活動方案9篇（優選）
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的：
培養孩子的集體榮譽感和責任心，給孩子提供鍛煉的舞臺，讓孩子在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。營造文明和諧，團結向上的班級風尚。
二、活動內容：
1.競選班干部的基本條件：
(1)以身作則，在班級中能起榜樣作用。
(2)能主動關心班級、同學，有一顆樂于助人的心。
(3)做事認真負責，有責任心，能積極主動地完成任務。
(4)學習成績優秀，作業能既好又快地完成，有時間為大家服務。
(5)有一定的`管理能力。
2.時間和流程:
在雙休日到周一這幾天請一定要準備好競選演講稿，準備競選演（時間限制為兩分鐘），內容包括：自我介紹、競選職位、特長展示、工作設想……
周二舉行競選演講，競聘者清楚大方地發表競選演說，然后公開評議并投票。投票結束后公開競選結果，并根據投票結果、學生本人的意愿和能力、任課老師的意見統籌安排，分配崗位，頒發聘書。
3.職位安排：
班長（1名）統管全局，監督和督促各部門工作，記錄中隊活動。
學習委員（1名）幫助學習有困難的同學提高學習成績，督促不認真學習的同學按時完成作業，做到做完作業再去玩。
體育委員（1名）協助體育老師上好體育課，組織同學鍛煉，檢查記錄課間操情況。
文娛委員（1名）設計并組織周五的班隊活動，協助音樂老師上好音樂課，負責文藝節目的排練。
衛生管理員（2名）組織并記錄早晚兩掃情況，檢查衛生保潔情況，制止不環保行為。負責教室、包干區和衛生死角的清潔衛生管理。
紀律管理員（1名）檢查同學的課間活動紀律，制止不守紀律的行為。
書吧管理員（1名）督促同學按要求文明借閱，保證讀書角干凈整潔。
安全管理員（1名）管理門窗和電燈，有事開燈，及時關燈，節約用電。督促同學注意安全，制止課間不文明、不安全活動。
小組長（6名）按時收發作業，及時如實上報本組上交情況，檢查背誦等。
4.補充申明：
(1)按照流程安排開展活動，不拖拉，過時不候。
(2)除以上職務安排外，還會實行公物、區域包干制，每人都會有己的責任區。
(3)因班級工作需要，會對個別孩子的崗位進行調整。
祝大家成功!
活動方案 篇2
一、 活動目的：
1、深入理解社會主義核心價值體系的基本內容及其深刻內涵。
2、引導幼兒和學生養成良好的行為習慣，懂得基本的文明禮儀，讓學生能夠關愛同學、關心集體、團結同學、尊敬師長，懂合作、善交流、知分享、曉禮讓，增強安全意識，熟知交通法規。
二、活動安排
1、利用班會，講講名人勵志故事、背背名人名言、讀雷鋒的日記，論時代精神。通過班會深入學習，讓學生充分了解社會主義核心價值觀，緊緊圍繞如下三個方面來進行：
⑴要樹立愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
⑵要加強全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
⑶要樹立嚴于律己、孜孜以學的.自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
2、開展讀書活動，讓學生通過讀書，吸收名著精華，了解中國傳統文化，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。要求學生每個月讀一本名著。由學校精選一批適合學生閱讀的書目推薦給學生和家長，也可由家長和學生自行選擇學生感興趣的書籍，由家長督促學生有計劃的閱讀，并寫出讀后感，并由學校每月進行評選表彰。
3、開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的演講、手抄報、征文等比賽活動。
活動方案 篇3
活動內容：
(一)20xx年xx黎族苗族傳統節日“三月三”xx主會場節慶活動新聞發布會暨xx“三月三”旅游推介會。
時間：20xx年4月18日。
地點：海口。
內容：新聞發布會、“三月三”旅游推介會。
(二)xx黎苗“三月三”豐收祭典暨民俗大巡游系列狂歡活動及“民族通”項目開通儀式。
時間：20xx年4月15日8:30—12:00。
地點：xx縣城、全縣各自然村。
內容：1.縣城：各鄉鎮及各巡游方陣民俗風情大巡游、竹竿舞體驗、舞獅表演等；“民族通”項目開通發布，主要是通過手機客戶端快捷查閱我省民族地區經濟社會文化等相關信息，以及現場觀眾微信搶紅包、xx特色商品大抽獎等互動活動。
2.全縣各自然村(村民小組)：舉行祭祀、民歌對唱、鄉村長桌宴等民俗活動。
(三)20xx年xx黎族苗族傳統節日“三月三”主會場開幕式暨xx黎苗“三月三”鄉村(民俗)旅游文化節主題文藝晚會。
