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        活動方案

        活動方案

        時間:2025-02-28 09:02:50 活動方案

        活動方案實用【4篇】

          為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的活動方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        活動方案實用【4篇】

        活動方案 篇1

          一、相關資料:

          端午亦稱端五,是我國最大的傳統節日之一!岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。

          二、活動目標:

          1、了解端午節的由來、有關傳說和習俗。

          2、開展端午節賽詩會活動,讓隊員了解屈原的故事,培養他們愛國進取的精神。

          3、開展“與媽媽共同包粽子”等活動,體驗父母持家的辛勞。

          三、活動過程:

          (一)活動一:“明端午歷史”端午節知識競賽(5月8日——16日)

          作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節蘊含的相關知識,這是端午節主題活動的首要內容。全體隊員要在輔導員老師的帶領下,通過各種途徑尋找端午節的`相關資料,去認識和了解端午節,通過活動對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。

          具體安排:

          第一步:活動準備階段(5月8日——5月15日)

          各中隊有效利用這一段時間之內的晨會課、班隊課,通過有效的形式組織隊員主動了解端午節的來源、習俗活動等相關知識,同時認真部署好本中隊開展現場知識競賽準備工作。

          第二步:三到六年級開展各年級段端午節知識競賽活動(每個中隊由2名隊員參加比賽)

          時間安排:5月15日下午第三節課

          獎項設置:

          中年級:一等獎2名二等獎3名三等獎3名

          高年級:一等獎2名二等獎4名三等獎6名

         。ǘ┗顒佣洪_展端午節賽詩會活動(5月8日—5月25日)

          各中隊在輔導員的帶領下,搜集有關詩篇,先在本中隊進行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

          比賽時間:5月25日下午第三節課

          比賽地點:四樓多媒體教室

          獎項設置:

          低年級:一等獎1名二等獎1名三等獎2名

          中年級:一等獎1名二等獎2名三等獎2名

          高年級:一等獎1名二等獎2名三等獎3名

         。ㄈ┗顒尤洪_展“與媽媽共同包粽子”活動

          在臨近端午節期間,各輔導員布置學生在家與媽媽共同包粽子,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。

          活動四長命縷

          目標:

          1、知道我國有在端午節給兒童戴長命縷的習俗,加深對端午節的了解。

          2、學習搓線的技巧。

          幼兒反映:

          顯然,孩子們非常的喜歡搓長命縷,每天我都要給孩子準備一批制作的毛線。區域活動或課間休息時,都愛到美工區去搓長命縷玩,有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上,有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

          活動五做龍舟

          目標:

          1、通過觀察、集體討論,分工合作,運用捏泥、建構、繪畫等手段創作龍舟。

          2、增強合作性、創造性、動手能力。

        活動方案 篇2

          一:活動背景

          新的一年到來,春回大地,萬物復蘇,一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天,我們華清學院勤工助學會組織了春游活動,一來,讓大家感受春天生機勃勃的氣息,二來,借此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。

          二:活動主題

          新春,新氣象

          三:活動目的

          通過此次活動,加深學會成員之間的交流,促進部員之間的`友誼,同時讓每個人都感受到新春的氣象,體驗到新春的活力,緩解壓力,豐富課外活動,并以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。

          四:活動名稱

          華清學院勤工助學會春游活動

          五:參加人員

          華清學院勤工助學會所有成員

          六:策劃主辦單位

          西安建筑科技大學華清學院勤工助學會

          七:活動時間

          20xx年x月中旬(具體時間待定)

          八:活動地點

          西安市西郊區(具體地點待定)

          九:準備工作

          1、 出游申請:由社會實踐部申請出游

          2、 出游用具準備:由秘書處與外聯部購買、準備用具

          3、 場地布置:由宣傳部負責安排場地的分配

          4、 節目負責:由生活文藝部負責節目的排查與演出

          5、 后勤與衛生:由衛生督察部負責場地衛生與后勤工作

          十:活動流程

          1、 集合:早晨九點,勤工助學會所有成員在圖書館后門口集合準備出發

          2、 用具攜帶情況檢查:由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫藥用品等)

