活動(dòng)方案

[合集]實(shí)用的活動(dòng)方案5篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、主辦部門：推廣事業(yè)部

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日9：00——11：10

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：艾山廣場(chǎng)

　　四、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：待定

　　五、活動(dòng)組織委員會(huì)名單：

　　Kay：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體指揮。

　　Dora：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需獎(jiǎng)品采購(gòu)。

　　各部門經(jīng)理：負(fù)責(zé)來(lái)回的人數(shù)清點(diǎn)及活動(dòng)過程中各部門成員的'安全。

　　PS：各部門安排部門人員照相，周一11點(diǎn)之前把照片發(fā)給Dora.

　　六、活動(dòng)流程：(孕婦根據(jù)自己的身體情況來(lái)確定是否參與登山活動(dòng)，為安全起見建議大家在山下活動(dòng))

　　9：00艾山廣場(chǎng)集合

　　9：10 到達(dá)艾山廣場(chǎng)，各部經(jīng)理清點(diǎn)人數(shù)，開始爬山前的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。(活動(dòng)筋骨，特別是活動(dòng)踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)，準(zhǔn)備登山)

　　9：15 開始登山。

　　9：50開始下山，下山過程中嚴(yán)禁快跑、打鬧。安全第一。

　　10：20山下廣場(chǎng)集合，準(zhǔn)備互動(dòng)游戲單腳火車跑和集體跳繩。

　　11：10 山下部門經(jīng)理清點(diǎn)人數(shù)，安全返回。

　　互動(dòng)：集體跳繩比賽：

　　工具：繩子;部門每組8人，分3組參賽，2人搖繩(限男士)，6人跳繩

　　規(guī)則：2人搖繩對(duì)面站立，手持長(zhǎng)繩同時(shí)向一個(gè)方向搖動(dòng)，其他隊(duì)員排隊(duì)一次通過，從1搖繩人這邊跑向搖動(dòng)的繩子并跳過在從另一個(gè)搖繩人身后繞過，重復(fù)以上動(dòng)作，使整個(gè)跑動(dòng)跳躍過程行程1個(gè)8字，以3分鐘內(nèi)跳數(shù)量最多的獲得團(tuán)隊(duì)第一名，如次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列，規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑跳過程中有人未通過使搖繩中斷，仍

　　可繼續(xù)比賽，但該次跳躍不計(jì)數(shù)，比賽時(shí)參賽隊(duì)員排定順序不得更改。

　　獎(jiǎng)品：待定

　　單腳火車跑比賽：

　　規(guī)則：每隊(duì)8人(4男4女)

　　1、8人排成一列，每人用右腳支撐，后一個(gè)人手搭前一個(gè)人肩膀，左手拖住前一個(gè)的左腳，站在起跑線上。

　　2、裁判發(fā)令后出發(fā)，距離為30米，在行進(jìn)中腳落地一次加10秒，在原地重新起跑。

　　3、用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

　　獎(jiǎng)品：待定

活動(dòng)方案 篇2

　　為隆重紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)，倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示白衣天使關(guān)愛患者，關(guān)注健康的人道主義風(fēng)采，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情，在全院范圍內(nèi)開展慶祝“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案制定如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　人文關(guān)懷 守護(hù)健康

　　二、指導(dǎo)思想

　　以弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承護(hù)理文化，加強(qiáng)我院護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力，展示護(hù)理人員良好的精神面貌和職業(yè)風(fēng)范為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以患者為中心，將“敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)，大愛無(wú)疆”的職業(yè)精神貫穿護(hù)理服務(wù)全程；圍繞加強(qiáng)醫(yī)療行為的整體觀念，努力打造醫(yī)患共同體，共同應(yīng)對(duì)疾病挑戰(zhàn)；表彰先進(jìn)，發(fā)揮榜樣的.作用，不斷探索和豐富人文關(guān)懷內(nèi)涵，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　1、成立慶祝“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組 長(zhǎng)：鄭金書

　　副組長(zhǎng)：郭康萍 楊其梅

　　成 員：楊 勇 張繼秀 王 戩 楊 靜

　　2、護(hù)理部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)具體工作

　　3、各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本科室評(píng)選活動(dòng)的組織和實(shí)施工作

