活動方案

時間：2025-01-14 09:51:30 活動方案

(精品)活動方案9篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。

(精品)活動方案9篇

活動方案篇1

　　為貫徹國家的安全生產方針，落實安全生產責任制，在公司營造“安全管理，人人有責”的濃厚氛圍；樹立“安全為天”的思想，創建“人人管安全，人人要安全”的和諧企業，突出“強化紅線意識、促進安全發展”的活動主題，特制定本活動方案。現將相關事項通知如下：

　　一、指導思想：

　　以公司20xx年工作會議“要始終把安全生產放在各項工作的首要位置”作為指導思想，強化安全生產的責任意識和反違章管理，樹立全員參與意識，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣培訓，提高員工安全防范技能和意識，促進公司安全發展。

　　二、活動主題和時間安排：

　　活動主題：強化紅線意識、促進安全發展。

　　活動時間：20xx年5月31日—6月30日

　　三、工作目標：

　　通過“安全生產月”活動的.開展，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，把安全生產擺到更加重要的位置，完善安全應急預案體系，促進安全生產責任進一步落實；員工安全意識明顯增強；安全管理明顯加強；事故隱患整治取得明顯成效。

　　四、組織領導：

　　成立20xx年“安全生產月”活動領導小組：

　　組長：XXXX（總經理）

　　副組長：XXXXX（副經理）

　　成員：XXXXXXXXXXXXX

　　領導小組下設安全月活動指揮辦公室，辦公室設在公司安技部，主任由張筱君兼任，副主任由馮念擔任，辦公室負責組織公司“安全生產月”的相關活動，辦公室成員由公司各部門主管組成。

　　五、活動計劃和內容（計劃詳見附件一）

　　1．舉辦XXXX“安全月”活動動員會議（5月31日）。5月28日提前發布會議通知，召集公司全體駕駛員、押運員召開“安全月”活動啟動儀式。由公司總經理秦志誠做動員講話，并請員工代表發言，要求安技部做好活動宣傳工作，讓“安全月”活動啟動在六月，持續在心中。由辦公室負責制作、懸掛安全宣傳橫幅，營造現場氛圍；

　　2、開展“排除隱患大行動”活動，公司全體員工參與，要求排查固定的和非固定的工作場所的安全隱患，以圖片和文字整改方案為內容，在6月25日前上報公司安技部（相關要求見附件二）

　　3、組織全員開展安全基礎知識考試，提高全員安全理論知識，規范安全管理；（相關要求見附件三）

　　4、組織觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》等安全生產電影；（相關要求見附件四）

　　5、組織“強化紅線意識、促進安全發展”為主題的演講

　　比賽；（具體方案見附件五）

　　六、活動要求：

　　安全生產月活動要以“強化紅線意識、促進安全發展”主題為指導，緊緊圍繞公司年度安全管理目標，深入貫徹執行“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，抓好公司安全生產工作。

　　1、公司各部門要高度重視安全月活動的開展，圍繞本部門實際情況召開部門動員會，結合公司安全月活動計劃制定部門安全生產月活動計劃報安技部。及時對活動開展情況進行總結；

　　2、各部門主管要親自組織各種活動開展，動員廣大員工積極參與。通過活動的開展，排查安全隱患，提高全員安全技能和意識，促進企業安全發展；

　　3、活動結束后組織召開總結會，對開展較好的部門給予獎勵，對開展不重視效果較差的部門給與通報批評；

　　4、在“安全生產月”期間，公司辦公室加大宣傳報道力度，宣傳先進，暴露違章行為。

活動方案篇2

　　一、活動背景：

　　六月五日為世界環境日，中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環境日，響應國家環保政策，參與"綠色經濟，你參與了嗎?" 提高當代大學生的環保意識，使所有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環境問題，讓我們校園、家園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機因此，在第四十個世界環境日臨近之期，我們積極進行環保高校行活動，圍繞著"世界環境日"在市區繁華地段，居民小區展開一系列相關的活動：通過圖片展覽，電視媒體宣傳，發放傳單，支持簽名，問卷調查，現場室內環境監測，自行車環市區行，舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關注室內環境污染，珍愛生命，投身環保，真心實意，身體力行，讓我們的'家園更加美好!

