新學期開學致家長的公開信
公開信一
您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀這封公開信，給家長的一封公開信。自開學以來，一直想與大家在一起溝通，只是因為自身工作的繁忙，也考慮到大家都有自身的工作，時間也很緊張，所以我們之間往往是只聞其名，不見其人。
本學期的時間已然過半，如果再不擠時間去做這件事情，很快一學期就會蹉跎而過。我和大家一樣，也是一名學生的家長，我的孩子也在二年級。和大家不一樣的是，我的身份除了是家長，還是老師。無論是老師和家長，還是家長與家長，我認為，互相溝通，將有利于更好地教育我們的孩子。
通過一階段的了解，我認識了我們班的所有孩子們。有很多的孩子有著很好的學習習慣。如：高磊、王恬恬、趙天申、唐佳怡、徐瑞春、胡淼等。這些孩子之所以能夠擁有良好學習習慣，主要得益于良好的家庭教育。有很多的家長，對孩子很負責任，每次的家庭作業(yè)，都能認真檢查，并簽名。尤其是默字，如果家長不簽名，老師都不知道是孩子默的還是照書寫的。有的家長認真簽了名，有錯誤的地方，讓孩子及時訂正。這樣，孩子以后再寫的時候，就能夠正確書寫。
我們大家都很忙，但再忙也應該過問一下孩子的學習情況。根據(jù)教育學理論，每個孩子都有最佳發(fā)展期，一旦錯過，將會造成終身無法彌補的損失。在以后的日子里，我們可以通過這個博客進行交流，歡迎大家對我工作提出寶貴意見。您的孩子在家有什么表現(xiàn)好的地方，可以告訴我，讓我在班上表揚;有不足的地方，也可以給我留言，我會盡力幫您督促。
我也會經(jīng)常地把自己讀書的體會，家庭教育的心得寫出來，發(fā)在網(wǎng)上，供大家交流。當然，我也希望大家能夠積極參與到我們教育的討論中來，把您在家庭教育的成功經(jīng)驗或一些困惑，我們共同分享和探討。
由于時間關系，第一封信就說這么多，希望您的孩子在二年級這段時間里，能夠?qū)W得開心，能夠在各自的基礎上取得更大的進步!
二(7)班語文老師
2015.11.10
公開信二
各位家長新年好!新學期開始了，你和孩子做好準備了嗎?經(jīng)過一個寒假的休養(yǎng)生息，孩子們一定蓄勢待發(fā)了吧!這是新學期我寫給你們的第一封信，重點來介紹一下本學期語文教學的情況，新學期給家長的一封信。
本學期時間非常緊張，總共只有18周，除去清明節(jié)、端午節(jié)、春假、五一節(jié)、運動會、春游，實際上課估計只有16周。所以課時進度會比上學期快，期末復習時間會比上學期少很多，而且課文篇幅增長，難度增大，識字量加大，對我們的孩子是一個不小的挑戰(zhàn)。
但是我們也別害怕，只要掌握了良好的學習方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣，這些難度都不算什么，相信孩子們一定會跨越過難關的，一年級下，我們的語文學習重點如下：
1、增加課外閱讀，定期考查。
寒假里我推薦了一些書籍供孩子們課外閱讀。沒有讀完的小朋友本學期繼續(xù)閱讀，這是底線，希望每個孩子都能認真閱讀。但是，這僅僅是底線，希望更多的孩子，閱讀量能遠遠超過我規(guī)定的底線。因為我們都知道：語文學習30%在課內(nèi)，70%在課外。
2、學習寫話，能條理清楚地表達自己的想法。
一下期末考試，將會增加"寫話"的考試。考試的內(nèi)容一般為"看圖寫話"或者"話題作文"。話題作文，就是給一個話題，讓你來寫。比如給你一個開頭"春天來了，"讓你繼續(xù)寫下去。希望平時重視本單元的"口語交際"作業(yè)。
3、重點養(yǎng)成預習和復習的習慣。
預習和復習是非常重要的學習習慣，上學期我們學習預習，而本學期就要求孩子們養(yǎng)成良好的預習和復習習慣。由于預習和復習是在課外進行的，所以在此也非常希望家長朋友們能協(xié)助老師，督促孩子養(yǎng)成好習慣，保證課堂的聽課效率。在此，我也很肯定地對家長說，沒有預習的孩子，課堂效率降低50%，非常容易掉隊。
那么如何做好課文的預習和復習呢?(具體要求見QQ群郵件)
希望我們各位家長都能重視孩子的預習和復習，在開始階段，最好能督促孩子完成預習和復習作業(yè)，逐漸地就可以放手讓孩子自己完成。
最后，祝各位家長和孩子在一年級下學期學習快樂!如果您有什么建議和意見，或者不同的教育觀念，也非常期待著您的提出，與您一起探討。
傅老師
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