時間：20xx年4月15日20:00—21:30。
地點：縣文化公園廣場。
內容：開幕儀式；主題文藝晚會；篝火狂歡。
(四)20xx年xx縣“三月三”·首屆“xx之春”茶業博覽會·xx。
時間：20xx年4月11日至18日。
地點：隕石天坑、萬畝綠茶園、縣城河堤、水岸新世紀xx茶城。
內容：觀看隕石天坑，萬畝綠茶園觀賞采茶，體驗手工炒茶工藝、民族特色茶藝表演、品茶比賽，舉辦xx茶產業高峰論壇、xx名優茶展銷和xx綠茶品鑒推介招商會等。
(五)民族特色商品及美食展、項目招商推介會。
時間：20xx年4月11日至18日。
地點：水岸新世紀、濱河南路、鄭州河南工業大學等。
內容：(1)特色商品、食品展銷、促銷；購物、品賞游。(2)xx農場“三月三”鄭州分會場節慶活動、中原地區城市形象推廣活動、xx農場中原地區項目招商推介會、xx綠茶品牌戰略營銷大會、xx農場房地產春季專場推介會等系列活動。
(六)黎苗水岸長桌宴。
時間：20xx年4月11日17:00—19:00。
地點：濱河南路、北路河堤兩岸。
內容：嘉賓、游客及百姓共享黎苗美食、民歌對唱。
(七)xx鄉村越野自駕、房車露營、千人帳篷等系列民俗旅游活動。
時間：20xx年3月7日至4月11日。
地點：xx縣邦溪鎮、羅帥驛站、老周三村、縣城濱河南路、河堤、三橋驛站等。內容：xx黎族苗族名吃、小吃大賽；羅帥民俗文化旅游活動；“三月三”xx西部民俗一日游；場地越野拉力賽；房車露營；千人帳篷露營；天湖黎寨旅游文化節。
(八)全省原生態民歌比賽及表演。
時間：20xx年4月10日至4月11日8:30—19:00。
地點：縣文化公園廣場。
內容：各有關市縣、院校、企事業單位、社會團體派選手參加原生態民歌對唱比賽、表演等。
(九)xx黎錦苗繡技藝展示及比賽。
時間：20xx年4月10日9:00—18:00
地點：縣文化公園廣場。
內容：全省黎族織錦技藝比賽及苗族刺繡技藝比賽；黎錦苗繡成果展示。
(十)全省性少數民族傳統體育競技比賽。
時間：20xx年4月10日至4月11日8:00—18:00。
地點：xx中學。
內容：板鞋競速、攀爬檳榔樹、射弩、男子押加、高腳競速、打陀螺等。
(十一)全縣群眾性少數民族傳統趣味性民俗體育競技活動。
時間：20xx年4月10日至4月11日9:00—18:00。
地點：縣民族中學、縣文明湖、縣濱河北路。
內容：(1)全縣群眾性少數民族傳統體育競技比賽：渡水腰舟、男女挑擔障礙賽、豬八戒背媳婦、頂棍、抓五腳豬、十人拔河；(2)趣味性民俗體育競技活動：定點投籃、自行車慢行、投手榴彈、采龍蛋、巧夾檳榔、提水抗旱、高蹺、趕“豬”賽跑、倒跑比賽、兩人三足、掌上明珠、踩氣球、兩分鐘跳繩、抓鴨、摸魚等。
(十二)xx非遺成果文藝展演暨閉幕式文藝晚會。
時間：20xx年4月11日20:30—22:00。
地點：縣文化公園廣場。
內容：節旗交接、閉幕式文藝晚會。
(十三)xx經濟社會發展成果展及非物質文化遺產展。
時間：20xx年4月7日至4月21日。
地點：縣水岸新世紀二樓、xx中學體育館。
內容：(1)xx黎族自治縣經濟社會發展總體概述；xx黎族自治縣民生事業、旅游文化、風情小鎮、黎苗文化等經濟社會發展的主要領域；xx黎族自治縣少數民族非遺圖片、物件展；黎錦苗繡技藝、黎陶技藝展示等。
(十四)民族團結進步宣傳月活動。
時間：20xx年4月1日至4月30日。
地點：全縣范圍。
內容：利用各類媒體開展民族團結進步宣傳活動。
活動方案 篇4
一、活動前言：
父親是一只船，載著我們的期待和夢幻。
父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒。
父親是一盞燈，給我們光明和溫暖。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海， 但又有多少愛曾經對父親說出來？ 6月20日一個屬于父親的節日，拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁，讓我們把對父親的愛大聲說出來吧！
二、活動背景：
為迎接父親節的到來，弘揚中華民族的優秀傳統美德，真誠表達對父親的深情厚誼，抒發自己內心的感人故事，舉行這次“父愛如山”的主題活動征文活動，用回憶再現親情，喚起人們對父親的關愛，倡導大家的尊老敬老的風氣，讓我們的生活更加和諧。
三、活動主題：
“父愛如山”
四、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關注日夜為我們操勞的父親，重溫成長過程，感恩偉大父愛；讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。
五、主辦：
藝術設計系
六、活動內容：
1、主題征文：關于成長，關于父愛。
