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        活動方案

        活動方案

        時間:2025-01-02 09:53:19 活動方案

        活動方案精品(9篇)

          為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        活動方案精品(9篇)

        活動方案 篇1

          一、動主題:

          活如何收心,好好學習。

          二、活動時間:

          20xx年xx月xx日。

          三、活動地點:

          xx。

          四、活動目的:

          讓同學們能為接下來的大學生活確定目標,并制定出詳細的計劃,從而讓自己揭曉來的`大學生活充實而有意義。

          五、活動形式:

          小組座談會,將xx分成六個區(qū)域,進行小組討論,最后選出幾位代表發(fā)言。

          六、活動內容:

          1、主持人開場介紹班會相關內容。

          “如何收心,好好學習”對于大學生們來說,能否順利通過假期過后的下半學期開學過渡期最為關鍵,只有及時收心并排解開學前的焦慮,才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學業(yè)上不欠賬,才能跟上新學期的新進程。因此,學生只有做收心得主動踐行者,才會是最大的受益者。我們要從三個方面主動收心。

          (1)調解生物鐘。

          假期里,很多同學因為觀看電視劇、玩網絡游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯亂,開學前必須調整,要按學校的作息時間安排飲食起居,開學前幾天,早晨起床后,進行適當的體育鍛煉,保正開學以后有旺盛的精力。

          (2)備齊學習用具。

          提前購置工具書、教輔資料等必要的學習用具,條件允許的學生,可以幫助一些家庭困難的學生,以此來培養(yǎng)他們的社會責任感

          (3)轉移注意力。

          多數學生假期以休息、娛樂為主,以學習為輔,老師和家長都沒有過多干預,開學前,學生對電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡,此時,學生要接受家長的意見,主動克制自己,把注意力轉移到學習上來,查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些知識還模糊,及時請教同學和老師。

          2、進行小組討論,每組派兩個代表談談自己寒假的收獲,盡量一個較活躍,一個較沉默。發(fā)言時間在3分鐘與10分鐘之間。

          3、主持人綜合并分析發(fā)言內容,播放視屏(如中國達人秀----卓君)給同學以激勵。

          4、每組派兩個同學談談自己接下來的計劃和目標。發(fā)言至少三分鐘。

          5、主持人對班會做總結。

        活動方案 篇2

          一、活動目標

          1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;

          2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié);

          3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想;

          4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

          5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的.良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。

          二、活動時間

          20xx年__月__日至20xx年__月__日

          三、活動主題

          勞動光榮,奉獻最美

          四、活動對象

          全體學生

          五、活動設計

          (一)召開主題班會

          向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義

          (二)舉辦手抄報比賽

        活動方案 篇3

          一、活動目的:

          為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的'溝通交流,調動員工工作積極性,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,體現公司對廣大員工關愛。因此,編制半年員工生日活動方案。

          二、活動主題:放飛心情·歡樂無限

          三、活動時間:20xx年9月15日(周六)下午13:30-20:30

          四、活動地點:泉州XX海灘----鮮餐排擋

          五、活動內容:員工生日活動,歡樂體驗

          一)具體項目:

          1、泉州XX沙灘漫步,怡情觀海。

          2、分組游戲:

          A.《飛鏢中獎》

          游戲規(guī)則與要求:每隊員工分成小兩隊同時進行,每人發(fā)放飛鏢3只,依次手持飛鏢擲向靶盤,當飛鏢擲完,該員工本項游戲中止,凡單鏢命中9環(huán)以上者有獎,獲禮品一份。

          B.《謎語競猜》

          游戲規(guī)則與要求:游戲活動場內掛滿謎語數條,凡猜中謎語者,獲禮品一份,禮品猜完游戲結束。

          3、整體活動:《幸運抽獎》

          游戲規(guī)則與要求:所有參加活動生日員工,都有機會中獎,拿到特別獎品一份。

          4、快樂晚餐:《席前問題》,開餐前,已準備好問題簽的工作人員到每桌前,每桌自選一名代表抽取一個問題,由本桌人回答,答案對者可獲一份禮品。

          二)活動流程:

          1

          13:30

          乘車出發(fā)

          先分成三個小組,都在安盛超市前統一上車。

          2

          13:30-14:20

          乘車到XX

          三個組長領隊,路線:公司-泉州-XX。

          自帶隊旗

          3

          14:30-15:00

          合影

          全員合影,漫步沙灘,風景照相。

          注意安全

          4

          15:00-17:00

          游戲活動

          《飛鏢中獎》《謎語競猜》《幸運抽獎》《席前問題》

          5

          17:30-19:00

          生日晚餐

          享受美味,歡樂用餐。

          6

          19:10-20:00

          乘車返回

          由三個組長領隊,路線:XX-泉州-公司

          自帶隊旗

          7

          20:00

          活動結束

          生日活動全程結束,返回休息。

          三)工作人員:人力資源部工作人員3名,品牌部照相人員2人

          六、費用預算:

          1.車輛運輸: 1000元/輛 X 3輛= 3000元

          2.禮品費用: 購生活用品和游戲道具 1000元

          3.人員餐費: 50元/人X 130人= 6500元

          4.其他費用: 臨時備用 300元

          合計:10800元(未計帽子費用,另須領用帽子130頂,費用由公司支付)

          七、道具物品:本次活動所需物品與道具清單見附表1。

        活動方案 篇4

          1.自主學習

          閱讀課本P12第4小節(jié)和P13第5小節(jié)的內容,認識正、負數的概念.

          (1)正數都比大;負數都比小;0既不是也不是.

          (2)正、負數的讀法與寫法:

          “–”號讀作“負”,如–5,讀作“”;“+”號讀作“正”.如“”,讀作“”.

          “–”號是省略的'“+”省略不寫.(填“可以”或“不可以”)

          (3)指出下列各數中的正數、負數:

          +7,-9,,-4.5,998,,0

          解:

          2.合作交流

          議一議:有位同學說“一個數如果不是正數,必定就是負數.” 你認為這句話對嗎?為什么?

          3.成果展示

          各組派代表向全班同學匯報展示自己的學習成果,其他人補充.

        活動方案 篇5

          活動過程

          解決的問題:怎樣做個小茶壺? 幼兒討論:用盒子做茶壺的身體,用吸管做茶壺的壺嘴。

          做一做:小茶壺。戳洞:可提供蚊香、剪刀,引導幼兒用蚊香燙洞,用剪刀調節(jié)洞的大小。也可以用牙簽、錐子等工具戳洞;安裝壺嘴(用吸管作壺嘴);用橡皮泥(或透明膠帶)封住洞口。 試一試。

          (1)壺嘴口的高度沒有壺身高。

          (2)吸管在紙杯的上部,壺嘴口太高。

          (3)吸管在紙杯的下部,壺嘴口和紙杯口一樣高。 說一說:我的實驗結果。

          (1)還沒裝滿水時水就從壺嘴里出來了。

          (2)水沒有從壺嘴里流出來,壺嘴口太高了。

          (3)倒水時,水正好從壺嘴里流出來。

          (1)引入:幼兒和教師共同搜集小茶壺實物、圖片,并討論小茶壺的特點。

          (2)要制作的`物品——小茶壺。

          (3)幼兒設計小茶壺的方案。 這一環(huán)節(jié)教師引導幼兒根據小茶壺功能目標:

          ①壺嘴位置

          ②外觀符合小茶壺的特點,組織幼兒討論、設計,確定自己的方案。

          (4)幼兒制作。教師提前準備做茶壺的各種材料,包括工具,由幼兒自由選擇并制作。

          (5)記錄、制作過程(可用圖示或記號表示自己的制作過程)。

          (6)表述:以小組討論的形式由幼兒講述自己的記錄,說明其制作過程。

          (7)參觀:小茶壺展覽會。

          幼兒將自己制作的成品擺放出來作為“產品”讓大家參觀。參加制作的小朋友可講述自己制作的小茶壺的功能及制作方法,讓幼兒體驗從成品→“產品”→商品的過程。

          活動結束:

