幼兒園大班健康活動方案沙中尋寶

時間：2024-03-06 11:55:48 活動方案

幼兒園大班健康活動方案沙中尋寶

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班健康活動方案沙中尋寶，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班健康活動方案沙中尋寶

　　活動目標：

　　1、在與同伴合作抬沙運沙的過程中體驗尋到寶藏的樂趣；

　　2、能較平穩地用抬沙棒與同伴合作抬沙運沙；

　　3、知道裝沙籃放在抬沙棒中間，并與同伴合作分工挖沙運沙。

　　活動準備：

　　物質準備：運沙桶2個、中間有小凹痕的運沙棒2根（可以幫助固定沙桶）、小鐵鍬4把、標有刻度的大沙桶2個、標有“通過”的門禁卡2張、紅色寶藏兌換卡（畫有糖果）和黃色寶藏兌換卡（畫有貼畫）各2張，反面放在文件袋中并插在在沙池中，《玩沙玩水》音樂。

　　場地布置：

　　活動過程：

　　一、情境導入——我們去尋寶

　　1、播放音樂，幼兒身臨其境般感受沙灘情境。

　　2、師：聽說這片沙灘里藏了一些寶貝，今天我們就要玩玩沙中尋寶的游戲。

　　二、熱身活動——準備去尋寶

　　1、師：尋寶有些累，讓我們的身體先準備一下吧！

　　2、熱身活動：我們去準備。

　　播放音樂，重點熱身手臂、腿部等身體部位

　　三、探索活動—，來；自。大，考。吧幼。師，網；—怎樣來運沙

　　1、我來試試運沙：幼兒自主嘗試運沙，尋找輕松快速運沙辦法。

　　提問：請你試試看怎樣才能運得又快又輕松

　　2、我來分享妙招：幼兒集體分享經驗，感知輕松快速運沙辦法。

　　（1）師：小朋友們嘗試了許多種方法，我們請幾位小朋友來分享一下他輕松又快速運沙的妙招。

　　（2）幼兒分享妙招，討論交流哪種方法更妙。

　　（3）提問：他們是怎樣合作的兩位小朋友是爭著搶著干同一件事

　　四、游戲活動——沙中尋寶來

　　1、想要尋到寶藏，需要成功闖過兩個關卡。

　　2、教師示范，了解規則：

　　（1）1隊和2隊、3隊和4隊分別組成一組。

　　（2）每組同一排的兩位小朋友兩兩合作拿著運沙桶從起點線出發。

　　（3）到達沙池后兩兩分工挖沙進運沙桶，裝滿后兩個人用運沙棒抬著沙返回，并將沙倒入自己隊伍后面的裝沙桶。

　　（4）在規定的時間內（第一次玩耍，主要目的是熟悉游戲玩法，可將時間適當延長）完成要求的量（自主定量，第一次可少一點）才可成功闖過第一關。

　　3、游戲關卡一：來沙中尋寶。

　　幼兒游戲，教師注意觀察并強調游戲規則。

　　4、游戲關卡二：沙中尋寶來。

　　（1）提問：簡單的第一關過了，但想獲得寶藏還有一關更難，大家想繼續尋寶嗎

　　（2）介紹新要求：

　　①根據幼兒情況縮短運沙時間或增加運沙量。

　　②完成相應要求后可以拿到紅色寶藏兌換卡（畫有糖果），如未完成就拿綠色寶藏兌換卡（畫有貼畫）。

　　（3）游戲：沙中尋寶來

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