（1）男大學生成長成才的故事。
（2）爸爸的`故事。
（3）我與爸爸的故事。
2、“父親節”前安排觀看有關主題電影《父愛》。
七、比賽形式以及參賽作品要求：
1、字數不限，文體不限，小說、詩歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。
2、征文要求為原創作品，嚴禁抄襲。內容以“父愛如山”為主題，不得偏離主題。
3、參賽作品以南陽理工學院稿紙手寫為主。
4、需在作品標明班級、姓名的相關信息，以便評選小組評選。
八、作品征集：
20xx年6月15日下午五點上交至學生會辦公室。
九、作品評選：
本次活動評選分為兩個部分。
首先，在完成全部作品的收取之后，由系學生會社踐部、學習部相關人員組織評選出優秀作品。
其次，優秀作品將送到有關領導及教師處進行評選：一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎若干。
最后，參賽作品將在8號樓右邊道路上進行展示，供同學們交流學習。
十、獎勵：
獲獎同學將給予一定的精神和物質獎勵，參賽同學給予一定的精神獎勵。
活動方案 篇5
學院各工會小組：
為豐富教職工精神化生活，增強身體素質，增加同事之間的交流機會，放松教職工心情，按照工會年度工作安排，我院工會結合本單位實際，特組織開展大家喜聞樂見的健身活動。現將活動事宜安排如下：
一、活動時間：
20xx年11月
二、參加人員：
學院全體在職教職工
三、活動項目：
1、趣味接力比賽（集體項目）
2、一分鐘個人跳繩賽（個人項目）
四、活動要求及注意事項
1、本著積極參與、團結合作的精神，請xx學院所有教職工踴躍報名參加此次活動。我院教職工可以參加任一比賽項目并按所獲名次頒發獎品。
2、請在活動期間穿適合運動的`鞋子及服裝，比賽前應做好相應熱身運動，避免造成運動損傷。
3、裁判員及服務人員由院工會委員統一負責。裁判員有對本次活動細則的解釋權，一切服從裁判判定。
4、活動過程中勿高聲喧嘩，影響其他學院的正常工作和學習。
五、獎勵辦法
按照校工會通知執行。
六、項目比賽規則、時間、地點及獎勵方法見附。
七、其他未盡事宜另行通知。
xx科技大學xx學院工會委員會
活動方案 篇6
活動目標：
1、保證合理睡眠，養成按時睡覺和起床的習慣；
2、學會科學安排自己的作息時間。
材料準備：
PPt、對學生日常作息的調查。
活動過程：
一、導入。
同學們，想要棒棒的身體、聰明的大腦，合理安排作息時間可少不了！
二、圖片欣賞，想想說說。
1、出示圖片：圖片上的人在干什么？
前天：圖一：某生晚上8點睡覺，早上7點鐘起床，精神特別好。
圖二；某生晚上10點多了還在看電視，第二天爬不起來。上課暈暈乎乎。
2、同桌討論：時間長了，他們會怎么樣？
圖一某生，精神越來越好；圖二某生，身體越來越差，學習也聽不到什么。
3、你會對圖二的他說些什么？
（學生討論、發言）
4、啟發總結
小學是人生的.起點，是打基礎的關鍵時期，所以小學生一定要早睡早起，保證充足的睡眠。
5、養成合理的起居習慣：
同學們一般小學生要有10小時的睡眠時間。而不規律的睡眠對人體是有害的，比如：
（1、不能按時睡覺，就不能按時起床
（2、吃不好早飯，影響健康和一整天的精神狀態
（3、到校后情緒緊張，不能集中精力聽課
（4、饑餓感隨時來襲
（5、行為變得被動、懶散、缺乏朝氣
（6、影響飲食、學習、鍛煉、休息以及身心健康
3、說說怎樣養成良好的睡眠習慣。
（1）定時間、安排作息表。
（2）出示作息表格：
三、雙休日生活巧安排：
1、說說你的雙休日安排；
2、自己說說自己的雙休日安排有什么樣的優點和缺點；
3、同學們自由組合說說怎樣安排雙休日的時間才科學合理，出示表格，小組合作嘗試填寫表格。
四、讀一讀：
1、健康小貼士：作息時間表或休日時間安排表的建議：
（一）安排好睡眠時間，保證大腦得到充分的休息。
（二）按時進餐，不暴飲暴食，形成良好的飲食習慣。
（三）合理安排學習時間，是小學時期幫助孩子形成良好學習習慣的主要目標。
（四）合理分配學習與游戲的時間。
（五）學習與游戲之余，應保證孩子有足夠的體育鍛煉時間。
2、播放《健康歌》，學生邊聽邊學。
五、結束。
班主任講話：同學們，我們要學會合理安排自己的生活，做到生活有計劃，作息有規律，學習的時候就認真學習，玩耍的時候就盡情玩耍。只有這樣，我們才能健康成長，生活才會多姿多彩，充實有趣。
活動方案 篇7
一、活動目的
XX年3月31日是第十五個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的'學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養和防范能力。
二、活動主題