          茶壺——音樂律動。

          目標:

          通過自制小茶壺,發(fā)現茶壺的壺嘴高度要比壺身略高一些,但不能過高;通過操作,培養(yǎng)幼兒對科學現象和科技小制作的興趣;教師引導幼兒獨立完成制作活動,提高幼兒的動手操作能力。

          活動準備

          塑料瓶、吸管、橡皮泥、透明膠帶、錐子、蚊香、牙簽、剪刀等。

        活動方案 篇6

          一、指導思想

          “三務公開日”是維護黨員主體地位和行使知情權、參與權、監(jiān)督權的有效形式之一,是促進工作作風轉變,密切干群關系、深化民主管理的有效途徑。切實把“三務公開日”與“四議兩公開一監(jiān)督”、村監(jiān)委會制度、村(居)財務管理制度相結合,作為基層黨組織轉化升級的重要舉措之一,不斷規(guī)范村(居)“三務公開”內容、流程,為構建“和諧”努力營造穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境。

          二、活動主要內容

          (一)統一要求

          1、時間安排

          每季度首月的'10日前必須開展一次,重要緊急事項可按程序隨時召開。

          2、參加人員

          主持人由村(居)支部書記或主任擔任。參會代表由村兩委、黨員代表、議事會代表、監(jiān)委會成員、“三務”公開監(jiān)督員,視情況可邀請群眾代表、“兩代表一委員”參加。每次活動不少于20人。

          3、階段開展

          年5月中旬前,以村、村、村為試點村抓好“三務公開日”活動試點工作,下半年,及時總結提高,在全鎮(zhèn)9個村(居)全面推廣,實現全覆蓋。

          (二)活動流程及所需資料

          統一繪制活動流程圖(附件2),各村(居)準確把握活動的主要程序。

          1、準備階段

          村(居)兩委按照《鎮(zhèn)“三務公開日”活動目錄》(附件3),在“三務公開日”活動前一周提前擬定好各項內容,準備好各項會議資料;提前3天將擬公開內容、公開依據印成會議資料,下發(fā)到參會人員,由參會人員廣泛征求黨員群眾意見,并將時間、地點通知參加活動的所有人員;參會人員將收集到的意見建議,經梳理后填寫申請受理和意見建議登記表(附件4),及時反饋給村(居)兩委,不斷完善活動內容。

          準備資料:會議方案,上一季(年)度工作總結,上一季度公開內容的群眾反饋意見情況,本季(年)度工作重點、計劃(規(guī)劃)、目標任務,擬公開內容事項目錄,上級文件。

          2、開展階段

          活動采取召集代表參加的方式進行,召開時間在每季度首月10日之前,會期半天,會議主要包括以下內容:

          (1)組織學習。學習鎮(zhèn)黨委、政府近期有關文件和會議精神,宣傳近期惠民政策、政策法規(guī),組織收看遠程教育電教片。

          (2)總結通報工作。總結通報上一季度全村(居)工作開展情況,重點突出“三務公開日”活動群眾反饋意見建議的處理、整改情況。每年的首個活動日總結通報上一年度工作。

          (3)議定公開內容。參會人員根據擬定的“三務”公開內容,結合收集到的情況發(fā)表意見建議,表決通過本季度“三務”公開內容。議定事項采取舉手表決、通過,并填寫公開內容登記審核表(附件5)。

          形成資料:會議記錄、“三務公開”內容登記審核薄、申請受理和意見建議登記薄。

          3、公開階段

          議定內容按照規(guī)范程序,及時在“三務公開欄”(附件7)進行公開,填寫公開實施情況登記表(附件6),同時,通過定期下村入戶、召開社員大會等形式將“三務公開”內容、工作計劃、重大事項向廣大黨員群眾公示。公開期間收集到的群眾對公示內容的意見建議和要求,及時責成相關人員妥善辦理,反饋辦理結果在公開欄進行公示,同時作為下次活動日的議定事項之一。