　　二、主題：疾病或健康，在于你對室內空氣污染的關注。

　　三、具體日程(一)前期活動：

　　1、雜志義賣及征文宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志，在校內義賣，所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款范圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用于好的環保項目。

　　征文宣傳(環境與生活)：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踴躍投稿，并尋求學校中文系和文學社的支持。

　　2、世界無煙日宣傳活動：由于已有很多人在倡導"請勿吸煙"，為避免重復宣傳，我們側重于"請勿用香煙傷害他人" 作為主題，強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導市民盡量避免在公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。

　　如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題"美麗，拒絕香煙"倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多)，以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數量3 甲醛的產生來源，重點是家庭裝修產生的甲醛對市民的危害最大，廣泛宣傳，增強市民對甲醛的危害，及室內空氣污染對人體健康的危害認識。

　　(二)主題活動："疾病或健康，在于我們對室內空氣污染的關注。"通過圖片展，發放傳單，簽名支持，問卷調查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了，但周圍生活環境卻有不同程度的污染，嚴重危害著人們的身體健康，，結果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。 "疾病或健康，在于我們對室內空氣污染的關注"。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現在能為改善環境保證自身健康所做的事情也有很多：節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動起來，減少室內空氣污染保證自身健康，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除我們的疾病。六五世界環境日活動策劃書

　　1。圖片展：

　　(1)主要為兩組圖片，一組為環境未遭受破壞的風景圖，一組為環境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差，從而喚起他們的環保意識

　　(2)圖片來源：市環保局宣傳科室搜集。

　　(3)場地：向園林處管理處，擬在影城廣場申請(4)經費：主要是聯絡費用，宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。

　　(5)時間： 6月5日至7日

　　2。發放傳單：

　　(1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日，傳單兩面印以不同內容，以節約紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。

　　(2)場地：市區，居民小區人員流量大的地方。

　　(3)經費：用于印制傳單，工作人員福利

　　(4)時間：早中晚人流高峰期

　　(5)傳單數量：視經費而定，20000張以上。

　　3。簽名支持：

　　(1) 以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名

　　(2)場地：圖片展周圍，需向學校借桌子。

　　(3)經費：橫幅，簽名筆，人員福利

　　(4)時間： 6月5日中午

　　(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區，繼續接受簽名。

　　4。問卷調查市民對室內空氣污染的認識和關注程度，市民信息登記

　　5。室內空氣污染檢測抽查

　　(三)后期活動：

　　1、在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行后續長期的活動。

　　2、總結經驗，為之后需展開的活動做一些思想準備，力爭做到最好，以擴大社團的影響力，讓更多的人參與環保。

　　3、 "環境與生活"征文結束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀，故將文章貼在校園網上供同學下載，只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼，并與文學社等社團聯系爭取刊登在其出版刊物上(注：此項活動視征文具體情況而定)。

　　4、 6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作)，廢舊電池回收(尋求與地求村合作)，空調26度，校園環保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業加重，擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)

活動方案篇3

　　20xx年3月24日是第21個“世界防治結核病日”，我國的宣傳主題是“你我共同參與，依法防控結核”。為普及結核病防治知識，加大《中華人民共和國傳染病防治法》和《結核病防治管理辦法》，依法依規開展結核病防治工作，確保實現《十堰市結核病防治“十二五”規劃（20xx～20xx年）》目標，根據國家衛生計生委辦公廳關于開展20xx年世界防治結核病日活動的通知，現將有關事項安排如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　各地要充分認識宣傳教育、普及知識和動員全社會參與工作在結核病防控中的重要作用，切實加強領導，結合我市區域中心城市建設、南水北調工程和黨的群眾路線建議實踐活動，認真做好結核病防治宣傳動員的組織工作。要緊緊圍繞今年的宣傳主題，結合當地結核病疫情特點，精心設計，周密安排，有效傳播結核病防治核心信息。各地各單位要充分發揮醫療衛生單位的專業優勢，針對流動人口、艾滋病的感染者、涂陽肺結核密切接觸者等重點人群，加強防控措施的宣傳。