珍愛生命，安全第一
三、活動時間
本學期第六周至第十周
四、活動內容
營造活動氛圍
1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”
2、布置兩塊宣傳范文網［xxx］板報（第十四個全國中小學生安全教育日專題活動宣傳）
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標志牌。
主題活動安排：
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”（3月31日）
2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”（制定個人、班級安全公約；簽寫安全承諾書）
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報
6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄、
各樓通道及范文網［xxx］安全設施等。
五、活動總結與反饋
本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級（或活動小分隊）給予相應的表彰。
活動方案 篇8
為了弘揚民族文化，提升城市生活品味，陶冶市民高雅情操，培養優良少年兒童，此次菊花展展出的菊花是我縣著名園藝師、菊花專武復華先生親自培育，有三百多個品種，一萬佘盆。其中，極品菊花千盆以上，不僅有常見菊花品種、藝菊等造型，還有單枝開花200朵以上的大立菊，以及11層高的塔菊和1.5米長的懸崖菊等較少見的菊花品種與市民見面。 此次菊花展展區面積將達3千平方米，色彩絢麗的花卉，加上廣場本屆菊花展更加注重群眾參與性，設立了精品菊花展區和花卉銷售區，以滿足菊花愛好者的需求。同時舉辦的現場書畫作為此次活動靚點,伴有才藝表演等一系列活動，更是讓人們在休閑娛樂的同時，體驗到了菊花帶來的樂趣。
本次活動選在沭陽人民最集中、最酷愛，亦是沭陽唯一的多功能休閑娛樂場所-----虞姬公園內，具有無可替代的獨特優勢。
a:位于城區人居密集位置，鬧中取靜、動靜皆宜，是沭陽唯一一家最具規模的大型公園。
b:公園內各種休閑項目齊全，是市民游樂休閑必去之場所。 c:客流量最大。
d:與主要消費群體定位相吻合。
e:園區內廣場寬、綠化優、全亮化工程，便于投資商家進行宣傳。 預計每日客流量近萬人。
二 主題口號
自然、和諧、菊韻、人文
三 主辦單位
宿遷晚報 沭陽縣旅游局 沭陽廣文局(暫定)
四 承辦單位
沭陽虞姬公園有限公司
沭陽書畫協會
沭陽攝影家協會
五 活動時間及地點
20xx年11月1日----11月21日
沭陽縣虞姬公園
六 活動內容
一、青少年現場書畫才藝表演
報名地點：活動組委會 (沭陽虞姬公園辦公室)
活動時間：20xx年11月1日-11月2日
參賽對象：小學組(各學校選送4-6名學生)
中學組(各學校選送2-4名學生)
比賽內容：
以沭陽花卉為創作背景，或菊花、盆景等為題材;能歌頌祖國、弘揚中國的傳統文化，反映祖國欣欣向榮的新景象，體現“花鄉沭陽 沭陽花香”的氣氛。要求內容健康、積極向上。
二、青少年攝影比賽
報名地點：活動組委會 (沭陽虞姬公園辦公室)
活動時間：20xx年11月1日-11月21日
參賽對象：8周歲---16周歲
比賽內容：
以沭陽花卉為創作背景，或菊花、盆景等為題材;能歌頌祖國、弘揚中國的傳統文化，反映祖國欣欣向榮的.新景象，體現“花鄉沭陽 沭陽花香”的氣氛。要求內容健康、積極向上。
比賽形式：
由各報名選手，在11月1日、2日兩天現場參加攝影活動，選出3-4張照片，交到組委會，參加評選，組委會選出金獎、銀獎、銅獎，其中金獎各取3人，銀獎各取3人，銅獎各取3人，獲獎選手將獲得證書和獎杯。
三、青少年文藝匯演
報名地點：活動組委會 (沭陽虞姬公園辦公室)
報名時間：20xx年11月1日
活動內容：
以沭陽花卉為創作背景，或菊花、盆景等為題材;能歌頌祖國、弘揚中國的傳統文化，反映祖國欣欣向榮的新景象，體現“花鄉沭陽 沭陽花香”的氣氛。要求內容健康、積極向上。
比賽形式：
由各報名選手，在11月1日、2日兩天現場參加攝影活動，選出3-4張照片，交到組委會，參加評選，組委會選出金獎、銀獎、銅獎，其中金獎各取3人，銀獎各取3人，銅獎各取3人，獲獎選手將獲得證書和獎杯。
四、虞姬公園宿遷晚報小記者菊花筆會
為豐富菊會內容、提高文化內涵，提升菊會品位，特邀宿遷晚報小記者現場采訪、觀賞、評菊。
活動方案 篇9
讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業工作的人。
一、活動背景