          公開資料:工作總結,議定后的工作重點、計劃(規(guī)劃)、公開內容,“三務公開日”活動開展情況等。

          三、有關要求

          1、加強領導。成立鎮(zhèn)“三務公開日”活動領導小組(附件1),鎮(zhèn)黨委書記為第一責任人親自抓部署,管黨副書記為直接責任人抓落實。各村(居)黨支部書記為具體執(zhí)行者,切實把“三務公開日”活動納入組織建設的重要內容,常抓不懈。

          2、切實落到實處。開展“三務公開日”活動時,包村駐組干部必須參加,同時,各支部要把“黨務公開日”活動作為民主化管理的重要舉措抓實抓好,與各村(居)制定分類升級措施相結合,切實做到不走過場、不圖形式、不敷衍應付。

          3、加強監(jiān)督考核。鎮(zhèn)黨委、政府將把此項活動列入今年組織工作的重點之一,納入鎮(zhèn)督查辦每季督查項目,不定期進行監(jiān)督指導,并將完成情況納入年終目標考核。各支部要把“三務公開日”活動作為一項長期活動來抓,探索建立健全長效機制。

        活動方案 篇7

          一、活動主題:

          畢節(jié)學院大學生春暉社第一屆暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。

          二、指導思想:

          以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻、奉真情”的宗旨,堅持以實踐育人、以愛心感化人,同時加強當代大學生的實踐能力和服務意識,同時也豐富學生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應團省委XX年提出的“春暉行動”,本社團堅持自己的一份努力,獻出自己的一份愛,為家鄉(xiāng)的.教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,本社團決定于20xx年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學進行長達20天地大學生“三下鄉(xiāng)”支教活動,為威奢中學的學生上課,一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明,飲水思源,反哺故土親人。”的宗旨。

          三、活動安排:

          (一)、大學生暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動

          1、活動時間:20xx年7月 15日——20xx年8月5日

          2、活動地點:赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學

          (二)、以“三下鄉(xiāng)”支教活動為主題的有獎征文活動。

          1、活動時間;20xx年9月15日——20xx年10月25日

          2、活動地點:畢節(jié)學院

          3、征文主題:內容健康、積極向上,以“春暉行動”為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。(詳見征文策劃書)

          4、評委會:

          組長:徐亮

          副組長: 李正偉

          成員:成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英

          5、獎項設置:

          一等獎:1名 80元獎金加證書

          二等獎:2名 50元獎金加證書

          三等獎:3名 30元獎金加證書

          優(yōu)秀獎:4名獲得證書

          未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書,所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。

          6、經費預算:

          證書:10個200元。

          期刊: 100套800元。

          獎金:80元+100元+90元=270元。

          共需經費:200元+800元+270元=1270元。

          (三)、外聯活動:

          1、與威奢中學領導聯系商討“支教活動“事宜。

          2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。

          3、媒體聯系:主要聯系貴州電視臺、畢節(jié)電視臺、貴州日報社、畢節(jié)日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節(jié)學院廣播電臺、畢節(jié)學院報編輯部、畢節(jié)學院社團視野等傳媒。

          4、聯系贊助商商討贊助事宜。

          5、聯系團省委、團地委。

          (四)、外聯小組;

          任務:

          負責為本次活動拉取贊助,以及聯系活動地點等。

          組長:楊雪成孟琴

          成員:外聯部全體成員

          (五)、安全問題(負責活動中所有突發(fā)事件的處理):

          組長:李正偉

          副組長:待定

          成員:待定

          (六)、支教活動開幕式安排:

          1、領導及活動負責人就坐。

          2、相關領導發(fā)言。

          3、活動負責人發(fā)言。

          4、活動負責人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。

          5、相關領導宣布本次春暉社“三下鄉(xiāng)”支教活動正式開始。

          (七)、“三下鄉(xiāng)”活動圖片資料展:

          主題:

          以本次“三下鄉(xiāng)”活動的圖片資料為主。

          目的:

          以“春暉行動”精神為宗旨,組織在校大學生回鄉(xiāng)支教,豐富當代大學生的服務意識并豐富其暑期生活,帶動家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,為社會、為家鄉(xiāng)做我們當代大學生力所能及的事,培養(yǎng)當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。

        活動方案 篇8

          一、活動主題:與您相遇,一生珍惜!

