活動方案

活動方案[大全7篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　關于組織員工聚餐活動的方案 為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增強公司凝聚力，提高員工對公司的認可度，并為同事間相互交流、進一步認識提供機會，培育企業(yè)團結(jié)、奮進的.團隊精神，強化了每個人的主人翁意識和集體榮譽感，特舉辦此次活動。

　　一、參加人員 總公司全體員工、各分廠負責人和生產(chǎn)骨干以及合作廠家（白沙、鞏義各兩人）共計40人左右

　　二、活動時間：20xx年12月31日10:00——18:點左右

　　三、活動地點：萬萊國際酒店

　　四、餐會主題 三力建材公司20xx新年心（新）意員工聚餐會。 五、策劃準備

　　1.地點選擇：（已定）酒店方面聯(lián)系（閆哲、李春梅）（場地提前看 完，萬萊國際酒店一樓大廳東側(cè) 有音響設備，投影儀、電腦自帶、會議PPT準備李春梅）。

　　2.車輛安排：公司所有車輛（含售后捷達、丁總海馬），

　　3.禮品物資：酒（公司備）、瓜子、糖（酒店備）、煙、獎品（采購卡通杯）

　　4.資金來源及預算

　　（1）公司20xx.年4月——20xx年11月金目標扣款共計5100元

　　（2）餐費 就餐人員40人左右，需4桌，酒店推薦包桌 ：598元、698元、798元....等，以包桌菜品搭配類型為參考，仔細看了菜單，自己點菜均在600元以上，598包桌菜品搭配比較實惠，看起來也很豐盛建議選擇，費用大概為2400元。

　　（3）KTV包房費用（有不同的最低消費含酒水）

　　（4）互動游戲小禮品 卡通杯 牙膏 鼠標墊等 預算200元以內(nèi)。

　　（5）根據(jù)以上描述初步預算（不含KTV包房費用）2600,綜合預算可控在3000元以內(nèi)。

　　5、拍照李冰，攝像田曉。

　　五、活動當天流程

　　1、集合時間

　　總公司員工20xx年12月31日8:30公司總部，各分廠負責人和生產(chǎn)骨干9:00公司總部，白沙、鞏義12:00客戶建議直接前往萬萊國際酒店。

　　2、前往酒店時間（酒店營業(yè)時間為10:30分）

　　9:20閆哲及辦公室人員先去酒店布置會場，其他人員10：00左右出發(fā)10:30前趕到即可.

　　3、現(xiàn)場活動安排

　　（1）、主持人宣布活動開始（入座后開始時間為10:50左右 ）

　　（2）、董事長致辭

　　（3）、常務副總經(jīng)理致辭

　　（4）、公司20xx年度經(jīng)營目標及總體規(guī)劃展望ppt（李捷）

　　（5）、互動節(jié)目

　　（1)、各分廠、部門經(jīng)理自我介紹

　　主題 模式 姓名職位 20xx——我的夢想

　　(2）、抽紙條游戲（全員參與）

　　(3）、其他即興節(jié)目

　　5、12:30活動結(jié)束開始用餐

　　6、13:30餐會結(jié)束，KTV繼續(xù)活動（自愿）、其他人回公司上班或直接放假。

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　風箏起源于中國，已有XX多年的歷史，是中華傳統(tǒng)文化寶庫中的一朵奇葩。為了讓學生了解并傳承中華傳統(tǒng)文化，用實際行動迎接北京奧運會的勝利召開，同時讓學生在活動過程中愉悅身心，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。特組織開展“我與奧運同行”第二屆風箏節(jié)活動。

　　二、活動時間：20xx年3月17日——20xx年3月27日，4月26日2個階段。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.出一期“話風箏、迎奧運”主題黑板報。

