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        方案

        感恩母親主題活動方案

        時間:2022-10-08 08:13:17 方案

        感恩母親主題活動方案

          活動目的:

        感恩母親主題活動方案

          1、通過活動,使學生體會母親養育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。

          2、增強孩子的責任感,樹立孝敬父母的好品德。

          設計理念:

          多媒體課件為學生創設情境,觸摸孩子的心靈,打開學生的思維,讓孩子們有話想說。在暢談中感受母愛,懂得回報母愛,受到感恩教育。

          活動過程:

          一、創設情境

          1、孩子們,你們知道嗎?有一種愛,它在我們的生命中最濃、最深,那就是母愛。人的嘴唇發出的最甜美的字眼,就是“母親”,最美好的呼喚,就是“媽媽”。過幾天就是我們媽媽的節日了,在這個特殊的日子里,楊老師將和孩子們共同來為我們的媽媽慶祝這個節日。今天我們的活動主題是“濃情五月,感恩母親”。

          2、齊讀主題

          二、走近母親節

          1、首先進入今天活動的第一個環節:走近母親節。談到母親節,誰能說說自己對母親節的了解。

          生:母親節的時候大家會送花給媽媽。

          生:母親節在五月的第二個星期天。

          2、教師補充解說母親節的由來

          母親節起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案,決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效。

          3、那誰知道國際上母親節一般送什么花給媽媽?生:康乃馨

          4、老師解說康乃馨的特點。

          國際上獻給母親的花是康乃馨,它在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態高雅別致。我們的媽媽就像這康乃馨一樣。

          三、愛的體驗

          1、孩子們,每當談起媽媽這個字眼,我們總有很多的感動。下面讓我們一起走近這樣一位母親。

          出示故事:

          5月13日,地震后的第二天,搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了她:她一動不動臥在廢墟中。透過那一堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹。救援人員確認她已經死亡,但救援隊長卻在她身下發現:“有個孩子,還活著!”廢墟被清理開,在她身下出現了一個紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒。因為母親的庇護,他毫發未傷,抱出來的時候,還安靜地睡著。隨行的醫生解開小被子準備做些檢查時,發現一部手機塞在被子里,手機屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”!看慣了生離死別的醫生落淚了,手機在人群中默默傳遞著,每個看到短信的人都在低聲的哭泣。

          ①老師深情解說故事內容,學生認真傾聽。

          ②孩子們,聽了這個故事你有什么想說的?

          生:這位母親很偉大。

          生:這位媽媽為了孩子不惜犧牲自己。

          生:我很佩服這位媽媽,她把孩子看的比生命都更重要。

          生:如果當時我也看到了那個手機的短信,我會大哭一場。

          生:我想到了我媽媽也很疼我。

          師小結:是呀,那簡短的十幾個字,蘊含著一位母親多么偉大而崇高的愛,我想在場的任何一個人看到這種場景都會感動的熱淚盈眶。

          四、暢談母愛

          1、孩子們,其實不僅是故事中的媽媽,天下所有的媽媽都是這樣深深地愛著自己的孩子。只要用心去感受,愛流淌在生活的每一個小細節中。那么,誰愿意來說說你的媽媽愛你的事呢?

          生:有一次,我學騎自行車,不小心摔跤了,媽媽把我扶起來,并安慰我要堅強,我覺得媽媽很愛我。

          生:記得那是我五歲的時候,我特好動。在一次爬桌子的時候摔下來,把手給摔傷了。媽媽把我送到醫院,當醫生給我縫肉線的時候,媽媽一直緊緊地抓住我的另一只手,還一直在鼓勵我,要我堅強。

          生:媽媽在農業銀行上班,平時一直都很忙,很少在家看到她。我覺得她是為了我操勞,我覺得是愛我的。

          生:媽媽平時總是提醒我,讓我寫字要坐端正。

          ……

          2、點點滴滴都是情。大家的傾訴,讓我們情不自禁的為愛感動。楊老師發現,咱班的孩子都有一顆感恩的心。其實,只要我們擁有一顆細膩的心去感受,我們就會明白,我們正生活在愛的海洋里。

          3、當然,媽媽對我們的愛我們是用千言萬語也說不完的。下面讓我們把一首小詩送給我們的媽媽。

          出示小詩:

          媽媽是我的藍天,

          我是一只自由飛翔的小鳥。

          媽媽是衣——

          想一想,很暖;

          媽媽是糖——

          親一親,很甜。

          雨中,媽媽是傘;

          風中,媽媽是港灣;

          我是一只自由飛翔的小鳥,

          媽媽是我的藍天

          (生有感情地朗讀詩歌)

          五、愛的回報

          1、魚兒向大海獻上優美的舞蹈,因為是大海給了他生命;鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。相信此時的孩子們的心里一定播下了感恩的種子。孩子們,在今后的日子里,你打算怎樣來愛你的媽媽?

          生:我會好好學習,用好的成績來匯報她。

          生:我媽媽現在挺著大肚子,等她生完寶寶,我會幫忙帶小弟弟、小妹妹。

          生:我會幫媽媽做家務。

          ……

          2、此時此刻,讓我們把對媽媽的愛化作那一張張的賀卡,孩子們拿出我們精心為媽媽準備的卡片。送上我們內心最真摯的祝福。(讀祝福)

          3、伴著那動人的旋律,最后讓我們大聲喊出內心對媽媽的感激:那一天,是您賦予了我生命,媽媽,您辛苦了!

          4、“溫馨五月天,感恩母親節”主題活動到此結束,最后楊老師再次祝愿所有的媽媽:母親節快樂!

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