          3、 出發:全體成員以部門為小集體組隊出校門,然后由部門為單位組織做公交車抵達目的地

          4、 場地分配:到達目的地后,由宣傳部分配場地,各部門分別落座

          5、 活動正式開始:由生活文藝部宣布活動開始,并報幕、表演者開始表演節目(期間可以穿插即興節目)

          6、 場地打掃:由衛生督察部負責分配部員打掃場地衛生,并將垃圾打包,扔進垃圾箱

          7、 返校:全體成員以部門為單位集合,部長清點部員人數,并組織部員坐公交車返校

          8、 總結:返校后會內做此次春游活動的總結,指出此次活動中的不足之處與涌現出來的優點

          十一:活動應注意的問題及細節

          1、 可能會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,所以,同學要注意穿著適當,而且要提前取得旅游當地的天氣信息,記得隨身帶件保暖的外套

          2、 為防止遇到小雨天氣,最好帶一把小折疊傘或一件雨衣

          3、 應盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物,防止由于細菌的侵入而生病

          4、 期間部員不可隨意遠離指定地點

          5、 不可隨意點火,防止引發火災、燒傷自己與他人

          6、 不要隨意到河、湖邊,防止發生落水事件

          十二:經費預算(預計100人)

          1、 交通用費:200

          2、 零食:600(包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等)

          3、 塑料桌布:50

          4、 應急醫藥用品:50

          5、 其他費用:100

          共計:1000元

          十三:突發事件處理

          1、 如果遇到蛇,不要驚擾它,尤其不要振動地面,最好等它逃遁,或者等人來救援。萬一被蛇追著,不能和它較勁直著往前跑,而要跑曲線。

          2、 在活動中出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,若在可急救范圍之內,便進行傷口的處理及疾病的救治,若不在急救范圍內,便由其他同學陪同區醫院救治。

          3、 若造成火災,依火災大小決定是否需要撥打火警電話,同時有秩序地進行滅火。

          4、 若有人不慎落水,應及時進行打撈,并在第一時間內進行簡單救治 西安建筑科技大學華清學院勤工助學會。

        活動方案 篇3

          一、指導思想:

          《語文課程標準》指出:培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求,著眼于學生的終身發展,學校將積極開展大閱讀教育,努力為學生營造一個書香校園,使讀書成為學生的習慣,使校園更富人文底蘊,充滿智慧和生機。

          二.活動目的:

          1、激發學生讀書的興趣,養成博覽群書的好習慣。

          2、使學生開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。

          3、促進語文課堂教學的改革,以讀促寫,走讀寫結合之路,提高教學質量。

          4、營造書香班級,塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

          三、活動對象:全校學生

          四、活動口號: 讓讀書成為劉小人的一種生活方式。

          五、活動方法要求:

          1、制定班級讀書計劃:

          要求計劃中體現讀書的'內容、目標、措施、實施時間等。

          2、開展班級讀書活動:

          A、充分利用學校圖書館的圖書資源開展閱讀活動;

          B、可以建立班級圖書角,實現同學們好書“共享”;

          C、認真做好讀書筆記,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄下來。

          D、開展班級優秀讀書筆記評比活動,學期末學校將進行全校范圍的優秀讀書筆記評選活動(每班上報3—5本);

          E、開展剪貼報和手抄報的制作活動(每班上報1—3幅)

          F、下列活動可以根據班級實際選擇一項,但要提供過程性材料:

          建議開展:

          (1)、講故事比賽;

          (2)、制作書簽比賽;

          (3)、讀書征文比賽;

          (4)、優美詞句摘抄比賽(抄寫在特定的紙張上)等。

          通過讀書活動的開展激勵學生熱愛讀書,增強讀書興趣,體驗成功的快樂。

        活動方案 篇4

          以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。

          一、活動時間:

          年 月 日

          二、活動地點:

          各班教室

          三、通知家長:

          各班主任在 以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的'監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

          四、開會準備:

          開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

          五、開家長會的要求:

          1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

          2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

          3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

          4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

          5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

          6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

          7、 指出下一階段工作重點,明確工作內容。

          8、 個別溝通。

          六、對老師的要求:

          1、家長會要提前入手,準備充分。

          2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

          3、教師著裝要得體,大方。

          4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

          5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。

          6、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任

          七、上交材料:

          家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

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