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        方案

        小學暑假活動方案

        時間:2022-10-02 00:58:11 方案

        小學暑假活動方案

          暑假即將來臨,如何引導學生過好假期,是老師和家長關心的話題。我校將繼續開展各種體驗教育活動,使學生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期。

        小學暑假活動方案

          一、讀書讀報勤練筆

          忙碌的學習生活告一段落,漫長的假期是讀書讀報的好時機。同學們可以利用暑期采用各種學習方法增長見識,鍛煉寫作能力。

          1、建設紅領巾小書房

          多閱讀課外書,能幫助同學增長知識,拓展視野,提高認識,在暑期這段美好的時光,大家應像小蜜蜂一樣多讀書、多動筆。開學后,如果想申報“紅領巾小書房”的同學(人數不限),要利用假期趕緊充實和美化自己的小書房,在規定時間內到學校對面的新華書店自行購書,并認真閱讀,把自己的讀書情況(包括:讀后感或讀書摘抄,也包括自己的暑期體驗征文)及時記在專門的本子上,以備檢查驗收。

          2、用好紅領巾小書房。

          已經擁有“紅領巾小書房”的同學,可以繼續購書,繼續珍惜父母創造的良好學習條件,積極開展各種讀書學習活動。可以打電話與小伙伴約好,一起讀書、一起讀報、講故事、排練朗誦節目等,使自己的假期生活變得豐富而有意義。

          二、實踐體驗長能力

          暑假時間充足,同學們可以不受時空限制,在家長或校外輔導員帶領下,自主開展各種社會實踐活動,學習書本上學不到的知識,擴大見識,提高能力,獲得真實的感受與體會,使自己更加懂事明理。建議大家開展以下活動:(少先隊小干部一定要帶頭哦!)

          1、“向祖國媽媽獻禮——手拉手綠色行動”主題教育活動

          學校大隊部建議重點在暑假開展“手拉手綠色行動” (尋訪一個綠色朋友)。

          活動目標:通過尋訪一個綠色朋友,培養一項綠色習慣,引導全體少先隊員尊重生命,熱愛自然;節約資源,簡約生活;科學探究,保護環境。

          活動過程:

          (1)尋訪誰?(先選擇一個尋訪對象,可以是山、水、風景、花草樹木、空氣、小鳥、動物等,只要是自然界里對人類有貢獻或有作用、有關系的生命體和非生命體都可。)特別提醒,參加“古樹檔案館”的隊員可以繼續尋訪古樹。

          (2)怎么尋訪?(A、三至六年級,以雛鷹假日小隊方式,自愿組合成“紅領巾尋訪小隊”,聘請一位家長、任課老師或退休教師等成人作為活動輔導老師,自主設計好尋訪路線、尋訪日程安排表等,通過觀察、訪問、動手測量、制作等各種方式,安全有效開展尋訪活動。B、一至二年級,以親子活動方式進行,在自己父母的帶領下,開展尋訪活動。)

          (3)怎么記錄?(A、三至六年級,以“我的綠色尋訪檔案”為主題,寫一篇活動總結報告。要寫清自己的尋訪理由,即為什么要尋訪這個朋友,重點要寫好是怎么尋訪的過程,把看到了、聽到了、想到了什么,有什么合理建議等寫清楚、寫具體。特別是把自己和小伙伴在尋訪活動中的綠色行為和事跡記錄下來,要詳細、生動。可以配上活動的照片、小制作等。B、一至二年級,以“我的尋訪日記”為主題,以照片或圖畫為主要形式,配上簡短生動的文字說明就可以。)

          (4)怎么評比?(現三至六年級,每班至少推薦4份優秀活動總結參加學校評比,一至二年級,每班至少推薦2份優秀尋訪日記參加評比。請各班主任提前落實安排上交任務。開學初學校德育處組織專項評比。)

          2、“學名人、做主人”主題活動

          可以開展以“閱讀一本名人書籍、講述一個名人故事、走進一座名人故居、尋訪一位身邊名人”為主要內容的“四個一”學名人活動。大力倡導開展以歷代名人、革命先輩、時代先鋒名字命名的名人(英雄)小隊創建活動,用榜樣的力量激勵自己不斷前進。活動后,可以書寫自己的真實感想和體會,報名時交班主任,參加級部暑期征文評比。建議有“紅領巾小書房”的隊員可重點參加本活動。

          3-5年級學生還可結合積極進行“小發明、小制作、小論文”創新活動,學校科學組將另外組織專項評比。

          3、參加鎮第四屆“我能行”暑期少兒系列活動

          “我能行”暑期少兒系列活動是由鎮團委每年定期主辦的免費參賽活動,主要目的是給全體隊員提供鍛煉舞臺,豐富隊員的假日生活。今年將舉辦“我愛祖國媽媽”親子歌詠朗誦比賽、“紅領巾心向黨” 兒童畫和軟硬筆(鋼筆)書法比賽、“環保時裝秀”小模特比賽、“兒童綠色生態論壇”演講比賽。想挑戰自我、超越自我的任何一名少先隊員,都可自愿選擇任何一個項目參加比賽。可以將后面的報名表填好后,參加比賽后的真實體會,還可寫成專題體驗征文,開學后參加學校德育處組織的級部暑假征文評比。本活動的鍛煉性很強,建議大家踴躍報名,特別是班干部更要積極參加活動。(比賽詳細要求見反面活動方案)

          三、自我管理明責任

          首先,大家要認真遵守校外生活“八不要”:沒征得家長同意不擅自外出,特別是不獨自一人出去游泳,以防發生危險;娛樂不進“三室兩廳”,保護身心健康;行路不違反交通規則;游玩不損壞花草樹木,注意文明;花錢不鋪張浪費,注意簡約生活;在家不貪吃貪玩,不沉迷電視和游戲,休閑適度,使用電器不亂接亂摸;不隨意給陌生人開門,防止上當受騙。

          其次,隨著世界衛生組織宣布甲型H1N1流感疫情流感大流行警戒級別從5級升至最高級6級,學校特別提醒廣大學生,暑假盡量不到人口聚集的地方去,因為小學生體質較弱、抵抗力較差,容易感染病毒,平時千萬要注意個人衛生和環境衛生。

          最后,特別提醒同學們千萬別忘了你的頭等大事,認真學習,認真作業,字跡一定要漂亮。

          祝大家暑期生活愉快,合家歡樂!

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