“慶國慶”主題班會活動方案啊

時間：2024-08-05 13:02:44 會議方案

“慶國慶”主題班會活動方案啊

　　導語：國慶節即將到來，在國慶節的時候你打算怎么樣慶祝呢，下面是小編為大家準備國慶節主題班會活動方案，歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注文書幫!

“慶國慶”主題班會活動方案啊

　　國慶節主題班會【范文一】

　　活動主題：

　　祖國媽媽，生日快樂!

　　活動目的：

　　1 通過活動，知道今年的十月一日是中華人民共和國第60個國慶日;并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國學習漢語而感到自豪。

　　2 學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本領，慶祝祖國的生日。

　　活動時間：

　　9月30日第4節課。

　　活動過程：

　　甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢?

　　乙：當然有!明天，10月1日就是中國的生日!

　　甲：她今年幾歲了?

　　乙：讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現在2010年10月1日，哦，中國要迎來第60個生日了!

　　甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

　　(歌曲：世上只有媽媽好)

　　乙：大家的歌聲真動聽!的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。

　　(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會感到快樂幸福!

　　甲：我們是一群小留學生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國是我們的祖國!

　　乙：你說的沒錯!我們的祖國——中國，是一個幅員遼闊的國家，擁有960萬平方公里!

　　(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?

　　甲：這個問題還是邀請同學們一起參與吧!

　　(同學們進行交流。老師可以幫助學生將所講的地域在地圖上標明，并可適當的補充講解當地的特產、風俗!如首都北京的萬里長城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風吹草低現牛羊”;海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……)

　　乙：同學們去過的地方還真不少呢!

　　甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!

　　乙：哇，那得花上好幾年的時間吧!

　　甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久!

　　乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久!

　　甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢!

　　乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!

　　甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與現在完全不同：用動物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術——書法，還出現了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢!

　　甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的?

　　(生回答)

　　乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”

　　甲：學校是個快樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂!(補全主題，出示：生日快樂。)

　　乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎?

　　甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂!

　　國慶節主題班會【范文二】

　　國慶節主題班會設計

　　《愛，

　　從了解到體會》國慶節主題班會設計

　　一、班會時間：2011年9月30日(星期五班會課)下午4:10——4:50

　　二、班會地點：初

　　一( )班教室

　　三、班會目的：

　　1、讓同學們體會到

　　現在的幸福生活來之不易，學會珍惜生活和珍惜時間;

　　2、培養學生的愛國

　　情感。

　　四、主持人：以兩

　　名同學為主，教師為輔

　　五、班會準備：

　　1、黑板布置：班干

　　2、音樂：《今天是

　　你的生日》

　　3、電影《建國大業》

　　節選片段

　　4、節選《感動中國

　　十大人物》的片段

　　六、班會程序：

　　1、學生主持宣布

　　《愛，從了解到體會》國慶主題班會現在開始

　　2、播放歌曲《今天

　　是你的生日》

　　3、同學作朗誦展示，

　　朗誦愛國詩歌(事前先請有興趣的同學自己準備，如：舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》、艾青

　　《我愛這土地》等)

　　4、播放視頻《建國

　　大業》節選片段

　　5、播放視頻《感動

　　中國十大人物》節選片段

　　6、同學們分享感想

　　體會

　　7、老師作總結、假

　　期時間安排引導

　　8、布置作業：①回

　　去寫主題班會會后感想和對祖國的祝福(字數不限) ②寫國慶假期中的一件

　　事、一段經歷或感想等(字數不限)

　　細節：

　　教師部分引導語如下：

　　“說起祖國，大家會想到什么?莊嚴、神圣、偉大??但是，它還可以是怎樣的形象?我們常把祖國形容為母親，那么母親的形象是怎樣的呢?——祥和、無私、親切??我們不但依賴著她，她同時也依賴著我們。她更需要我們去了解她，了解她六十年走過的風風雨雨。”播放《建國大業》節選后，“我們并不需要成為多偉大的人物，也不需要像周恩來總理那樣—

　　—‘為中華民族之崛起而讀書’??在他那時所處的時代，破舊立新，推翻一個壓迫的社會，建立一個新的民主社會，這是必需的。而我們如今所需要的是保存這個社會，在這基礎上不斷進步。因此，我們要做的是完善。我們就算做不了最優秀的人，也得做最好的自己，盡自己最大的努力就行了。現在在我們眼前要做好的是什么?——學習�！÷犕瑢W們分享完感受后，老師總結。(展示愛國詩文做結尾)

　　我們要想成為一個成功的人，在生活中創造自己該有的價值，我們就得充分管理和利用好自己的時間。國慶節有七天假期，是我們利用時間查缺補漏和放松身心再準備迎接新挑戰的好機會，國慶節假期期間，同學們該放松的時候好好放松，該努力學習的時候好好學習，10月5日還是重陽節，一天里有兩個節日呢。同時同學們可以趁這幾天的時間思考一下，自己在過去一個月里適應了初中生活沒有?怎樣可以做得更好?(引導學生規劃國慶七天假期的安排)

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