          二、活動宗旨:玩的開心,說的出來!

          三、活動時間:20xx年3月6日晚7:00

          四、活動地點:

          五、活動背景:春風吹綠了大地,時間不經意間流逝,進入大學已經快一年了,在這將近一年的學習、生活中,我們有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快樂。經歷了時間的`考驗,我們學到了什么,有了哪些改變。屆時,本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。

          六、活動目的:通過此次活動,大家能夠敞開心扉,共同探討,回憶我們的酸甜苦辣。從中學到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力,把09電子班建設成一個團結向上的班級!

          七、活動流程:

          1、觀看幻燈片;

          2、游戲環(huán)節(jié);

          3、確定主題展開討論;

          A、回憶過去,珍惜現在,

          B、我們的改變,

          C、團結。

          八、人員安排:電腦操作:

          九、主持人:

          十、打掃衛(wèi)生:當天值日生另加學委、勞動委員,組織委員。

          十一、注意事項:

          1、全班同學必須全部參與;

          2、主持人把握好話題;

          3、主義現場氣氛,不要冷場;

          4、時間限制,活動沖突以班級為重;

          5、說話注意,主持人注意觀察;

          6、前期準備工作完好。

        活動方案 篇9

          中班音樂活動:《母雞咯咯叫》

          教學目標:

          1、學習有彈性的聲音表演叫鳴聲。咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱

          2、培養(yǎng)幼兒對音樂的喜愛,鍛煉幼兒的創(chuàng)編思維。

          3、原有的基礎上加入樂器響板,進行表演。

          活動準備:

          咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱樂譜一條、鋼琴、母雞頭飾、大灰狼圖片。響板每人2塊

          活動過程:

          一、教學組織。

          教師放音樂《小小蛋兒把門開》,讓幼兒聽音樂做小雞動作進入活動室。

          二、導入

          1、剛才我們唱的是什么歌曲?里面的小雞長大了會變成什么呢?(幼兒自由回答)

          2、今天我們來說說母雞,你們見過嗎?

          3、它怎么叫的呢?(自由回答)

          三、今天老師用另外一種叫法來讓小朋友學學。并出示樂譜: 咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱(配上響板)

          1、請幼兒從椅子下面取出響板學一學。

          2、我們還可以換一種方法叫,教師引導幼兒創(chuàng)編不同的聲調,并加上響板來表演。

          比如開心了:●● ˉ︱●● ˉ︱(響板敲的響)

          傷心:●● ~︱●● ~︱(輕輕的敲)

          找窩:●● 、︱●● 、︱(時快時慢,表現出焦急的樣子)

          生蛋:●● ↓︱●● ↓︱(表現出沒有力氣的那種)

          兇:●● ∧︱●● ∧︱(敲的有力)

          3、個別幼兒上來進行表演。

          三、在原有的聲調上加入動作和響板的聲音:

          找窩→要生蛋了→生蛋中→生完蛋開心的叫。(重復表演幾次)

          四、情景表演

          1個月過去了雞寶寶出生了,于是雞媽媽出去給小雞找食物了,便把雞寶寶留在家里。突然來了一只大灰狼,把雞寶寶偷走了。等媽媽回來一看,寶寶不見了就傷心的哭了起來。它決定去找雞寶寶。

          (1)、提問:你們愿意幫助我一起去找寶寶嗎?

          (2)、路上會很辛苦的.會碰到許多的困難,你愿意幫忙嗎?

          (3)、在尋找的過程中,表現出著急的樣子,并遇到了很多的困難。

          (4)、找到了大灰狼打死了它并救出了雞寶寶。

          五、慶祝

          “為了感謝你們救了我的寶貝,現在我邀請你們來參加我的慶祝舞會。”

          (1)、在播放音樂前雞媽媽說一段感謝的話。

          (2)、播放音樂,教師和幼兒共舞。(配上響板,烘托氣氛)

          (3)、慶祝會結束后播放音樂離開活動室

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