五年級小學生贊頌勇氣的正能量校園廣播稿
在廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前都會預先做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？以下是小編為大家整理的五年級小學生贊頌勇氣的正能量校園廣播稿，希望能夠幫助到大家。
五年級小學生贊頌勇氣的正能量校園廣播稿1
風，吹落了樹葉。我漫不經心地走在操場上，踩著地面凌亂的落葉走進教室，今天是領取卷子的日子。
我表面裝作若無其事，其實內心早已有上百只兔子在狂歡。老師走上了講臺，嚴肅地分發著卷子，仿佛在舉行一個莊重的儀式，班里靜得掉根針的聲音都能聽見。
我忍不住不停地在心中祈禱著，可卷紙發下來后，一個鮮紅的“83”還是映入了眼簾，腦袋頓時嗡嗡作響，幾近崩潰，心如死灰。父親在外打工，省吃儉用，媽媽對我更是有求必應，可我卻考出了如此慘不忍睹的成績，真是無地自容。
回家后，把自己反鎖在了屋子里。透過窗戶無助的眺望著遠方的天空，似乎已失去了學習下去的勇氣，沉浸在痛苦中無法自拔，就連媽媽喊我吃飯的聲音也充耳不聞。同時不停地問自己：“為什么不去努力，再加把勁兒?”
媽媽推開門，走進房間，看了看我的.試卷，分析了我的錯題，指出了錯誤：“這幾道題都是因為大意丟分，加把勁兒應該可以進步的。”媽媽鼓勵道，“面對挫折不應該只是一昧的躲避，應該迎難而上。”
再次抬頭望向窗外，這時天空下起了小雨，花園里的一株小樹引起了我的注意，雖然風雨催殘著它的身體，但它卻傲然挺立，那樣堅強。
我突然明白，這次失敗只是人生中的一個小挫折罷了，我要迎刃而上，面對挫折和失敗無所畏懼，在人生的道路上，勇敢的走下去!
五年級小學生贊頌勇氣的正能量校園廣播稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
記得那是一個令人大汗淋漓的日子，我和哥哥突然心血來潮，決定要去隔著幾塊田的竹林里探險。我考慮再三，還是去當一回勇士，那里黑漆漆的一片，還有一座垮塌了的爛泥房，踏著烈日的火焰，頂著當空的驕陽，我雄赳赳，氣昂昂，頗有一種不到長城非好漢的氣勢，可心中還是有一絲膽怯，在出發的途中我心里一直想著，竹林里該不會有什么龐然大物的野獸吧。說實話，恐怕這一進去就可能惶惶不可終日了……
不知不覺來到了竹林的入口。沒想到，這里竟是花團錦簇，姹紫嫣紅。“哇塞，好黑呀。”我驚訝的'叫道。哥哥卻嚇得跳到了我身后，好像比我還害怕這里。“你干嘛，一驚一咋的。”哥哥膽怯的說。“你該不會害怕了吧。”我得意的說道。“我……我才沒害怕呢。”
哥哥弄虛作假地挺起胸膛，不自然的把兩手叉在腰間，昂首闊步地走進去了。
我緊跟在哥哥的身后，隨時都有生命的危險，我左顧右盼，這里黑得真像無底深淵，身后像是有什么東西跟著我們，周圍還不時發出可怕的聲音，我猛地拉住哥哥的衣角，哥哥迅速地轉過身，還對我拳打腳踢，他瞇縫著眼睛猛打。我想他一定是把我當成他的襲擊對象，他也可能是害怕得過了度，分不清我是敵是友。過了會兒我才下意識地叫住了他。當時我根本沒有還手的余地，因為他的拳法太亂了，不知道跟那個師傅學的，還真是臭名遠揚。
他恍然大悟，臉色嚇得蒼白，一連對我說了三個對不起，接著又說了些什么也不知道還真是語無論次。
我嚇得連走都不肯走了，我賴在那里，一步也不肯挪動。
哥哥低聲下氣地求著說“走吧，前面有一個洞，咱進去‘開開眼界’吧，說不定里面有金子呢。”聽了這番話后，我心就有些搖動了，要是里面真有金子，那我不是就發財了嗎。正當我得意時，不想發生的事總是在你擔心的時候發生了。一只野狗正在我們旁邊‘鬼哭狼嚎’，我嚇得撒腿就跑，而哥哥卻無動于衷，難道他早就知道會這樣嗎。他要和它一決高下。不能可能吧，就他這幾招爛拳法，還不如我呢。你知道的，野狗生來就兇性殘暴，沒有任何仁慈。
