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        活動方案

        活動方案

        時間:2025-02-20 07:43:37 活動方案

        (精)活動方案3篇

          為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的活動方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (精)活動方案3篇

        活動方案 篇1

          一、活動主題

          202019年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節能低碳,共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題:“節糧惜糧,從我做起”。

          二、活動內容

          (一)、宣傳發動,營造氛圍(園部負責)。

          (二)、節能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責)。

          1、宣傳教育。向全園師生發放宣傳手冊,制作節糧和節能宣傳展版。

          2、結合課程開展節糧教育。在日常教學活動中,教師通過語言教學活動,如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,杜絕浪費的道理。

          3、一日活動中踐行節糧、節水等節能理念。孩子生活環節注意節能、節水,如洗完手及時關水龍頭,喝水時自己接適量水,不浪費,進餐時要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節約,以身作則,杜絕浪費。

          4、家園配合,開展節糧行動。發動家長在家也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節約,讓孩子養成良好的進餐習慣,在進餐時要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。

          5、大班組節能和低碳宣傳展示活動

          1)、大班組幼兒集體操節展示(世界真美好);

          2)、大二班古詩誦讀和武術表演:憫農;

          3)、大一班時裝秀:我光盤、我光榮;

          4)、大三班相聲表演;

          5)、節糧知識趣味問答。

          幼兒園全國節能宣傳周活動總結

          為使“節能減排宣傳周”真正落實到實處,XXX幼兒園成立了節能減排活動領導小組,園長任組長,副園長任副組長,年級組長、各班班長為組員。領導小組安排部署開展節能減排宣傳周的'具體工作,下發了《XXX幼兒園節能減排》宣傳周的有關要求和倡議書。

          開展“節能減排宣傳周”的活動。倡導全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,使全園師生認識到步行出行,不僅起到節能減排的作用,也有利于身體健康。

          倡導全體教職工綠色辦公,減少辦公用品消耗,減少一次性用品消耗,倡導紙張雙面打印等;節約用水,倡導循環用水;每天下午下班后,要檢查電腦、空調等機器電源是否關閉,做到人走電斷。

          開展“節約糧食、反對浪費”專題活動。各班制作節約糧食的PPT課件,培養幼兒養成健康科學的飲食習慣,和節儉文明的生活習慣,知道浪費可恥的理念。

          還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網絡平臺、櫥窗欄等宣傳形式,開展宣傳節能減排的重要性,征集節能金點子、請家長代表來園介紹節能減排經驗等活動。

          “節能減排宣傳周”活動的全面和深入開展,使全園師生及家長樹立了節能減排的科學觀念,對“節能減排、珍惜資源”起到了推動作用。

        活動方案 篇2

          一、活動目標

          1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

          2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

          活動準備:

          發動幼兒自帶水果和月餅活動形式:

          班級集體活動活動流程:

          二、介紹節日

          欣賞故事--談話品嘗活動過程:

          1.介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

          2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

          討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

          三、談話品嘗

          1、中秋節吃什么?

          2、分享:

          共同品嘗自帶的月餅和水果。

          說說自己所帶的'食品。

          附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

          夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

          裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

          裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

          裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

        活動方案 篇3

          一、象征性長跑活動組織機構:

          ………………

          二、活動開展時間安排:

          1、20xx年11月9日舉行冬季象征性長跑啟動儀式。

          2、20xx年11月9日——20xx年12月31日為第一階段

          3、20xx年1月3日——20xx年3月25日為第二階段

          三、象征性長跑主題:

          游神州覽華夏風采,強體魄健中華少年。

          四、象征性長跑場地:

          德強學校中小學部標準200米田徑場——五環田徑場,以及周邊籃球場區域。經過合理安排,可很好解決本部500余名小學生的跑步場地問題。根據學生年級不同劃分為兩個方陣:1號方陣由三、四、五學年組成;2號方陣由一、二學年組成。

          五、象征性長跑的時間:

          根據活動具體要求,為了保證學生每天800米的任務,我校利用體育課、課間操、大課間、課活時間來安排學生長跑或替代長跑運動。

          六、象征性長跑主題活動的開展:

          本活動旨在擴展視野、提高學生動手能力、激發廣大師生的愛國熱情。我們將在活動的'全過程中,按路線行程把選中的全國60個景點分配到各個班級,讓學生通過查閱電腦、報紙、雜志、專業圖書等等形式收集資料,最后在專業教師的指導和幫助下形成手抄報、圖片、演講手稿等材料在前廳進行全過程的推進更新展出,使學生充分了解全國各地的地理、歷史、人文、科技等各方面的知識。

          七、安全保障措施:

          1、班主任、體育教師充分關注參與象征性長跑學生的身體健康情況,身體不適者不能參加長跑。

          2、全體小學部教師均有指定負責的班級責任區。

          3、體育教師利用體育課,講解冬季體育鍛煉知識及安全與防護。

          4、根據天氣情況,合理安排學生體育鍛煉時間。

          5、規范學生長跑紀律,保證長跑活動的有序進行。

          6、如有不可預見性突發事件,責任區教師立即通知校醫,并把處理情況及時上報學校。

          八、活動的宣傳:

          通過校前廳展板、德強學校校刊、校園網站多途徑宣傳在象征性長跑活動中的有關信息。

          九、象征性長跑優秀班級的評選:

          1、活動中未發生任何安全事故。

          2、活動宣傳積極,手抄報、圖片、演講稿件等數量多、內容精煉。

          注:內容一經采納給予加分。

          3、整個活動過程中,長跑任務完成出色、鍛煉效果好:

          (1)班級集合整隊快、靜、齊。

          (2)服裝統一、整齊。

          (3)行進過程中班級隊列整齊、精神飽滿、口號響亮。

          (4)出勤率高。

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