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        廣播稿

        小學校園廣播稿

        時間:2022-10-26 10:04:41 廣播稿

        小學校園廣播稿

          知道文學類廣播稿怎么寫嗎?以下是小編精心準備的幾篇廣播稿,歡迎閱讀。

        小學校園廣播稿

          小學校園廣播稿【1】

          甲:敬愛的老師,

          乙:親愛的同學們,大家中午好!

          甲:伴隨著這熟悉的樂曲,乙:聆聽著這動人的旋律;

          甲:淄博高新區實驗小學紅領巾廣播站又與你相約,我是主持人XXX。

          乙:我是主持人XXX。

          甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。

          講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質,樹立“自我”形象的重要手段。

          乙:講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。

          學校利用廣播,板報宣講禮儀規范,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。

          甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來分享一下:

          人人從我做起來,要讓大地綠起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,

          要讓環境好起來,人人從我做起來。

          學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。

          學校規定都遵守,見到老師有禮貌。

          同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。

          愛護公物放心上,樹立新風我做到。

          乙:我這兒也有一首,非常精彩。

          學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

          有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。

          “您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。

          坐立走,要端莊,舉止文明有修養。

          常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。

          同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。

          見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。

          重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。

          甲:剛才我們講到的社會文明,其實,作為我們小學生,還要擁有更高的校園文明。

          校園文明的創造靠我們每一個人,從小養成好習慣會使人受益終生。

          讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?我們先來收聽一首歡快的樂曲,接下來我們一起繼續收聽廣播臺的節目。

          乙:同學們,見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。

          尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

          甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。

          我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。”

          高素質的學生,輕輕走路靠右行。

          我們要用文明的行為,為他人創造方便,同時讓遠離身邊。

          乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。

          愛護環境、講究衛生,人人有責,我們應從愛護校園環境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創造我們美好的家園。

          甲:用完東西,你歸位了嗎?好習慣,早養成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。

          乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。

          愛護校園環境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。

          清晨,教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境。

          甲:現在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

          教學樓,真熱鬧。

          楊柳青青,花兒俏。

          同學們,蹦又跳。

          講文明,懂禮貌。

          見老師,問聲好。

          見同學,問聲早。

          愛環境,出新招。

          有垃圾,專人管。

          見廢紙,彎腰撿。

          護環境,人有責。

          校園美,齊歡笑。

          乙:人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的。

          同學們,讓我們從生活細節做起,從生活的點滴細節中追求文明,發現文明,創造文明。

          甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

          乙:好了,老師們,同學們,今天的播音到此結束,我們明天再見!

          尊敬的老師、親愛的同學們:

          和煦的秋風吹拂著我們的面龐,明媚的九月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

          今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下建議:

          (1)遵守交通規則,過馬路左右看。

          年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。

          騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

          (2)做好秋季防病。

          現在甲型H1N1流感在有的地方蔓延,秋季又是多種傳染病流行的季節,因此我們要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。

          堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

          各班要做好每日晨檢,午檢,及時填寫晨檢午檢表,一旦發現有傳染病發生,要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

          (3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。

          適當進行健康有益的活動。

          活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

          (4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。

          (5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

          (6)愛護校園,保持環境衛生。

          我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護了校園環境的優美。

          但是,我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。

          再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶

          中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

          同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。

          多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

          保護環境,凈化校園。

          同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

          乙:下面請聽五一班選送的《找回誠信)

          甲:那是一件小作者親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

          媽媽買回了一只漂亮的花瓶,我十分喜歡。

          一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。

          正在這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……

          我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵” 的聲音叫得很慘。

          媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。

          媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!

          吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。

          我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”,“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”

          媽媽一邊看電視,一邊說。

          我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。

          我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”

          媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。

          我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。

          我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。”

          一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。

          我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”

          乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!

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