小學日常行為習慣養(yǎng)成周活動的實施方案

時間：2024-06-30 14:10:15 方案

　　新學年、新學期，為了使學生在新學期學習習慣、行為習慣有一個良好的開端，在上學期開展養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，本學期著重抓好學習習慣的養(yǎng)成，重點是一年級。

小學日常行為習慣養(yǎng)成周活動的實施方案

　　一、活動安排

　　1.制定養(yǎng)成教育周方案

　　時間：開學前

　　2.“養(yǎng)成教育周”宣傳發(fā)動

　　時間：開學典禮升旗儀式教師例會

　　3.一年級首先抓好課堂常規(guī)、課堂紀律的教育，按照課堂常規(guī)抓好課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。通過開展自己動手制作課表活動達到：

　　(1)課前要準備好學習用品。書本、文具盒一律放在課桌的左上角。

　　(2)上課鈴響后，立即有秩序地進入教室，安靜坐好。

　　(3)老師走進教室時，老師喊“上課”全班同學起立（立正、站好）老師說：“同學們好”，學生回答“老師好”（聲音要響亮）

　　(4)上課遲到的學生要先喊“報告”，經(jīng)老師同意后再進入教室。

　　(5)上課坐勢要端正，專心聽講，積極思考，大膽答問，向老師答問或發(fā)問，必須舉手起立。

　　(6)課堂上，不準擅自下位，不準誰便出入。

　　(7)下課鈴響，教師宣布“下課”全體同學起立，待教師離開講壇后，學生方可離開教室，課間休息不準追趕逗打。

　　4.2——5年級繼續(xù)熟背“三字歌”、“小學生日常行為規(guī)范”。也要進一步規(guī)范課堂常規(guī)、課堂紀律，各班根據(jù)自己班級管理情況抓好開學第一周。

　　5.進一步開展講文明，懂禮貌的好習慣。要做到：早上見面問聲“早”，中午見面問聲“好”。放學分手說“再見”，同學友愛懂禮貌。冒犯你了“對不起”，連忙回答“別客氣”。見到師長要用“您”，求人幫忙“請”第一。

　　6.升旗、上操繼續(xù)做到快、靜、齊。尤其集合時，要迅速，不能拖拖拉拉。

　　7.監(jiān)督檢查：德育領(lǐng)導小組每天跟上檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　8.召開班主任總結(jié)會，對養(yǎng)成教育周情況進行總結(jié)，并形成書面材料、。

　　時間：本月底。

　　二、幾點要求

　　1.高度重視，全員參與。

　　2.各班要按照活動要求和時間，認真開展好各項活動，要保證質(zhì)量，不敷衍了事。

　　3.在活動中表現(xiàn)突出的班級要給予表揚。

　　日常行為規(guī)范的養(yǎng)成是長期而又艱巨的任務，新學期開好頭，起好步至關(guān)重要，各班要以抓好養(yǎng)成周活動為契機，對學生的學習常規(guī)，行為習慣提出明確的要求，抓緊、抓實。

【小學日常行為習慣養(yǎng)成周活動的實施方案】相關(guān)文章：