小學生閱讀匯報演講稿7篇
在社會的各個領域，很多事情都需要整合，進行匯報，匯報時通常會多講一些重點工作的內(nèi)容，非重點的內(nèi)容簡單介紹即可，每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生閱讀匯報演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生閱讀匯報演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
現(xiàn)在正是春季，春姑娘正邁著輕快的步伐向人間走來，萬物復蘇，大地脫下雪花們編織的乳白色的厚棉襖，換上了小草們送的綠衣裙。一切都是如此的朝氣蓬勃。
這時，我們迎來了新的學期，讓我們走進美麗的校園，重溫那快樂的讀書生活吧！
高爾基曾說過：”書是人類進步的階梯。“
書，是知識與智慧的代名詞，如果沒有書，如果不學習，人類從古到今將會一直處于茹毛飲血的狀態(tài)，也就是說，沒有書，人類不會變得文明，不會變的聰慧，更不會變得明辨是非，懂得事理。隨著科技的.發(fā)展，書將更會成為我們生活中不可缺少的伙伴。
親愛的同學們，相信你們也讀過不少書，童話，小說，科普……
但書不能光”讀“。讀書時要養(yǎng)成以下幾點好習慣：
1、不懂的地方多讀多問，不要不懂索性就不讀，因為這樣就可以從書中獲取更多豐富的知識。
2、看到好的句子要劃出并抄寫下來，這樣不僅可以豐富詞匯，還可以提高寫作能力。
3、看完一本書時可以把自己的感想寫出來，并向故事中有高尚品質(zhì)的人學習。
4、還可以把故事繼續(xù)寫下去，這樣能增加自己的想象力。
同學們，多讀書，讀好書，讓我們和永遠的”好伙伴“——書，一起快樂成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生閱讀匯報演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”；蘇軾說過：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”；普希金說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”……關于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。所以，今天我的`演講題目就是我愛讀書。
我愛讀書，因為書給我?guī)砹藷o數(shù)知識：他告訴了我們失敗是成功之母；他告訴了我們我國悠久的歷史文化；他告訴了我們當今社會科學的突飛猛進。我國有句古話，叫做：“秀才不出門，全知天下事。”我就是如此。因為父母忙，沒有時間領我出門玩。但是，因為讀書我還是知道不少地區(qū)的人情風俗、名勝古跡、名人偉人。
我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界：我同情海倫凱勒的悲慘遭遇；我敬佩魯濱遜的頑強和智慧；我欣賞錢學森、華羅庚的愛國精神；我佩服劉胡蘭、江姐、董存瑞等為新中國的成立而犧牲自己的精神。
我愛讀書，因為書幫我樹立了理想：司馬遷說過；“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”馬克思為了寫《資本論》用了約40年時間；談遷以三十余年編成《國榷》一書；司馬遷忍辱負重完成了《史記》……它們，幫我樹立了理想。
同學們，多讀書吧！為了我們，為了祖國，多讀書吧！
小學生閱讀匯報演講稿3
老師、同學們：
大家好！我演講的題目是《讀<老烏龜?shù)闹侵\>有感》。
"聰明反被聰明誤"這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍，但對它的意思始終是模模糊糊的，今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會到這句俗話的真正含義。這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實的烏龜，但到頭來卻被烏龜戲弄，自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事，但我卻從中悟出一個道理：一個人有聰明的天賦，如果不用在正道上，其結(jié)果往往適得其反，真可謂是"聰明反被聰明誤"。類似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。
就說我們班的.一個同學吧，他眼珠子一轉(zhuǎn)一個辦法，腦子一動一條妙計，在同學中有個"小博士"的稱號。但他有時也會受到"聰明"的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文，不知怎么，他眼珠子一轉(zhuǎn)，辦法出來了，隨手從書包里拿出《小學生作文》順手抄了一篇，很快就交上去了，當老師要他讀一讀自己寫的作文時，他支支吾吾，不敢讀出聲來，惹得同學們一陣大笑，他也羞得滿臉通紅，尷尬得抬不起頭來。這是為什么？就是因為他不愿下功夫，總認為憑著自己的一點"聰明"就萬事大吉，而事實恰恰相反，他被自己的小聰明"耍"了。因為知識是實實在在的東西，想不付出努力，光憑著自己的小聰明是不可能學到的。雖然我們現(xiàn)在年紀還小，耍"小聰明"所造成的后果對社會的影響似乎不大，但是我們祖國正處在大踏步前進的年代，科學技術(shù)越來越顯示出它的重要性。可科學是摻不得半點虛假的，也不能靠耍"小聰明"就能掌握的。我們這一代人再過幾年就是建設祖國的生力軍，如果從小養(yǎng)成了不愿真干、實干，要靠"小聰明"取勝的不良習慣，那將來怎么挑得起用科學知識使我們祖國不斷騰飛的重任呢？徐特立老爺爺說得對："一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。"這就是說我們必奉勸那些愛耍"小聰明"的伙伴，牢記歌德的一句話："人不會被別人所級編，他只會欺騙自己。"做老實人，甩掉"小聰明"這個包袱吧，讓聰叨發(fā)揮它真正的價值，做個有真才實學的人！謝謝大家！
小學生閱讀匯報演講稿4
各位老師，各位同學：
大家好！
現(xiàn)在是春天，春姑娘邁著輕快的步伐走向世界，萬物復蘇。大地脫掉了雪花編織的厚厚的乳白色棉襖，換上了小草送的綠色連衣裙。一切都是那么生機勃勃。
這時，我們迎來了新學期，讓我們走進美麗的校園，重溫快樂的讀書生活！
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”
書籍是知識和智慧的代名詞。沒有書，不讀書，人類從古到今永遠處于吃血喝血的狀態(tài)。也就是說，沒有書，人類就不會變得文明、智慧，也就無法分辨是非、理解事物。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，書籍將成為我們生活中不可或缺的伙伴。
親愛的同學們，相信你們已經(jīng)看了很多書，童話，小說，科普…