　　二、加強法制宣傳，豐富宣傳形式

　　今年是《中華人民共和國傳染病防治法》修訂10周年，各地各單位要以“世界防治結核病日”主題宣傳活動為契機，強化依法依規防控結核病意識，進一步加強結核病防治體系建設、醫療保健、疫情報告、規范診療等方面工作。要創新宣傳方式，通過廣播、電視、義診咨詢、墻報、宣傳欄等途徑宣傳的'同時，充分利用網絡、手機、公共交通工具、視頻等新興媒體開展宣傳活動。要深入農村、學校、社區、工廠、建筑工地等場所，針對不同人群開展形式多樣的宣傳活動，大力宣傳結核病防治知識、國家相關政策和結核病防治工作成效，提高結核病防治知識知曉率。

　　三、加強統籌協調，確保宣傳效果

　　各地各單位要結合基本公共衛生服務項目、健康素養促進項目的實施以及百千萬志愿者結核病防治知識傳播活動的開展，聯合教育、宣傳、紅十字會等開展結核病防治知識宣傳教育，促進肺結核患者早期發現和規范治療，不斷鞏固和擴大宣傳效果。

　　“世界防治結核病日”宣傳活動結束后，各地各單位要認真總結。20xx年4月1日前將活動總結（包括圖片）報市疾病預防控制中心結核病防治所，市疾病預防控制中心匯總后報市衛生計生委疾控科。

　　聯系人：段xx聯系電話：xx

　　劉xx聯系電話：xx

活動方案篇4

　　一、指導思想

　　以紀念五四運動xx周年、建團xx周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的.理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。

　　二、主題：弘揚五四精神展現青春風采

　　三、時間：20xx年4月---5月

　　四、活動內容：

　　（一）推優入團

　　負責人：陳XX

　　時間：四月下旬或者五月初

　　地點:電教樓一樓會議室

　　內容：發展一批新團員，入團宣誓

　　要求：各班主任和團支部書記嚴格把關，確定并發展對象，入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,經培養考察、考核合格后，發展入團。

　　（二）表彰優秀先進（全校）

　　負責人：陳XX

　　時間：四月下旬或五月初

　　內容：校級先進團支部、優秀團干、優秀團員

　　要求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“先進團支部”，申報材料300字左右。初二年以上每個班評出1名優秀團員，初二年以上每個年段推薦2—3名優秀團干，4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

　　（三）開展籃球比賽

　　負責人：陳XX

　　1、師生籃球友誼賽

　　時間：4月17日下午第三節

　　地點：學校籃球場

　　內容：高中男子籃球隊與青年教師進行籃球友誼賽。

　　2、高一、高二男子籃球聯賽

　　時間：四月份---五月份

　　地點：學校籃球場

　　內容:組織開展高一、高二年段男子籃球聯賽。

　　（四）志愿者進社區開展服務活動

　　1、社區衛生保潔活動

　　負責人：廖錦墩

　　時間：4月20日下午第三節

　　地點：XX社區

　　內容：組織師生志愿者進社區開展衛生保潔、文明勸導等活動。

　　2、參與社區教育活動

　　負責人：涂XX

　　時間：五月份

　　地點：XX社區

　　內容：五月份，組織教師志愿者進社區老年活動中心或者家庭參與教育活動。

　　（五）開展團員思想道德教育

　　負責人：廖XX

　　時間：四月或者五月

　　內容；利用業余黨校或者業余團校，邀請校外輔導員或者退休老教師對團員學生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。

活動方案篇5

　　一、現狀

　　1．幼兒園缺少一定數量的、適宜幼兒閱讀的課外書籍；

　　2．早期閱讀活動內容大都是教學者隨意選擇，缺少系統性、連續性和遞進性； 3．大多數幼兒教師將“讀書”與“認字”概念混淆，教師對于幼兒在園的閱讀活動疏于指導，活動前沒有確立適宜的目標；

　　4．現在年輕的爸爸、媽媽注重對孩子進行啟蒙教育，但不注重閱讀習慣的培養，家長對于幼兒書籍的選擇缺少經驗：一是具有功利性，將幼兒識字數量的多少作為評價幼兒閱讀效果的標準；二是具有盲目性，容易選擇由動畫片改編的連環畫作為幼兒的閱讀讀本；三是沒有意識到親子閱讀的重要性，只是讓幼兒隨意翻看圖書。

　　二、措施：

　　1.選擇閱讀內容

　　以多元的內容、多元的價值、多元的形式和多元的審美為尺度，構建兒童圖畫書的內容方陣，為幼兒選擇四種類型的圖書或聽讀內容――兒童詩歌、兒童故事、兒童散文和兒童科學（詳情見“推薦書目”），豐富幼兒的感知。

