任務完成后在行動卡上簽字,上交少先隊大隊部。

          5、大隊部根據實際情況評出16名“感恩先鋒”。

          三:“綠色天使在行動”—————————感恩母校。(植樹節活動)

          1、學生一人發放一張“感恩行動卡”寫上行動內容。

          2、出一份相關內容的手抄報。

          3、設計一條倡議護綠的廣告語在“班隊課”上交流。

          4、四、五、六年段各班進行校內植樹并進行評比。

          5、每班推選一名“護綠宣傳員”在評比時進行現場宣傳。

          6、大隊部根據實際情況評出16名“護綠衛士。”

          城陽中心小學少先隊大隊部

          3月3日

        活動方案 篇3

          為隆重紀念“5。12”國際護士節,激發全縣廣大醫務工作者為人民健康服務的熱情,促進衛生事業向前發展。根據上級有關要求,本著既隆重熱烈,又勤儉樸素的原則,經研究,決定舉辦海豐縣衛生系統20xx年紀念“5。12”國際護士節系列活動,特制訂本方案。

          一、活動主題

          紀念“5。12”國際護士節活動,學習、弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神,以及為護理事業無私奉獻的高尚品質,必須緊扣“展衛生風采,樹衛生形象,促衛生發展”主題,必須與基本公共衛生項目的實施、重大疾病的防控、提高醫護服務質量以及衛生行業作風建設緊密結合起來,深入推進我縣“廉潔誠信醫院”建設,全面提升護理工作水平,為患者提供安全、優質、滿意的護理服務,展示我縣衛生系統新形象,推動衛生各項工作向前發展。5。12國際護士節活動方案參考由提供!

          二、活動內容

          (一)演講比賽

          1。主題及要求

          以“推介××”(如“推介彭醫”)為主題,演講者通過演講并配合PPT(幻燈片)演示,推介本單位的基本情況,工作性質、工作情況等內容。各單位可結合自身實際,選取醫院管理、護理工作、醫療服務、行風建設、公共衛生服務等方面其中一個內容進行演繹。

          2。比賽程序

          比賽分初賽、復賽、決賽。初賽在本單位內進行選撥,選撥1名人員參加復賽,并將參加復賽人員名單于4月10日前報局領導小組辦公室;復賽由活動領導小組統一組織,并決出5名優勝者參加決賽;決賽初定于5月12日在5。12護士節紀念大會上進行,現場選撥出一、二、三名及優秀獎。

          3。參賽對象

          全縣醫療衛生單位。

          (二)護理禮儀比賽

          1。參賽對象。全縣醫療衛生單位護理人員。

          2。比賽程序。(同演講比賽)

          3。比賽內容。具體方案另行下發。

          (三)評選20xx年度優秀護士

          1。評選范圍和名額

          全縣衛生系統評選表彰優秀護士共31名。名額分配:彭湃醫院8名,中醫醫院、婦幼保健院、梅隴人民醫院各2名,各中心衛生院、海城、附城、城東衛生院、粵東、水電、優撫(康復)、黃江、老區醫院各1名,共12名,其他衛生醫療單位共7名。

          2。評選條件

          (1)遵守黨的路線、方針、政策,遵紀守法,品行端正,有高尚的職業道德和全心全意為病人服務及無私奉獻的精神;

          (2)具有護士執業資格,在本單位從事臨床護理一線工作2年以上的現職護士;

          (3)熱愛護理事業,有強烈的事業心和責任感,刻苦鉆研,熟練掌握基礎護理和專業護理知識,業務水平高,近2年內工作中未發生差錯。

          3。評選的方法和要求

          (1)由各單位推薦。各單位應堅持走群眾路線,廣泛聽取群眾意見,采取自下而上民主推薦。推薦的人選應事跡突出,具有代表性,是群眾公認的先進典型。

          (2)被推薦人選要認真填寫《海豐縣20xx年度優秀護士審批表》(附件),先進事跡材料必須做到實事求是,內容詳實,重點突出,不少于800字。由各單位嚴格審核蓋章、簽字后于4月30日前上報衛生局人事股,同時,提供優秀護士推薦人《護士執業資格證》復印件1份。經局評選領導小組討論決定評選結果。