但是書不能光看。閱讀時要養(yǎng)成以下好習慣：
1。多看多問不懂的`地方。不懂就不要停止閱讀，因為你可以從書中獲得更豐富的知識。
2。當你看到好的句子時，你應該把它們畫出來并抄下來。這樣不僅能豐富你的詞匯量，還能提高你的寫作能力。
3。看完一本書，可以寫下自己的感受，向故事中有高尚品質(zhì)的人學習。
4。可以繼續(xù)寫故事，可以增加想象力。
同學們，多讀書，讀好書，讓我們和永遠的”好伙伴“——書，一起快樂成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生閱讀匯報演講稿5
尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：
大家上午好！
首先，讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師！我是一年級二班的涂卓然，作為一名中廠小學的學生，我感到無比的自豪和快樂！今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂。我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
記得我還沒有上小學的時候，因為不識字，媽媽常買一些圖片書給我看，在書中，我漸漸認識了一些動物、植物、交通工具等；后來我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩詞》，也會像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的夸獎。小小的我為了掙得更多的表揚，經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地，我認識了一些簡單的漢字，也能閱讀一些字數(shù)少的書了。那時候，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的.最愛。不知道在座的各位同學們，你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？
后來我上了一年級，在老師的教導下，我學會了漢語拼音，認識的漢字也漸漸多了起來，現(xiàn)在我可以獨立閱讀小故事啦！在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的；知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害；知道了不能撒謊偷懶，要做誠實勤快的孩子；還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑。所有這些知識，讓我受益無窮！同時，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比！同學們，有人說：“一個沒有書的家，就像一間沒有窗的房子”，那么從現(xiàn)在開始，讓我們一起和書做朋友，以快樂為前提，每天抽出10—20分鐘時間來讀書，為我們的心房打開一扇扇明亮之窗，好嗎？最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴！涂卓然感謝你們！因為有了你們，我的生活更快樂！謝謝大家！
小學生閱讀匯報演講稿6
愛戴的老師，敬愛的同窗們：
你們好!
高爾基說：“書籍是人類提高的階梯。”今天我報告的標題就是《我愛讀書》。
我愛讀書，由于書能豐盛我的常識。我讀書，曉得了祖國有長久殘暴的文明;我讀書，看到了當今世界迷信技巧的迅猛發(fā)展。高低多少千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個出色繽紛的世界。
我愛讀書，因為書能使我理解了做人的情理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關懷小凡卡的運氣，我敬仰居里夫人謹嚴好學的立場，錢學森，李四光的愛國精力;我懂得了恨。我鄙視笨拙的國王，我譏嘲契可夫筆下的“變色龍”，我冤仇日本的侵華行動，希特勒那滅絕人寰的暴行……
我愛讀書，因為書能贊助我樹破遠大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個人好處，童第周為了祖國的尊嚴而耐勞學習，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個個好漢人物為懂得放全人類的高尚理想而就義性命。這些書中的人物都是我的模范，是他們輔助我建立弘遠的幻想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國熱愛讀書!
當我過誕辰時，媽媽問我想要什么，我會絕不遲疑地答復：“書!”當街坊的.小搭檔來約我玩時，我卻仍然沉迷在書海之中;當窗外飄著雪白的雪花時，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。
我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情欣賞;我時而變成一條小魚，在書的大陸里縱情漫游。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人，如同一具沒有靈魂的軀殼，沒有思維的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也不一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就領有全部世界，擁有書，我們就占有美妙的來日!
小學生閱讀匯報演講稿7
各位老師，各位同學：
大家好！
我是一個愛讀書的小女孩。剛開始不喜歡和同學交流，但是自從認識了朋友舒，和同學的交流就多了。
就像用力推開“交流門”大喊：“開門！開門！”卻發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)停止。我的心在悲傷地哭泣，它幾乎停止了跳動。夢的大門已經(jīng)悄然離我遠去。孫爺爺也伸了個懶腰，下了班，人走了，鳥拋棄了我……只剩下我一個人在門前。我生氣，我難過，我后悔。但是時間不多了。
最后一縷陽光照在我身上，留下了我的影子。一切都將在這一刻停止。一陣微風吹過，仿佛在同情我，樹葉飄落。
此刻我的心凍結(jié)了。我多么想哭啊！我多么希望時間和空間可以顛倒。望著藍天，我想：只要能和同學相處好就好。但這似乎不現(xiàn)實。
我倒退著，走在悲傷絕望的窄路上。我多么希望理想的大門能奇跡般地為我打開。
就在我傷心絕望的'時候，一本書奇跡般的出現(xiàn)在我眼前。我撿起來，津津有味地讀了起來。這本書里的話就像一杯熱咖啡澆在我的心上。我垂死的心又跳動了。
是書給了我自信，告訴我要自信。書是我的朋友；書是我的指南針；書是我的開心果。
謝謝大家！
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