地理教育專業(yè)畢業(yè)生求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。
我來自大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)，是XX師范學(xué)院20xx屆地理教育專業(yè)的畢業(yè)生，本著對貴單位的向往，我毛遂自薦遞上這份求職信。
在大學(xué)期間，我主修地理教育課程，專業(yè)課根基扎實，取得優(yōu)異成績，多次獲得專業(yè)課一、二等獎學(xué)金。同時由于自小對文學(xué)的癡愛，課余研讀中國文學(xué)和古典詩詞，在各類報紙、雜志上發(fā)表文章、通訊幾十篇，具備一定的寫作功底和文學(xué)鑒賞能力，并在國家大學(xué)英語等級考試中以優(yōu)異的成績通過了大學(xué)英語四級考試;對網(wǎng)絡(luò)知識有一定的了解，能熟練操作電腦。
寒暑假課余時間我參加了多項社會實踐活動，在北京千里之音文化藝術(shù)中心做過業(yè)務(wù)員，在廈門萊恩迪洗化用品公司體驗了工廠生活，在民權(quán)高中暑期補習(xí)班任過代課教師，并做過多份家教、宣傳員和小時工，在這些實踐中，不僅使我懂得了生活的不易，鍛煉了作為教師需具備的基本技能，也領(lǐng)悟了很多道理如“逆水行舟，不進則退”，更增強了我的團隊意識和集體責(zé)任感。
在校期間，憑借較深的文學(xué)功底，一直在我院校報編輯部任學(xué)生編輯，在團委《團學(xué)通訊》任學(xué)生記者，20xx年在社團《綠楓詩社》任主編，在做好各項工作的同時，得到了大家的認(rèn)可和尊重，多次被評為“三好學(xué)生”。同時，在校內(nèi)舉辦的各項活動中多次獲獎，并榮獲了我院第二屆“校園作家”稱號。
在其他能力方面,我始終以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自身的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，始終以一個正直青年應(yīng)有的道德行為規(guī)范約束自己，克服人性的弱點，不斷進步和完善自己，形成服務(wù)大眾的思想，期望自己成為一個對社會有用之人。
梅花香自苦寒來，在畢業(yè)之際，展望未來我充滿喜悅和期盼，面對挑戰(zhàn)，我有足夠的心理準(zhǔn)備去迎接。
“我寄衷心與明月，隨君直到夜郎西”。如果貴單位需要一名地理教師/編輯，我毛遂自薦，期望成為大家中的一員，與貴單位一起發(fā)展壯大。
請您給我一片展現(xiàn)自我的天空，我愿用我的努力和汗水來回報貴單位的任用。
此致
敬禮!
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