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)” 、“優(yōu)秀護(hù)士”并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

　　2、評(píng)選“優(yōu)秀帶教老師”并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

　　3、評(píng)選“優(yōu)秀質(zhì)控護(hù)士”并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

　　4、開展“守護(hù)生命，無(wú)處不在”微電影創(chuàng)作評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)勝科室給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

　　5、召開慶祝“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)

　　6、舉辦“親近自然，白衣天使展風(fēng)采—慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)踏青活動(dòng)”

　　五、時(shí)間安排

　　1、4月20日前完成“優(yōu)秀帶教老師”評(píng)選工作

　　2、4月20日前完成 “優(yōu)秀質(zhì)控護(hù)士” 評(píng)選工作

　　3、4月20日前完成“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”和“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選工作

　　4、5月8日開展“守護(hù)生命，無(wú)處不在”微電影創(chuàng)作評(píng)選活動(dòng)

　　5、5月10日下午召開慶祝“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)

　　6、5月12日舉辦“親近自然，白衣天使展風(fēng)采—慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)踏青活動(dòng)”

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1．通過此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

　　2．培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　賣方：大班全體師生和家長(zhǎng)；買方：中、小班幼兒及家長(zhǎng)。大班幼兒自帶義賣物品，帶好錢幣自主參加義賣活動(dòng)；各幼兒家長(zhǎng)協(xié)助孩子參與義賣活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　（一）班級(jí)準(zhǔn)備

　　1、對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的前期知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　（1）調(diào)查及談話活動(dòng)《玩具圖書不用了怎么辦》，引導(dǎo)幼兒明白本次活動(dòng)的意義，知道自己馬上上小學(xué)了，很多玩具及圖書用不著了，主動(dòng)將自己的玩具拿出來(lái)義賣。

　　（2）游戲《義賣進(jìn)行時(shí)》在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的.物品，推銷自己的物品。

　　（3）認(rèn)識(shí)錢幣，知道10以內(nèi)錢幣找付。

　　（4）談話活動(dòng)：假如我賺錢了。引導(dǎo)幼兒討論如何合理處理義賣所得的錢，將錢花在有意義的地方，如：用來(lái)買禮物送給父母家人；或用來(lái)捐獻(xiàn)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園貧困生等。

　　2、5月18—25各班準(zhǔn)備義賣物品：

　　（1）教師分發(fā)調(diào)查表，調(diào)查本班有多少幼兒及家長(zhǎng)能參加義賣活動(dòng)，能帶多少物品（可以是玩具、衣服、圖書、用品）參加義賣；有多少幼兒不愿意參加，做到心中有數(shù)，為提供展臺(tái)作參考。

　　（2）要求家長(zhǎng)：①在義賣物品上貼上商品義賣價(jià)格和孩子姓名。活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)將義賣物品帶到幼兒園，和孩子一起義賣。②給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一些自己的零用錢（1元、2元、5元、10元），以備義賣時(shí)找零。③義賣時(shí)按要求填寫《義賣記錄表》，向家長(zhǎng)說(shuō)明，記錄表在義賣后交給老師，為我們義賣后續(xù)的集體教育提供依據(jù)。

　　（3）義賣物品要求：所有物品要求質(zhì)量完好，健康、衛(wèi)生、安全，必須保持七、八成新每位義賣物品數(shù)量不限，價(jià)格家長(zhǎng)自定。

　　3、每班根據(jù)幼兒所帶物品及參與人數(shù)設(shè)立展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱：如“XX班愛心義賣”，自制廣告牌（場(chǎng)地布置各班可以動(dòng)員家長(zhǎng)做，形式內(nèi)容不限，充分利用家長(zhǎng)資源）。

　　大一班展臺(tái)位置：操場(chǎng)東邊圍墻下和大樹下；大二班展臺(tái)位置：小四班教室外操場(chǎng)靠北邊至小一班寢室外到升旗臺(tái)處；大三班展臺(tái)位置：小二班班教室、寢室外至滑梯上坡處；大四班展臺(tái)位置：操場(chǎng)西邊到攀巖區(qū)、門衛(wèi)室外地帶。