          (3)評選領導小組研究,并在縣局網站公示無異議后確定。

          (4)表彰。在5。12紀念大會上進行表彰。

          三、組織領導機構

          成立海豐縣衛生系統20xx年紀念5。12國際護士節活動工作領導小組,成員如下:

          組 長:顏榮林

          副組長:洪獻就、吳仁聲、林秀蘭、賴佛勝、鐘榮輝

          成 員:鐘秀業、陳向華、陳賢彬、馬澤葵、劉建輝、各醫療衛生單位負責同志。

          由洪獻就同志負責護理禮儀比賽組織活動,林秀蘭同志負責演講比賽、優秀護士評選組織活動。其他同志按職能及線條協助。

          領導小組下設辦公室。集中在局辦公室統一辦公,負責整個活動的組織協調、后期保障、以及日常事務等,成員如下:

          主 任:林秀蘭

          副主任:鐘秀業

          成 員:黃小麗、林加樟、李煒、陳永強、莊東華、曾海璇、李俐斯、蔡海群、余群英

          四、幾點要求

          (一)各單位要高度重視5。12護士節系列活動,主要領導要親自抓落實,精心組織,積極參與,服從安排。除了參加局統一組織的活動外,在安排好正常醫療秩序之余,各單位可開展適當的有意義的'紀念、表彰活動,并將活動方案上報縣衛生局批準。

          (二)各單位應在5。12國際護士節來臨之際,切實加強護理隊伍建設,積極開展尊重、關愛護理人員,特別是護理一線人員的活動;積極推動優質護理持續開展,進一步密切醫患關系,努力創建“三好一滿意”醫院,在全社會營造濃烈輿論氛圍,樹立護理人員的良好形象。5。12國際護士節活動方案參考由提供!

          (三)嚴格遵守有關財經紀律,嚴禁借機大操大辦、亂發財物、大吃大喝、公款旅游等行為,違者將給予嚴肅處理。

          國際護士節活動方案(2)

          在鮮花怒放的五月,我們又迎來了一個神圣的節日——5。12國際護士節。為宏揚南丁格爾精神,增強護理專業凝聚力,展現護理奮發向上、不斷進取的自信心。生命科學學院特別在5。12的到來之際,隆重舉行主題為“Godisagirl”的5。12國際護士節系列活動。

          活動目錄:

          1。護士節主題征文

          時間:5月8日—5。12

          2。美化實驗室

          時間:5月8日地點:理一306

          3。愛心卡片輕飛揚——公道健康膳食知識宣傳

          時間:5月8日地點:各食堂門口

          4。護理職業生涯講座——浙江省護理學會理事長陳愛初

          時間:5月10日14:00地點:理三117

          5。5。12護士節授帽儀式暨文藝晚會

          時間:5月10日18:30地點:理三117

          6。天使在翱翔之醫院行

          時間:5月11日—5。12地點:浙江大學各附屬醫院及省內各醫院20xx年護士節活動策劃方案由提供!

          7。天使在翱翔之社區行

          時間:5月11日—5。12

          8。國際護士節千人環湖賽跑

          時間:5月12日12:30地點:平湖秋月對面大草坪

          9。急救護理EmergencyNursing——CPR知識普及

          網上學心肺復蘇CPR時間:5月9日地點:

          心肺復蘇CPR培訓時間:5月9日18:30地點:理一306

          心肺復蘇CPR場景摹擬時間:5月12日地點:南校區籃球場

          10。安全護理SafeStaffingSavesLives(20xx國際護理主題)

          時間:5月12日18:30地點:理三

          歡迎全校師生前來參加!

