幼兒園區(qū)域活動方案

時間：2022-09-30 22:58:58 方案

幼兒園區(qū)域活動方案

　　主指導(dǎo)區(qū)：

幼兒園區(qū)域活動方案

　　美工區(qū)

　　1、折紙：提供彩色手工紙、剪刀等

　　2、玩泥：提供橡皮泥、泥工板等

　　3、粘貼：廢紙、色紙、香糊、濕巾等

　　4、裝飾畫：提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等

　　5、吹畫：提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。

　　訓練幼兒的觀察判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

　　初步學習用正方形的折疊方法。

　　初步學習吹畫的技能，能選用顏色來進行裝飾。

　　引導(dǎo)幼兒運用搓、團、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征。

　　科學區(qū)：

　　1、好玩的磁鐵：磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等

　　2、好玩的水：水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等

　　3、顏色變幻：主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等

　　4、溶解現(xiàn)象：鹽、沙子、果凍、食用油、洗發(fā)水等

　　5、虹吸現(xiàn)象：玻璃杯、塑料卡紙等。

　　嘗試運用多種方式感知探索磁鐵的特性。

　　能運用多種工具了解水的特性，探索玩水的多種玩法，體驗玩水的快樂。

　　激發(fā)幼兒對色感的興趣，嘗試用主色調(diào)配變成另一種顏色。

　　訓練幼兒的觀察能力。

　　益智區(qū)：

　　1、圖形分類：分類盒、不同形狀的圖形等

　　2、數(shù)字分類：數(shù)字分類盒、寫有數(shù)字的汽車若干

　　3、圖形排序：排序卡、圖形粘貼紙等

　　4、圖形拼圖：七巧板等。

　　學習不受大小和顏色干擾，要求幼兒按形狀特征進行分類。

　　培養(yǎng)幼兒學習根據(jù)數(shù)字投放相對應(yīng)物體的數(shù)量。

　　學習有規(guī)律的圖形排序。

　　語言區(qū)：

　　1、看圖講述：提供語言圖書等

　　2、故事拼圖：提供拼圖等

　　3、表演講述：提供指偶表演臺、小指偶等

　　4、雙語認讀：字卡、英文字母卡等；

　　培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書，初步學習按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內(nèi)容，教育幼兒愛護圖書。

　　初步學習用小指偶來進行表演，并能講出簡單的故事內(nèi)容。

　　激發(fā)幼兒對文字、英語的興趣。

　　建構(gòu)區(qū)：

　　提供自制的大型紙箱積木、小型積木；提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。

　　在模擬結(jié)構(gòu)中學習各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的基本特征。

　　能根據(jù)意感或命題進行有目的建構(gòu)活動。

　　培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。

　　教育幼兒懂得愛護玩具和與同伴友好的行為習慣。

　　音樂區(qū)：

　　提供：錄音機、音樂磁帶、各種打擊樂器、節(jié)奏卡、頭飾、紙制服飾等；

　　引導(dǎo)幼兒自由選擇樂器，學習用不同打擊樂器演奏2/4拍的歌曲，體驗合作的樂趣。

　　培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)，激發(fā)幼兒熱愛祖國、家鄉(xiāng)的美好情感。

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