　　2．創設閱讀環境

　　（1）幼兒園可以分階段、分批向家長發放“閱讀卡”，允許家長帶孩子到幼兒園的圖書室或電子閱覽室閱讀，家長也可以把自己家里好的書帶到園內圖書室進行交流。

　　教師可以據幼兒的年齡特點和認識水平，有的放矢地為幼兒提供有意義的、形象生動的閱讀材料，并擺放在幼兒容易拿到的地方，讓幼兒在自由活動的時間，來園、離園前后，牛奶、點心課后自由翻閱圖書。

　　（2）創設適宜幼兒的閱讀環境，具體做到“四個一”：

　　每班設置一個與閱讀相關的區域（圖書角、繪本創作區、故事表演區等）每天一次自由閱讀（可以是推薦繪本上的內容，也可以是幼兒園課程《幼兒用書》中的內容）

　　每兩周一個經典故事或童謠（內容可參照“幼兒聽讀經典故事”）每學年舉辦一次與閱讀相關的親子活動

　　3．建立閱讀關系

　　（1）“師生互動”的閱讀關系

　　可以為幼兒創設與圖畫書上的書面語言信息進行充分互動的環境（如圖書角、繪本創作區、故事表演區等），引導幼兒自主閱讀，并對自己在日常生活中獲得的零碎閱讀經驗加以提煉和深化，將早期閱讀滲透于幼兒學習與生活的各個環節；也可以利用幼兒中午來園或晚上離園前的時間，教師講述一個推薦故事或指導幼兒閱讀圖書，在輕松、愉快的親密氣氛中，引導幼兒聽、說、讀、思；

　　（2）“親子互動”的閱讀關系

　　鼓勵親子閱讀，讓幼兒在家長的陪伴下，使幼兒產生積極的情感體驗，從而滿足幼兒愛與歸屬的需要。

　　4.開展豐富活動

　　（1）通過園所間的觀摩、交流活動，達到相互學習、取長補短的目的；（2）通過開展與閱讀相關的競賽、評比活動，讓幼兒體會成功的喜悅，增強其閱讀興趣。

　　三、推薦書目

　　略

　　四、實施方案

　　（一）小班日常活動：

　　1．結合語言活動開展集體閱讀活動，初步培養幼兒的閱讀興趣。

　　2．結合班級生活常規，保證每天5-10分鐘的'幼兒自由閱讀或聽讀時間。

　　3．利用每天幼兒午睡前十分鐘，為幼兒講一個睡前小故事。

　　競賽活動：

　　“卡片連連看”（將本學期所看過的繪本上的人物形象制作成卡片，幼兒找出兩張圖案完全相同的卡片，在規定時間內找到相同的卡片越多，得分越高。）

　　（二）中班日常活動：

　　1．結合班級生活常規，保證每天10-15分鐘的幼兒自由閱讀或聽讀時間。

　　2．每天要排1－2位幼兒在班內做小小廣播員，為全班幼兒講故事。

　　3．開展“好書分享”活動，培養幼兒閱讀習慣，鼓勵幼兒從家中帶來自己喜歡的圖書與同伴一起分享。

　　競賽活動：

　　童謠誦讀（口齒清楚、聲情并茂地用普通話朗誦童謠。）

　　（三）大班日常活動：

　　1．結合班級生活常規，保證每天15-20分鐘的幼兒自由閱讀時間。

　　2．開展與閱讀相關的繪畫、手工活動，在教師指導下幼兒共同繪制圖書、編排內容，提高幼兒閱讀興趣。

　　3．每星期一安排1名幼兒在國旗下講話。

　　4．利用區域活動或晨間活動時間開展幼兒講故事，童謠表演等活動。

　　5.“大手拉小手”：大、中班的小朋友到小班去，把學會的故事講給弟弟妹妹聽。

　　6.“小小廣播站”：利用幼兒園的廣播系統每天播放由教師、家長、小朋友推薦的故事1~2個。

　　競賽活動：

　　看圖編故事比賽（根據一幅或幾幅圖片內容，編出一段內容生動、角色鮮明的小故事，并用流暢的語言講述出來。）

　　（四）親子活動

　　1．家庭故事創編

　　家長和孩子就一主題共同創編一個故事并記錄下來，在入園時把故事記錄帶到幼兒園，講給小朋友聽。

活動方案篇6

　　為促進我院教師的教學交流，提高教師的課堂教學管理水平，全面展示我院的課堂教學效果，做好武漢市教師五項技能競賽的前期選拔籌備工作，特在我院開展優質課評選活動。方案如下：