　　2.舉辦一次“話風箏、迎奧運”主題班會。

　　3.舉辦風箏知識競賽，了解風箏的`歷史，制作工藝，發(fā)展過程，藝術價值等。

　　4.舉辦師生風箏制作比賽，評選出優(yōu)秀手工風箏作品。

　　5.中午校園文化時間校園廣播站播放有關風箏的歌曲。

　　6.舉辦師生放風箏比賽，評選出師生放飛風箏大獎。

　　四、日程安排：

　　1.宣傳準備：20xx年3月17日—3月27日

　　(1)3月17日(周一)集體晨會對學生進行布置。

　　(2)3月17日(周一)國旗下講話進行宣傳。

　　(3)3月17日——3月20日各班收集風箏相關知識介紹。

　　(4)出好“話風箏、迎奧運”主題黑板報。

　　(5)3月21日(周五)主題班會：“話風箏、迎奧運”。

　　(6)3月17日—27日中午校園文化時間校園廣播站播放有關風箏的歌曲。

　　2.風箏知識競賽：20xx年3月25日(周二)中午校園文化時間。

　　3.風箏制作評比：20xx年3月17日—3月27日。

　　(1)3月17日—27日美術教師對學生進行制作培訓。

　　(2)3月27日各班選送1—2件學生作品參加評比，歡迎教師送作品參評。

　　4.風箏放飛比賽：20xx年4月26日(周六)學生春季社會

　　實踐活動時間進行。比賽分為學生個人風箏放飛比賽和教師、家庭風箏放飛表演賽。

　　(1)個人比賽由每班派三名選手參加。風箏類型不限，以放上天的時間長短，持續(xù)時間，風箏高度為評比標準，評選出個人“放風箏能手”年級第1—6名。

　　(2)教師、家庭風箏放飛表演賽發(fā)證書。

　　五、活動評價：

　　活動以班級為單位進行評比。根據(jù)總分評選出第二屆風箏節(jié)優(yōu)秀組織獎：七年級4個，八年級5個。

　　1.主題班會準備充分，活動開展有創(chuàng)意，效果好。(20分)

　　2.按時出好黑板報(10分)并獲獎。(一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分)

　　3.知識競賽組織有序，卷面知識達成率高。(10分)

　　4.風箏制作比賽中作品上交及時(5分)并獲獎。(一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分)

　　5.風箏放飛比賽個人賽按前6名分別加7、5、4、3、2、1分;班級有家庭參加比賽的加5分。

活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　為進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育工作，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進學風建設，推動和加強校園精神文明建設，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學生開展藝術節(jié)，要求班班開展，人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

　　二、組委會成員：

　　組長

　　副組長

　　成員

　　三、活動時間：xxx年3月4日至6月1日

　　四、參加對象：全校教師和學生

　　五、活動主題：優(yōu)美校園?青春風采

　　六、活動項目

　　1、藝術表演類：

　　①集體項目：群體朗誦/合唱（全校匯演）

　　②個體項目：小合唱、重唱、獨唱；獨舞、雙人舞、三人舞；獨奏、小合奏或重奏。

　　2、藝術作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

　　七、活動的.要求

　　各班要重視藝術節(jié)，要發(fā)動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求，讓更多的學生有展示的機會。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　⒈繼續(xù)落實“有效教學”的理念，促進教師教學行為的改進，使教師的教學素養(yǎng)與業(yè)務水平得到進一步的提高，加速師資隊伍的建設和發(fā)展。

　　⒉學習借鑒骨干教師成功的教學經(jīng)驗和長處。

　　⒊增強教學研討交流的學習意識。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月下旬（分2次進行，單周一次、雙周一次）

　　三、參與人員

　　⒈組織公開教學活動的骨干教師：王靜、韓英、盧瑛瑛、封姣

　　⒉觀摩骨干教師展示活動人員：

　　⑴瀏河幼教中心部分教師

　　⑵共建單位部分教師：漁港幼兒園、紅旗幼兒園

　　四、活動要求

　　（一）骨干教師活動要求

　　⒈骨干教師在中心所參考的`“建構(gòu)式”課程中選擇內(nèi)容結(jié)合《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》進行再審議、再設計，以體現(xiàn)全新的教育理念，年齡段、領域、內(nèi)容均不限。也可以是自己設計或模仿的優(yōu)秀活動。

　　⒉骨干教師在公開展示活動之前進行小范圍的磨課活動，盡量提升活動質(zhì)量，以起到給全中心教師乃至共建單位教師引領的作用。

　　⒊骨干教師在組織活動之前需向觀摩教師簡單闡述活動設計的想法以及想要帶給大家的關鍵點。活動后寫好反思。

　　（二）觀摩教師活動要求

　　⒈認真觀摩骨干教師組織的各個活動，記好“聽課筆記”，保持安靜。

　　⒉在參與觀摩的多個活動中任選一個填寫好“骨干教師展示活動聽課評議表”，說明自己的觀點，并及時上交。

　　⒊將在觀摩活動中的一些新理念、新方法、新策略運用于實踐，使骨干教師工作室的能量真正得到發(fā)揮。

　　五、活動安排

　　12月24日（初定）上午8:30

　　活動一：大班社會活動——等待…… 執(zhí)教者：xx

　　活動二：中班數(shù)學活動——去派對 執(zhí)教者：xx

　　活動三：小班綜合活動——我的連衣裙 執(zhí)教者：xx

　　活動四：小班科學活動——有用的紙寶寶 執(zhí)教者：xx

活動方案 篇5

　　為了進一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》確定的目標，迎接“五一”勞動節(jié)到來，樹立“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的`體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌，工會趣味活動方案。學校工會將舉行"趣味體育運動",具體安排如下:

　　一、比賽時間：20xx年4月18日—4月30日

　　國際象棋比賽4月27日下午1：10~5：00

　　20xx米健身走比賽4月27日下午4：10

　　二、 比賽地點：校園操場 體育館 乒乓球館

　　三、比賽項目：

　　1. 國際象棋比賽

　　2. 20xx米健身走比賽

　　3.羽毛球比賽

　　4. 乒乓球比賽

　　5. 兩分鐘投籃比賽

　　四、比賽形式：集中比賽和分組比賽相結(jié)合

　　五、比賽流程：

　　1. 以辦公室為單位，每人選好一項體育項目后，于4月20日前交工會小組長；

　　2. 20xx米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組；其他比賽項目根據(jù)報名情況進行抽簽分組；