在我們日常社會中，有著許許多多的節日。而在這些重要的節日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源。
教師完全可以利用節日主題活動引導幼兒養成對他人、社會親近、合作的態度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業人們的勞動，培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
二、活動內容
1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業的人，了解不同職業的差異，培養孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養幼兒愛勞動的品質。
3、各班可邀請一位不同職業的.家長與幼兒共同度過節日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段
小班：“各行各業愛勞動”。
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們為他們辛勤的勞動說聲：“你們辛苦了!”
(一)主題目標
1、知道是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。
2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發幼兒愛勞動的愿望。
(二)具體活動
1、認識“五一”節(談話活動)。
2、勞動最光榮(語言活動)。
3、鮮花送給您(美術活動)。
4、快樂的勞動節(綜合活動)。
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)。
中班：“做光榮的勞動者”。
(一)主題目標
1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。
(二)具體活動
1、建筑工人(談話活動)。
2、送貨員(數學活動)。
3、學做解放軍(音樂活動)。
4、參觀消防隊(參觀活動)。
大班：“尋找身邊最可愛的人”。
(一)主題目標
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發對不同勞動人群的工作認識。
2、培養幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
(二)具體活動
1、快樂的小幫手(談話活動)。
2、勞動的計劃書(社會實踐活動)。
3、五一家庭勞動日(綜合活動)。
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。
6、尋找身邊最可愛的人。
四、區域游戲
(一)數學區：小小理貨員
1、目標：根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
2、材料：不同難度的貨架底板。
3、指導要點：選擇相應底板，并根據要求擺放不同價錢的物品。
(二)科學區：小小水管工
1、目標：和同伴一起合作接通水管。
2、材料：不同長度的__管若干，三通、彎頭等若干。
3、指導要點：根據需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
(三)語言區：他們的工作
1、目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業的人們”圖書，并能與同伴交流。
2、材料：自制“各行各業的人們”圖書若干。
3、指導要點：引導幼兒選擇“各行各業的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
(四)手工區：服裝加工廠
1、目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
2、材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
3、指導要點：引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
【活動方案】相關文章：
讀書活動方案,讀書活動方案12-23
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
關于活動策劃方案活動策劃方案活動內容01-14
活動方案09-10
活動方案03-16
[精選]活動方案11-02
活動方案【經典】11-08
活動方案(精選)11-29
【精選】活動方案12-26
活動方案[經典]11-25