　　一、指導思想

　　緊跟職業教育的新形勢和新要求，通過選拔的形式，搭建好教師鍛煉自我、展示自我、超越自我的舞臺，強化廣大教師開展研究型教學的意識和能力，創新職業教育理念，推動人才培養質量的整體提升。本次活動將以優質課評選為載體，以課堂為陣地，以集體備課為手段，全員參與，深入開展教學科研活動。

　　二、活動目的'

　　1、提高我院全體教師的教學教研能力和業務水平，促進廣大教師的專業化發展。

　　2、增強教科研氛圍，形成互相學習、共同進步的良好學術風氣。

　　3、不斷提高課堂教學效率及教學質量，造就一批優秀教師，全面推進職業教育改革進程。

　　三、評選組織安排和要求

　　1、優質課評選活動分兩個階段進行

　　（1）各教研室初評

　　各教研室要積極開展此項活動，依據學院評選方案，組織本部門教師全員參賽。

　　（2）第二階段院級評選

　　各教研室在初選的基礎上，推薦1名教師參加學院優質課評選，由教務處組織專家評委進行評審。

　　2、評選對象

　　全體35歲以下的專兼職教師。

　　3、時間安排

　　（1）初評時間：11月6日~11月30日

　　（2）集中評選觀摩時間：12月13日、12月14日

　　4、結合優質課評選，學院將對各教研室不定時抽檢聽課。

　　四、評選內容及標準

　　優質課評選分“教案編寫”和“課堂教學”兩項內容：

　　1、教案編寫滿分100分，比重20%；課堂教學滿分100分，比重80%。兩項合計100分，具體評選標準見附表1和附表2。

　　2、教案分課時編寫，應包含教學目標、教學重難點、教學過程與步驟、教學手段、教學方法與特色、教具使用、板書設計、作業布置和教學后記等教學環節，格式要規范。

　　3、課堂教學包含教學儀態與技能、教學目標、教學內容、教學過程、教學方法、教學效果和教學特色七個評選指標。

　　五、獎項設置

　　1、獎項：評選設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　2、學院將對獲獎的教師頒發獎勵證書并進行物質獎勵。獎勵金額為一等獎800元，二等獎500元，三等獎300元。

　　六、觀摩要求

　　優質課評選是一項有意義的教研活動，在不影響正常工作的前提下，所有專任教師必須積極觀摩聽課，以擴大評選活動的影響，形成學習、切磋、研討的良好氛圍。

活動方案篇7

　　各縣市區文明辦，市經濟技術開發區文明辦，阜合產業園區文明辦，市直機關文明辦，市志愿服務活動協調小組成員單位,各級文明單位，各志愿服務組織：

　　志愿服務是現代社會文明進步的重要標志，是精神文明建設的重要抓手。為廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，推動全市志愿服務制度化、常態化發展。經研究決定，20xx年開展節點主題志愿服務活動。現就有關事項通知如下：

　　一、健全志愿服務體制機制。志愿服務體制機制是否健全、完善，直接影響到志愿服務組織的建立、管理、運行是否規范，進而影響到志愿服務組織能否長遠發展。健全志愿服務體制機制，一要完善組織化推動平臺。進一步建立健全工作機制，調整充實市（縣、區）志愿服務活動協調小組，進一步完善文明委牽頭抓總，文明辦具體負責，民政、團委為主要支撐，各有關部門密切配合的志愿服務工作機制。二要搭建社會化推動平臺。推動成立志愿服務工作機構和直屬志愿服務聯合會。三要構筑志愿服務平臺。繼續在公共場所建立學雷鋒志愿服務站（點），實現社區志愿服務廣場城市社區全覆蓋，深化社區星級志愿服務廣場創建活動，加強社區志愿服務工作站建設并規范工作流程。四要建立健全志愿服務制度。建立完善志愿者招募注冊、教育培訓、服務記錄管理和評價激勵四個志愿服務制度，大力完善政策和法律保障，持之以恒推進志愿服務制度化。