　　3. 國際象棋比賽和20xx米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽，規(guī)劃方案《工會趣味活動方案》。

　　4. 獎項的設置：原則上按1：1：2的比例確定各組一、二、三等獎名額；人人有獎。

　　5.比賽規(guī)則

　　⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負。

　　⑵20xx米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場走10圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎處置。

　　⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內(nèi)，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。

活動方案 篇6

　　設計意圖：

　　孩子們很快就要進入小學學習了，對數(shù)量關系的理解能力、規(guī)則意識、競爭意識等方面的進一步培養(yǎng)就顯得尤為重要。最近，我發(fā)現(xiàn)班上的孩子對下棋非常感興趣，帶來了各種各樣的棋，并且對用一個骰子的玩法已經(jīng)很熟悉，都能快速反應出該怎樣走、走幾步。我想，何不抓住幼兒的興趣點來提升他們的經(jīng)驗呢！因此我設計了“造彩磚”這節(jié)活動，旨在借鑒棋類游戲的競賽形式來鞏固幼兒對10以內(nèi)加減運算的理解及運用，并采用了兩粒骰子一起擲的新玩法，增加了活動的趣味性和難度，對于幼兒來說也是一個全新的嘗試，大家一定會感興趣的。

　　活動目標：

　　1、在游戲活動中，復習10以內(nèi)的.加減，感知面積的大小。

　　2、嘗試運用多種方法進行計算，培養(yǎng)邏輯思維能力。

　　活動準備：

　　1、知識經(jīng)驗準備：幼兒初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運算。

　　2、物質(zhì)材料準備：

　　1）幼兒兩人一組，每組一個操作籃，內(nèi)裝自制骰子2粒（六個面上分別寫上數(shù)字1—6、7—12）、格子紙一張、2支不同色的油畫棒。剪刀若干。

　　2）示范用大骰子兩個、大格子紙一張。

　　活動過程：

　　1、展示“操作籃”，激發(fā)幼兒的游戲興趣。

　　看看里面有些什么，想想可以怎么玩？

　　2、簡要介紹游戲玩法，邊示范邊引導幼兒制定游戲規(guī)則。

　　如：

　　1）兩人中誰先擲骰子

　　2）若同時擲出一個“1”、一個“12”時該如何操作

　　3）若骰子擲到地上去了怎么算

　　……

　　玩法示例：兩人猜拳，勝者先擲骰子（把兩粒骰子同時往桌面上一擲），然后將骰子兩個面上的數(shù)字相加或相減（得數(shù)不能大于10），按照得數(shù)在方格紙上涂相應的格子數(shù)表示自己造的彩磚數(shù)，另一人接著擲骰子、涂格子，兩人輪流，直至將所有格子涂滿。

　　3、分組游戲競賽“造彩磚”

　　要求：

　　1）遵守共同制定出的玩法與規(guī)則。

　　2）擲完骰子后必須先念出自己所列算式和得數(shù)才能進行涂色，兩人互相監(jiān)督糾正。

　　教師巡視并適時介入指導。

　　4、比比誰造的“彩磚”面積大

　　“彩磚”造好后（兩人將格子紙涂滿顏色），想辦法比比誰造的彩磚面積大，看誰想的辦法多。

　　（如：數(shù)格子或各自剪下自己涂色的部分，用四格拼成正方形或六格拼成長方形為一個單位來比較總面積的大小等。）

　　圖例：

　　活動延伸：

　　1、藝術活動“漆地板”，填畫色塊組合成各種圖案，注重整體效果。

　　2、“拷貝不走樣”，看方格圖案找出規(guī)律并復制。

　　3、感知和測量桌面、椅面等身邊物品的面積大小等。

活動方案 篇7

　　一、活動主題：青春光影，魅力東中

　　二、活動形式：慶“五四”全校教職工攝影比賽

　　三、凡是投稿參加比賽的教職工均可獲得由廣東天下行光電有限公司提供的`紀念品一份。

　　四、時間：即日起至5月4日。

　　五、參賽作品要求

　　1、緊扣“青春光影，魅力東中”活動主題，既可以是東中校園的一草一木一美景，也可以是努力學習的東中學子或者是辛勤工作的同事。

　　2、攝影器材不限，可通手機或相機拍攝。

　　3、攝影作品風格不限、色彩不限，但必須是近期在東中校園內(nèi)拍攝。

　　4、每位參賽者需給自己的作品取名。

　　5、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)。

　　6、參賽作品投稿投稿日期為即日起至5月4日。

　　7、作品上傳至****，并注明作品名字，作者姓名以及器材類型（手機或相機）。

　　五、優(yōu)秀獎品評選和獎項設置

　　活動評選將邀請XX日報校友擔任評委并評選出攝影作品一二三等獎和優(yōu)秀作品若干名，頒發(fā)證書和紀念品，并通過學校網(wǎng)頁展出作品。

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