哥哥從身旁撿起一根樹枝向野狗發起攻擊，哥哥朝準狗的腦心打去，而野狗猛跳起來咬住樹枝，雙方都沒有受傷，它撲向哥哥，齜牙咧嘴的真叫人害怕，好像要把哥哥撕成兩半晾干了來做‘臘肉’。野狗咬掉了他的衣袖，咬傷了手，我于心不忍，早有準備，從背包里拿
出一把尖銳的刀子向野狗襲去。雖然心中還有一絲膽怯，但我還是在勇氣的促使下將它一刀致命。
每當我受挫折而落淚，我就會想起保爾高大的身影，把自己煉成一塊真正不怕火燒，不怕雨打的鋼鐵。總而言之，勇氣就是我們人生的第一起點，是我們人生的起飛線，讓我們和勇氣一起飛翔吧!
五年級小學生贊頌勇氣的正能量校園廣播稿3
一扇門，曾經打開了你緊閉的心扉，打開了你塵封許久的心靈，也打開了你美好的未來……然而此刻你卻站在門外，絲毫沒有勇氣將其推開。
陽光明媚的下午，一路迎著清風飛奔去學，這也給我帶來了歡快的心情，但一想到下午的作文課，就讓我頭痛不已。
小學時，作文是我的一大難題。那次作文課，我并沒有寫出來一篇完整的作文，老師說明天早上交，我慶幸可以晚上回家寫。可到家之后，本想換個環境思考，可以能寫出一篇文筆優美的文章，可誰曾想竟還是一個字也擠不出來。無奈之下，夜已深，只好先去睡覺了。
第二天到校，老師就開始查作業，心里很清楚自己沒寫，當老師讓沒寫的主動站起來時。我糾結了起來，站起來很丟人，不站起來又怕讓老師查到，批評會更加嚴厲。那一刻我的.勇氣雖已散落在地，但如果把它們撿起來，鼓起勇氣站起來，有可能不會挨批。最終我還是選擇了面對，站了起來，可悲的是，全班只有我沒寫，老師叫我下課去辦公室一趟。
本以為老師會大發雷霆，結果卻出乎意料，老師親切地告訴我，主動承認錯誤就是好學生，面對困難不要害怕，要勇敢的去面對，相信自己一定可以戰勝困難。老師的這番話讓我深有感悟，心中的大石頭也平安著落，立馬回去補我還沒完成的作文。
直到現在，每當我遇到困難時，仍會想起老師的話，也收獲了無數成功的喜悅……
五年級小學生贊頌勇氣的正能量校園廣播稿4
春秋時曹劌曰：“夫戰，勇氣也。”古希臘一哲學家說：“勇氣減輕了命運的打擊。”劉鄧大國挺進大別山時喊：“狹路相逢勇者勝!”
我們欣賞勇氣，因為它是智慧與力量的化身。斯巴達克能領導角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無堅不摧的矛，又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險阻;有了勇氣，就可以無畏地同厄運去抗爭;有了勇氣，就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。
我們欣賞勇氣，因為它是一種毫無畏懼的氣魄。由此，我聯想致函那些戰斗在抗擊“非典”第一線上的醫務工作者，他們前赴后繼，英勇戰斗，為了更多人的幸福而義無反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。
我們欣賞勇氣，因為它是克難求進的法寶。萊特兄弟沒有創新的`勇氣，就不會發明飛機;李時珍沒有獻身的勇氣，就不會編著出《本草綱目》;袁隆平沒有突破的勇氣，也不會成為雜交水稻之父。
我們欣賞勇氣，欣賞沒有翅膀卻向往藍天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個人如果有了這樣的勇氣，就可以成為鋼鐵戰士，一個民族如果有了這樣的勇氣，就將無往而不勝。
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