最新版公告格式及范文
公告怎么寫呢?很多人不知道吧?下面是小編給大家收集的公告格式及范文，歡迎閱讀。
公告主要有兩種，一是宣布重要事項，如最近我國將在東海進行地對地導(dǎo)彈發(fā)射訓練;二是宣布法定事項，如宣布某項法規(guī)或規(guī)章，宣布國家領(lǐng)導(dǎo)人選舉結(jié)果。
有一類公告是屬于專業(yè)性的或向特定對象發(fā)布的，如經(jīng)濟上的招標公告，按國家專利法規(guī)定公布申請專利的公告，屬專業(yè)性公告;也有按國家民事訴訟法規(guī)定，法院遞交訴訟文書無法送本人或代收人時，可以發(fā)布公告間接送達，是向特定對象發(fā)布的，這些都不屬行政機關(guān)公文。
行政機關(guān)公文中的公告，具有如下特點：
一是內(nèi)容重要。
公告宣布的內(nèi)容是重要事項或法定事項。如公布憲法，宣布我國將向太平洋發(fā)射運載火箭試驗。專業(yè)性公告不具有這種特點。
二是對象廣泛。
一般公文發(fā)送對象都是特定的地區(qū)、單位或個人，而公告的對象則是國內(nèi)外，有時甚至通過新華社用登報、廣播的形式向全國、全世界發(fā)布。
三是制發(fā)機關(guān)級別高。
公告一般是由較高級別的國家領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，或者授權(quán)新華社制發(fā)的。基層單位不能濫用公告。報紙上常見到××單位遷移地址，××公司聘請×××為法律顧問，也用“公告”，都是濫用“公告”。
二、寫法
公告是一種嚴肅莊重的公文，它內(nèi)容單一，篇幅較短，或篇段合一，或分條列點，表達直截了當，語言簡潔明快。
(一)標題。
公告標題有三種：一是完全式標題，包括發(fā)文機關(guān)、事由和文種;二是省去事由，只寫發(fā)文機關(guān)和文種;有的只有文種，如《公告》。標題之下，有時可依公告單獨編號。
(二)正文。
公告的正文一般由依據(jù)、事項和結(jié)語組成。
開頭要簡明扼要地寫出公告的依據(jù)，有時也可以不寫。
告知性公告，事項簡單，用篇段合一寫出。規(guī)定性公告，事項較多，可分條列點寫出。
公告的結(jié)尾一般用“現(xiàn)予公告”、“特此公告”作結(jié)語，也可以提出要求作結(jié)尾。也可不寫結(jié)語。
(三)落款和日期。
公告日期有的注在標題下方，也可注在正文末尾落款處。重要的公告落款處除注明發(fā)文機關(guān)和日期外，還標明發(fā)布地點。
三、使用要求
目前，公告的使用比較混亂，主要有兩種情況：一是把公告當作“啟事”、“聲明”、“廣告”用，望文生義，以為“公告”就是公開告知有關(guān)事項，如聲明某業(yè)務(wù)與本單位無關(guān)，揭露有人冒充某報記者行騙，也用“公告”;二是“公告”代行“通告”，凡公布性事項，事無巨細都用“公告”，甚至街道告知居民領(lǐng)取物價補貼也用“公告”。使用公告必須以“公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項”的有關(guān)規(guī)定來衡量，避免公告濫用。
范文1
中華人民共和國最高人民法院公告
《最高人民法院關(guān)于如何處理農(nóng)村五保對象遺產(chǎn)問題的批復(fù)》已于xx年6月30日由最高人民法院審判委員會第1121次會議通過。現(xiàn)予公布，自xx年8月3日起施行。
xx年7月25日
范文2：工學院通知公告系統(tǒng)
一、需求分析：
隨著工學院師生，還有教學方面的不斷提高和擴大，對教學的通知也在不斷的更新。工學院在學校一直充當著一個信息員的角色，還有提供上網(wǎng)、上機課程的地點、選課等等。它在學校的地位不斷的提升。怎樣才使工學院的教學和地位更好的發(fā)展呢?怎樣才能使工學院的老師教學和學生學習生活更簡單、方便的發(fā)展呢?這就需要有一個健全的通知公告，能夠方便廣大的師生學習和教學，能夠讓學生在第一時間就能看到有關(guān)學習、就業(yè)還有學習以外的信息，方便學生的學習生活環(huán)境。使其他學院的學生也能及時看到關(guān)于工學院的消息，
二、需求列表：
1. 每個工學院教師通過網(wǎng)站能夠看到工學院的公告和發(fā)給自己的通知。
2. 公告和通知由學院各系的秘書或?qū)W院秘書(分行政秘書和教學秘書)發(fā)出，通過上傳后教師能夠看到。
3. 公告發(fā)給工學院的所有教師或某個系的所有教師。
4. 教師查看通知和公告后系統(tǒng)記錄下查看的日期時間，秘書和領(lǐng)導(dǎo)能夠查看教師看到通知的情況。
三、流程圖
1、流程圖分析：
2、活動圖：
參與者說明：
1. 教師：工學院的所有教師，可以查看通知公告
2. 秘書：工學院所有院系秘書，可以發(fā)出通知公告
3. 管理員：在工學院教師中分配至少一個教師管理院系教師信息管理和教師權(quán)限分配。
用例說明：
1. 查看通知公告
用例名稱 查看通知公告
相關(guān)需求 需求1
前置條件 無
成功后置條件 查看到的通知公告狀態(tài)為xxx已讀
參與者 教師
觸發(fā)參與者 教師
主流：
1. 教師輸入網(wǎng)址進入通知公告系統(tǒng)
2. 系統(tǒng)驗證教師身份
3.教師輸入用戶名和密碼，按確定。
4. 系統(tǒng)通過了教師身份驗證，教師看到了公告和屬于自己的通知
5. 教師點擊一條通知公告，系統(tǒng)轉(zhuǎn)到通知公告詳細顯示頁面
6. 系統(tǒng)記錄了教師查看通知公告的.日期時間，同時對于該教師，那條通知公告的狀態(tài)變?yōu)橐炎x。
7. 教師重復(fù)5,6查看完所有未看的通知公告。
8. 教師退出系統(tǒng)。
支流：
2.1.由于教師上登錄后設(shè)定保存用戶名和密碼3天，系統(tǒng)讀取教師機器cookie，確認教師已通過驗證
2.2. 轉(zhuǎn)到4.
7.1.教師沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
2. 發(fā)出通知公告
用例名稱 發(fā)出通知公告
相關(guān)需求 需求2、3
前置條件 無
成功后置條件 發(fā)布通知成功
參與者 秘書
觸發(fā)參與者 秘書
主流：
1. 秘書輸入網(wǎng)址進入通知公告系統(tǒng)
2. 系統(tǒng)驗證秘書身份
3.秘書輸入用戶名和密碼，按確定。
4. 系統(tǒng)通過了秘書身份驗證。
5. 秘書登陸通知公告的界面，秘書查看是否有登陸反饋的消息
6. 秘書查看是否有消息過期
7. 秘書發(fā)布新的通知消息
8. 秘書退出系統(tǒng)。
支流：
2.1.由于秘書上登錄后設(shè)定保存用戶名和密碼3天，系統(tǒng)讀取教師機器cookie，確認教師已通過驗證
2.2. 轉(zhuǎn)到4.
7.1.秘書沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
3. 院系教師信息管理
4. 教師權(quán)限分配
5. 身份驗證
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