　　二、壯大志愿者隊伍。志愿者是志愿服務活動的血液供給，是保障志愿服務活動生生不息的動力支持。規范志愿者登記注冊、管理培訓，發揮文明單位學雷鋒志愿服務隊的示范作用和黨員的先鋒模范作用，激發民間公益力量，擴大志愿服務活動參與面、影響力、感染力。目前，全市初步形成了千支隊伍、三十萬志愿者、年百萬人次志愿服務活動的聯動格局。各地、各單位要繼續加強隊伍建設，繼續招募志愿者，培訓志愿者，擴大志愿服務活動參與面，增強志愿服務活動的影響力。

　　三、開展節點主題志愿服務活動。把握重要節假日和重大活動的契機，在元宵節、清明節、端午節、高考、中秋節等重要時段，精心策劃群眾需要、成效實在、富有影響的活動項目，組織開展送溫暖獻愛心、文明祭祀、愛心護考等主題系列志愿服務活動，用志愿服務的實際行動唱響我為人人、人人為我的主旋律。各牽頭單位要積極行動，結合工作實際，發揮自身優勢，按分解的任務組織開展志愿服務活動（詳見附件）。；參與單位每月至少開展一次活動，活動形式不限，內容要求豐富多樣，效果實在。

　　四、弘揚志愿服務文化。志愿服務文化是一種巨大的'精神力量，要充分發揮報刊、廣播、電視、互聯網等大眾傳媒的作用，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念，樹立好人好報價值導向。各地、各新聞單位要在主要新聞媒體、都市類媒體和網絡媒體開設專題專欄，報道志愿服務活動和志愿者感人事跡。征集評選優秀志愿服務公益廣告，媒體拿出重要版面和時段進行刊播，公共場所、交通工具、街道（鄉鎮）、社區（村）、樓院融合環境進行宣傳。組織開展“做江淮志愿者——我們的價值觀”、志愿服務隨手拍微攝影征集、志愿服務主題征文等系列活動，舉辦優秀志愿者、骨干志愿者培訓班。把志愿服務要求融入市民公約、村規民約、職業規范和學生守則，讓“有困難找志愿者、有時間做志愿者”逐步深入人心。

　　五、培樹志愿服務典型。各單位要切實做好志愿服務優秀典型（個人、集體、項目、站點）培樹工作，在文明縣城（城區）、文明社區（村鎮）、文明單位（行業）、志愿服務組織中集中培育打造志愿服務精品社區、志愿服務精品單位、志愿服務精品項目、志愿服務精品隊伍、志愿服務領軍人物。開展月評“十佳江淮志愿服務”典型活動，廣泛發動、層層推報，每月向市文明辦推薦優秀典型不少于1個。評選志愿服務創新案例，倡導道德模范、公眾人物、愛心企業加入志愿服務隊伍，廣泛吸引干部群眾參與志愿服務。

　　六、規范志愿服務檔案資料。活動中，各單位要展示志愿服務隊隊旗，佩戴志愿者標識（袖章、綬帶、帽子）等。活動結束后，各單位（社區）要對參與活動的志愿者進行登記認證，同時將活動信息以文字、圖片形式報市文明辦志愿服務科。市文明辦將對各地、各單位志愿服務活動開展情況進行通報，并納入到文文明縣城（城區）、文明社區（村鎮）、文明單位（行業）動態管理和考核內容。

活動方案篇8

　　活動主題

　　節能1+1，你我齊參與

　　活動宗旨

　　倡導節能減排，構建綠色校園

　　活動目的

　　宣傳節能減排，倡導低碳生活，積極響應全社會的“地球熄燈一小時”活動

　　活動地點

　　xxx

　　活動對象

　　活動時間

　　3月29日——3月30日

　　宣傳活動：

　　3月29日中午11：30

　　熄燈活動：

　　3月30日晚8：30——9：30

　　活動前的準備工作

　　組織部干事1名負責聯系輪滑社干事4-5名，街舞社干事3名。組織部干事1名負責借音響設備、電影設備。

　　xx干事1名負責電影剪輯和幻燈片制作，手稿由組織部負責，幻燈片要注明文學青協。

　　宣傳部干事1名負責協助組織部制作活動所需物品（剪紙、地球模型、海報等）

　　人資和辦公室干事負責和志愿者宿舍協商好熄燈事宜，并在教室做好宣傳，請同學們配合到公共自習室上自習，教室配合熄燈，在活動當天各班人資負責在宿舍樓道指揮，動員大家參與熄燈活動。

