《賣柑者言》教學方案

時間：2022-10-08 09:15:29 方案

《賣柑者言》教學方案

　　一、學習目標：

《賣柑者言》教學方案

　　1、通讀課文，讀準難字，讀通句子。了解作者和時代背景

　　2、能夠劃分朗讀節奏。

　　3、能夠掌握重點詞語的意思并翻譯難句。

　　教師復備欄

　　或學生筆記欄

　　二、時間預定：

　　1、導入和明確目標2分鐘 2、知識鏈接5分鐘 3、自主合作探究25分鐘 4、能力提升 7分鐘 5、達標測評6分鐘

　　三、知識鏈接：（課代表朗讀，其他學生紅筆標注重點）

　　作者:劉基，元末明初大臣、文學家。他字伯溫，明初被封為誠意伯，青田人。他詩文兼長，與宋濂并稱，本文寫于元末，是寓言體散文，反映當時盜賊蜂起，官吏污、法制敗壞的社會現實。選自《誠意伯文集》。

　　四、導學過程

　　（一）夯實基礎：

　　1、請同學們結合課下注解，讀準下列各字，把音形寫在導學案上。（課下預習，課上組長組織做好組內小展示，反復讀寫加以鞏固。）

　　涉潰燁

　　賈十倍鬻：籩豆：瞽

　　皋比糜廩粟醇滑稽

　　2、為下列句子劃出朗讀節奏。

　　（1）若所市于人者。

　　（2）將炫外以惑愚瞽乎

　　（3）吾業是有年矣。

　　（4）而獨不足子所乎

　　（5）世之為期者不寡矣

　　（6）又何往而不金玉其外。

　　（7）豈其忿世嫉邪者耶？

　　（二）、突破朗讀第一段：（學生獨自練習后，課上組內小展示，選代表班內大展示。選出最好的組加分。）

　　（三）翻譯第一段。（學生獨自完成后，課上組內小展示，選難點班內大展示）

　　1、解釋加線字：

　　（1）涉寒暑不潰

　　（2 ）出之燁然

　　（3）賈十倍

　　（4）爭鬻之

　　（5）予貿得其一

　　（6）若所市于人者

　　（7）將以實籩豆

　　（8）將炫外以惑愚瞽乎

　　（9）甚矣哉，為欺也

　　2、準確翻譯下列句子

　　（1）杭有賣果者，善藏柑，涉寒暑不潰

　　（2）出之燁然，玉質而金色。置于市，賈十倍，人爭鬻之。

　　（3）予貿得其一，剖之，如有煙撲口鼻，視其中，則干若敗絮

　　（4）若所市于人者，將以實籩豆，奉祭祀，供賓客乎？

　　（5）將炫外以惑愚瞽也？甚矣哉，為欺也！”

　　五、達標測評：（5-----7分鐘完成后，對子組互判，用紅筆修改，共8分）

　　1、給下列各字注音。（每空0、5分）

　　涉潰燁

　　賈十倍鬻：籩豆：瞽

　　皋比糜廩粟醇滑稽

　　2、解釋加線詞：（每空0、5分）

　　（1）涉寒暑不潰（2 ）出之燁然（3）賈十倍。

　　（4）爭鬻之。

　　六、學習反思：（我收獲了什么？我質疑了嗎？我積極參與了嗎？）

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