　　（二）幼兒園準(zhǔn)備：

　　1．幼兒園設(shè)一個(gè)募捐箱（義賣所得款項(xiàng)按幼兒意愿可以放于募捐箱中，由專人保管）

　　2．班牌，橫幅，桌子，攝像機(jī)，幼兒禮品等。

　　3.班級(jí)老師會(huì)議：了解活動(dòng)流程、具體環(huán)節(jié)及各班老師的分工。

　　4.動(dòng)員宣傳活動(dòng)——全園分發(fā)義賣倡議書

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月27日下午3：50——活動(dòng)結(jié)束

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)提示：

　　1.活動(dòng)頭一天發(fā)給家長(zhǎng)《告家長(zhǎng)書》、《義賣活動(dòng)記錄表》，并通知家長(zhǎng)于活動(dòng)當(dāng)天下午3點(diǎn)整帶好義賣物品和記錄表、筆到幼兒園操場(chǎng)按班集合、簽到、開短會(huì)。

　　2．活動(dòng)中要求所有服務(wù)人員對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。允許前來(lái)購(gòu)買的幼兒進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。

　　4．提示家長(zhǎng)活動(dòng)剩余商品可以降價(jià)銷售。

　　2．班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　3. 在活動(dòng)中還需要保持場(chǎng)地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。活動(dòng)結(jié)束后各班整理自己場(chǎng)地。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1．活動(dòng)當(dāng)天1點(diǎn)鐘行政后勤人員擺好賣場(chǎng)桌椅：每班賣場(chǎng)擺20張桌子，38把椅子；2點(diǎn)鐘各掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和班上老師一起擺好展臺(tái)，布置本班會(huì)場(chǎng)。（所需桌椅由行政后勤人員幫助搬到會(huì)場(chǎng)），2點(diǎn)30之前會(huì)場(chǎng)布置完畢。

　　2．家長(zhǎng)3點(diǎn)到園集合簽到。園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單講話，3點(diǎn)20各班掛點(diǎn)人員帶家長(zhǎng)到本班展臺(tái)位置，家長(zhǎng)擺好物品，等候孩子到場(chǎng)。

　　3.3點(diǎn)40各班老師帶孩子下樓到賣場(chǎng)，找到家長(zhǎng)。3點(diǎn)50開園門，小班家長(zhǎng)進(jìn)園接孩子。園長(zhǎng)講話，宣布義賣活動(dòng)開始。小班家長(zhǎng)帶孩子參加義買。

　　4.4點(diǎn)20組織清場(chǎng)，請(qǐng)小班家長(zhǎng)帶孩子離園，中班家長(zhǎng)進(jìn)園接孩子、參加義買活動(dòng)。

　　5.活動(dòng)5點(diǎn)結(jié)束。在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，如果孩子的物品賣完了，家長(zhǎng)可帶孩子離場(chǎng)；結(jié)束前沒有賣完的可以打折賣出，也可捐獻(xiàn)給幼兒園。

　　6.家長(zhǎng)離園前將《義賣記錄表》交給班主任，同時(shí)班主任發(fā)給幼兒六一禮物。

　　7.活動(dòng)結(jié)束后行政后勤人員和各班主任將桌椅還原到班。

　　八、具體人員安排

　　1.活動(dòng)主持：涂梅環(huán)

　　2.各班負(fù)責(zé)人：班主任

　　3.后勤協(xié)助:毛歡掛點(diǎn)大一班；郭翼掛點(diǎn)大二班；周國(guó)珍掛點(diǎn)大三班；朱慧敏掛點(diǎn)大四班。 照相、攝影：柯小波。音樂播放：劉尚林

　　全場(chǎng)巡視：潘世洪、吳緒斌確保活動(dòng)過程的安全、有序。

　　門衛(wèi)安全：劉顯榮、李建華，負(fù)責(zé)按活動(dòng)要求及時(shí)開園門、協(xié)助清場(chǎng)，杜絕幼兒獨(dú)自離園。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力與創(chuàng)新精神，活躍校園文化，豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，合理利用資源，變廢為寶的環(huán)保意識(shí)。現(xiàn)決定舉辦鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)“變廢為寶”創(chuàng)意小制作活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)倡議：