　　活動流程：

　　1.3月25日晚5：00之前，相關干事到達籃球場，布置會場，將音響調試好，電影設備準備好志愿者在7：20之前到達會場。

　　2.7：30準時開始。

　　3.音響放音樂，輪滑社干事4-5名手持手電筒，順時針圍繞場地滑行，街舞社社成員在圈中表演，手電筒照射，造成熒光燈的效果。

　　4.xx干事放映2分鐘地球熄燈一小時活動宣傳片。

　　5.放映幻燈片，中間穿插手影表演（時長15分鐘）。在手影表演中的“熄燈樓”倒計時熄燈時，宿舍樓和教學樓同時配合熄燈，人資干事和辦公室要做好動員和配合。

　　6.xx干事即時拍照。

　　7.問答環節。組織部干事一名負責環保小知識提問，志愿者回答問題，屆時我們將隨機抽取回答問題的志愿者，回答問題的'志愿者都將得到我們送出的精美獎品一份。

　　8.放映電影片段剪輯。

　　9.組織部干事一名給志愿者發放便利貼，志愿者在便利貼上寫下環保寄語或祝福，并貼在做好的地球模型上，作為活期宣傳用。

　　善后：

　　1.組織部相關干事寫總結，并將所借物品歸還。

　　2.xx干事整理照片，并將活動的精彩照片發到青協博客、QQ空間、微博，呼吁全社會關注節能減排問題。

　　3.辦公室寫稿件，著重宣傳熄燈活動。

　　4.宣傳部做展牌，繼續向同學們宣傳活動效果及影響。

　　注意事項

　　考慮活動期間的天氣變化，如果在活動當天天氣不適，活動改在體育館舉辦。

　　組織部干事負責和其他部門及相關社團協商好，避免發生沖突。詳細了解志愿者、干事的信息。

　　將設備調試好，音樂備份，考慮到任何突發事件及應急措施。

　　宿舍樓和教學樓關燈時間為一小時，人資干事要把握好時間，及時開燈，保證同學們的學習和休息，不要損害志愿者的利益，要保持熄燈后的秩序，不要和同學們發生沖突。

　　所需物品：

　　手電15個，馬扎40個，硬鐵絲10米，軟鐵絲10米，展牌紙3張，便利貼，簽字筆10支，電影及音響設備

　　人員安排：

　　組織部干事6名（負責）

　　xx干事3名（ 1名放幻燈片，2名拍照）

　　辦公室干事1名（寫稿件）

　　宣傳部干事若干名（做展牌）

　　人資干事10名（動員）

　　黨員若干名（動員、宣誓）

　　活動經費

　　軟鐵絲 5元，硬鐵絲10元，便利貼5元，簽字筆10元

　　總計：20元

活動方案篇9

　　一、晨間活動。（音樂游戲：魔鏡）

　　二、廣播體操。

　　三、洗手吃點心。

　　四、活動主題：

　　感恩我周圍的一切。

　　1.開場語：

　　尊敬的各位家長上午好！非常感謝您能在百忙中來參加本園的活動。您的參與體現了您對孩子的重視。今天是感恩節，我們活動的主題是：感恩我周圍的一切。這也是我園第一次舉辦這樣的.活動。目的是通過感恩活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。通過活動能知道在感恩節這天祝福想要感謝的人。

　　2.中一班感恩宣言：

　　愛家人、愛老師、愛同伴。（師幼一起）

　　五、教學活動：

　　《小熊旅行》

　　目標：

　　1．知道我們應該對別人的幫助和付出表示感謝。

　　2．體會到感謝別人是一件快樂的事情。

　　3．學會用多種方式表達謝意。

　　4．能用準確連貫的語言表述自己的想法和心情。

　　六、愛心傳遞。

　　每人制作一個愛心卡，把要感謝的人或事記錄下來并和爸爸媽媽一起粘貼到愛心墻上。

　　七、欣賞感恩歌曲《感恩的心》。