        活動方案 篇4

          一、活動宗旨

          1、冬季長跑活動,以提升學生體質健康水平,貫徹體育育人教育理念為指導思想,加大宣傳,在活動中強調學生“誠信”和“守諾”的自我教育,提高學生自我鍛煉認識和參與認識。

          2、通過陽光體育大課間活動,樹立健康第一的指導的思想,讓學生有更多時間參與運動,養成每天堅持鍛煉的習慣,促進學生健康成長;

          3、在陽光體育大課間活動中,讓學生樂于運動并主動掌握基本技能,享受體育活動帶來的快樂,并促進學校體育教育的良性循環;

          4、以大課間體育為輻射點,和諧師生、生生關系,增強學生的合作、競爭認識和交往能力,營造濃厚健康奮進的校園文化氛圍,著力打造活力校園。

          二、活動主題

          勵志從長跑開始

          三、活動時間

          20xx年11月11日(第十一周)開始

          四、活動內容

          長跑、長繩、短繩、踢毽、游戲

          五、活動地點

          學校田徑場、教室

          六、長跑活動具體安排:

          上午大課間:四、五年級參加陽光體育長跑活動;

          一、二、三年級由正副教室領導組織學生在班內活動。(觀看體育比賽或進行棋類活動)

          下午大課間一、二、三年級參加陽光體育長跑活動;

          四、五年級由正副教室領導組織學生在班內活動。(觀看體育比賽或進行棋類活動)

          標明:單周四五年級上午、一二三年級下午;雙周:一二三年級上午、四五年級下午

          活動內容:11月:踢毽12月:短繩14年1月:長繩

          七、活動注意事項

          1.各班學生除特殊情況外一律參加長跑活動,病假需有醫生證明。

          2.長跑時不得戴帽子、穿防寒服和皮鞋,可以戴手套。

          3.各班教室領導及副教室領導應跟隨教室進行長跑活動(一前一后)。

          4.教室領導要認真負責,組織好各項活動,保證學生安全,體育教師巡視指導學生活動。

          5.活動過程中聽從指揮,做好準備活動,活動結束統一整隊聽音樂回教室。

          6.長跑過程中要保持好各方陣之間的距離,跑姿正確、隊伍整齊、口號洪亮。

          7.長跑結束后,統一活動跳長繩、短繩、踢毽,各班自備,望各班認真組織活動。

          8.體育組將進行“陽光體育長跑”先進班集體和陽光體育十佳少年評比活動,活動結束頒獎。

          八、陽光體育長跑活動流程:(30分鐘)

          1.聽運動員進行曲在班里集合帶出教室,到指定地點集合。4分鐘

          2.軍姿站立1分鐘

          3.長跑活動(1-3年級4圈800米、4-5年級5圈1000米)10分鐘

          4.長短繩踢毽12分鐘

          5.整隊回教室3分鐘

          九、冬季長跑評比細則

          1.出勤人數(10分):缺席1人扣0.5分,有醫院證明不扣分。

          2.集合站隊(20分):集合站隊應在運動員進行曲結束前到達指定地點,做到快靜齊。

          遲到者每人扣1分、講話每人扣1分,隊伍不整齊扣2分。

          3.長跑活動(40分):保持教室之間距離,隊列整齊口號洪亮。長跑不認真、打鬧、說

          話者每人扣1分,未跑完規定距離扣3分。

          4.長短繩踢毽(20分):正副教室領導組織跳繩活動,組織有序、主動指導糾正技術動作、

          保證安全。無教師組織管理扣20分。不愛護器械、不文明活動扣5分。不按計劃開展活動扣10分。

          5.整隊回教室(10分):集合回教室隊伍整齊,步伐一致,按教室序號和路線帶回。隊

          伍不齊、提前帶回或不按規定路線、順序帶回扣5分。回教室行進中講話每人扣1分。

          十、保障措施

          1、組織保障。學校為加強該項活動的領導,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行,特成立大課間活動工作小組:

          組長:

          副組長:全體行政干部

          成員:正副教室領導、體育教師、校醫

          2、體育教師分工:

          一年級:二年級:三年級:四年級:五年級:

          ①領導職責:校長到操場親自參與活動,同時了解情況,發現問題及時解決,并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

          ②體育教師職責:負責活動器材的準備、發放;負責各班活動場地及進退場的`組織;組織大課間活動的全過程;負責陽光活動的日常技能的指導。

          ③教室領導職責:組織本班學生按時、按要求有序參加大課間活動,并做好陽光體育長跑的組織與管理,顧全點面,正確引導,鼓勵每個學生參與進來、活動起來,培養學生體育興趣。