　　環(huán)境是人類進(jìn)行生產(chǎn)與生活活動(dòng)的場(chǎng)所，是人類用自己的勞動(dòng)來(lái)利用與改造環(huán)境人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。垃圾的`有毒物質(zhì)不僅危害動(dòng)植物的健康，影響生態(tài)平衡，而且會(huì)污染環(huán)境，使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響。現(xiàn)在，環(huán)境污染已經(jīng)成為了人類重視的問題之一。為了使學(xué)生從小樹立對(duì)資源、環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保的理性思考，讓學(xué)生從小明白“人類只有一個(gè)地球”，它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球，就應(yīng)節(jié)約地球母親賜予我們的自然資源，好好保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手動(dòng)腦，把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案，變成精美的手工，變成心愛的玩具。

　　同學(xué)們快快開動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，一起加入鳳鳴實(shí)小環(huán)保小衛(wèi)士的行列，變廢為寶，為保護(hù)我們的地球家園，奉獻(xiàn)自己的杰作。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間及要求：

　　1、以班為單位，有意的同學(xué)手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購(gòu)買的不參評(píng))，先在班內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀作品匯集到科學(xué)組，每班至少交5件作品。(5月13日前)

　　2、上交作品時(shí)，要附上作品說(shuō)明(200字以內(nèi))，用A4紙打印，注明作者，指導(dǎo)教師，班級(jí)等。

　　3、學(xué)校將最優(yōu)秀的作品放在學(xué)校科技展覽室展出，在校文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。

活動(dòng)方案 篇5

　　目的：教室，知識(shí)的殿堂，思想的熔爐。教室是我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要組成部分，它不僅僅是我們?nèi)粘�學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地，是同學(xué)們交流、互助、活動(dòng)、發(fā)展的平臺(tái)。讓我們大家一起動(dòng)手——美化教室，展示集體的智慧，體現(xiàn)班級(jí)的特色，為我們自己營(yíng)造并保持一個(gè)和諧、整潔、輕松、寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　小隊(duì)名稱：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)、陽(yáng)光小隊(duì)的'全體成員 活動(dòng)時(shí)間：20xx-3-5

　　活動(dòng)主題：清潔我們的新家

　　活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、我們?cè)诎嘀魅闻砝蠋煹膸ьI(lǐng)下，開始了一場(chǎng)“清潔我們的新家”大行動(dòng)。

　　2、人人齊動(dòng)手，各個(gè)愛清潔

　　3、開展小隊(duì)爭(zhēng)章比賽

　　4、各小隊(duì)明確自己的清潔任務(wù)，要又快又好。

　　小隊(duì)活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目的：

　　１、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營(yíng)造書香班級(jí)，塑造特色鮮明的班級(jí)文化。

　　２、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語(yǔ)文，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，其中堅(jiān)持每天睡覺前有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。

　　4、周周有讀書交流，月月有活動(dòng)展示，定期向家長(zhǎng)進(jìn)行讀書成果匯報(bào)。 活動(dòng)時(shí)間：20xx-5-22

　　活動(dòng)主題：我讀書，我快樂

　　參加人員：閃電小隊(duì)的全體成員

　　活動(dòng)實(shí)施方案：

　　活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。

　　2、每天的固定讀書時(shí)間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15、中午到校時(shí)間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時(shí)的讀書時(shí)間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。

　　3、每天早晨預(yù)備時(shí)利用五分鐘時(shí)間進(jìn)行“詞語(yǔ)早餐”活動(dòng)，每天一名學(xué)生向全班推薦3個(gè)四字詞語(yǔ)，其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語(yǔ)抄寫在讀書摘抄本上。

　　4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式，學(xué)生在校的固定讀書時(shí)間老師要陪讀，在家時(shí)家長(zhǎng)要陪讀，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。

　　5、每位隊(duì)員要有記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句。

　　3、老師教給學(xué)生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。

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