          ④副教室領導職責:配合教室領導組織本班學生按時認真參加大課間活動,并做好活動期間的安全管理工作,參與學生活動之中。

          3、安全保障。學校按班劃定活動區域,各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現活動區域不明或學生亂跑的混亂現象。各正副教室領導進行現場活動指導,并督促學生注意安全。

        活動方案 篇5

          活動設計:

          我常發現我班的孩子很喜歡帶汽車的玩具來玩,語言角中關于汽車的書也很受小朋友的歡迎,經過觀察我又發現他們對汽車的知識了解的不多。對常見的汽車也說不出名稱,對交通安全的知識了解的不多。班上有一部分孩子就住在幼兒園附近大多數是老人接送,平時乘坐汽車的時間和機會不多。于是我設計這個活動。滿足孩子們對車子的興趣,嘗試讓幼兒體驗自己開車的樂趣。并在活動中認識一些常見的汽車的名稱,談論他們的特征和主要的功用。

          活動目標:

          1.認識生活中常見的.幾種汽車,了解它們的名稱,功用,特征。嘗試用自己的話進行簡單的描述。

          2.認識紅綠燈,分辨紅綠燈的顏色,學習開汽車的兒歌,知道該怎樣按紅綠燈的指示來過馬路。

          3.體驗自己開車的樂趣。

          活動準備:

          公共汽車,警車,消防車,救護車的圖片,照相機,電視機。紅綠燈模型,布置好馬路,小汽車若干,響環若干。

          活動過程:

          一.據幼兒已有的經驗,看圖片,說說車名,功用和特征

          A出示公共汽車圖片,讓幼兒說說車名,功用和特征。討論:怎樣乘公共汽車?(上車要買票,(或刷卡)到站停。先下后上。)

          B出示警車的圖片,讓幼兒說說車名,功用和特征。問問幼兒警車是怎樣叫的?

          C出示消防車的圖片,讓幼兒說說車名,功用和特征。問問幼兒消防車開來了,發生什么事了?(著火了)

          D出示救護車,讓幼兒說說車名,功用和特征。討論:什么時候要叫救護車?(生病的時候,可以告訴幼兒叫救護車的電話:120以及這些特殊的車子在執行任務時可以闖紅燈.)

          E和幼兒一塊重復說說車名,數一數一共認識了幾輛汽車。馬路上的車子多嗎?你們還認識哪些車子?(要幼兒自己根據生活經驗自己說說)。引導幼兒知道開車子要有司機,車子是在馬路上開的。

          二.認識紅綠燈

          咦!小汽車怎么停下了?它們看見了什么呢?(出示紅燈,綠燈)車子要什么時候開?什么時候停?讓幼兒認識紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行。讓幼兒說說在馬路上該怎樣按紅綠等的指令來過馬路。

          三.學習兒歌開汽車

          A老師引導幼兒說出汽車的叫聲。模仿汽車的叫聲。“笛笛…。”引導幼兒說:“紅燈停,綠燈行”老師出示紅綠燈,幼兒根據紅綠燈做出做出相應的反應(停,或走)。

          B和幼兒一起編念兒歌:笛笛笛,笛笛笛。我是汽車小司機,紅燈停,綠燈行。紅綠一定要分清。

          C幼兒邊開小車動作邊跟老師念兒歌。

          四.開汽車的游戲

          聽音樂,幼兒手拿響環做方向盤,自由的開著汽車。老師手持紅綠燈,要求幼兒邊開邊念兒歌,看見紅綠燈,做出相應的反應(停,或走)。

        活動方案 篇6

          一、活動目的:

          1、通過查字典比賽,使學生進一步掌握音序、部首查字典的方法,達到熟練的程度。

          2、能在規定的`時間內迅速準確地查出指定的字。

          3、激發學生使用字典這一工具書的興趣,養成勤查字典的習慣。

          二、活動準備:

          1、平常加強訓練,要求人人熟練兩種掌握查字典的方法。

          2、每人準備一本《新華字典》。

          三、活動對象:二年級全體學生

          四、活動時間:20xx年5月14日(第11周)

          五、活動地點:各班教室

          六、活動過程:

          1、教師一律不讀題,由學生通過查字典獨立完成試題,比賽時間30分鐘。

          2、教師需要按照學生交卷時間排列好順序。

          七、監考及閱卷:

          監考教師由當堂課老師擔任,監考完畢將試卷交年級組。閱卷教師由各班語文老師擔任,批閱后將成績及試卷上交教導處。

          八、評分標準:

          以班為單位,依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者為優勝。每班在比賽準確率100%的學生中,評選耗時最少的5名同學為“查字典能手”(若無100分的學生,或100分的不足5位,則按實際人數評選該獎項)。另設一等獎:5名;二等獎:10名;三等獎:15名。

          九、獎勵方法:由學校統一表彰。頒發獎狀。

          十、補充:

          1、學生查詢字典方法不限。內容統一為《千字文》中的內容。字典限于新華字典。

          2、評卷以正確率為前提,相同者以完成時間少者為先。

          3、攜帶物品:鉛筆、橡皮、字典。

        活動方案 篇7

          1、比賽時間:11月24日周四下午

          2、比賽地點:學校操場

          3、參賽年級:2--6年級

          4、比賽方法:每個班成六路縱隊(班級也可以自己設計隊形,形式不限),在西面(小鐵門處)跑道進場,繞操場行進一圈,自南向北變成兩隊帶入籃球場,到達指定位置站立。以年級為單位進行隊列比賽,隊列比賽時各班由班長下達口令變成四路縱隊后,由體育教師統一下達口令進行練習,本年級隊列比賽結束后聽音樂集體進行廣播操比賽。廣播操比賽結束后各班按順序帶離場地,帶到觀看場地觀看比賽。

          5、比賽評分標準:要求每個班所有學生參加,每少一人減一分,比賽一共分為三部分:1、方隊入場2、隊列比賽3、廣播操比賽。評分分值為:方隊入場 100分 隊列比賽 100分 廣播操100分其他 10分(觀看比賽秩序、等候準備秩序)

          6、評委:校領導班子自律委員會成員 大隊委代表

          7、各年級比賽時間:下午第一節課 二、三年級 第二節課

          四、五、六年級

          參賽年級提前做好準備。

          8、獎項設定:隊列廣播操優勝獎方陣入場單項獎 隊列單項比賽獎 廣播操單項比賽獎 精神文明獎 方陣創新獎

          備注 :未盡事宜另行通知

        活動方案 篇8

          為了貫徹落實關于開展“安全教育日及教育周”活動的有關要求,切實加強學校安全工作,形成家庭、學校、社會合力,更加有效地強化“安全第一”的觀念,進一步增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,切實加強安全教育與管理,“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”。增強廣大師生員工的安全防范意識和有關自救自護能力,進一步推進學校安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境。特制定XX年 “安全教育日及教育周”活動方案。

          一、活動時間:3月29日至4月4日

          二、活動主題:加強疏散演練,確保學生平安”。

          三、安全教育周工作重點:

          1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

          2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

          3、加強學生管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

          四、安全教育周活動安排:

          1、3月29日早晨,舉行安全教育日主題升旗儀式。

          2、3月29日下午,各班以“我自護,我安全”為主題舉行一次主題班會。各班組織學生收集相關安全資料(防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件以及自我防范等教育),進行相互交流學習。

          3、3月30日(星期二)起,各班召開晨會,內容以“安全教育”為主題(星期二:交通安全教育;星期三:消防安全教育;星期四:飲食衛生安全教育;星期五:自我防范教育)。

          4、4月2日(星期五)發放“安全倡議書”,提高學生家長對孩子安全的重視,呼吁全社會對學生安全的關注,共同來關心愛護學生。

          5、各班以本次教育活動為主題人人寫一篇心得休會,于4月6日上交學校政教處。同時組織學生辦一期高質量的黑板報。學校于4月1日進行檢查評比。

          6、利用校園廣播、宣傳櫥窗向學生宣傳安全知識,重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的'教育。

          7、每班制作兩張以“安全教育”為主題的手抄報。

          8、各班級各級部自行組織一次防震應急疏散演練,在此基礎上,學校安排一次全校性的防震應急疏散演練。通過開展防震應急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。

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